大學生資助政策執行效果評估研究(2014年中國社會科學出版社出版的圖書)

大學生資助政策執行效果評估研究(2014年中國社會科學出版社出版的圖書)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《大學生資助政策執行效果評估研究》是2014年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是王世忠。

基本介紹

  • 中文名:大學生資助政策執行效果評估研究
  • 作者:王世忠
  • 類別:教育
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版時間:2014年12月
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787516154397
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

《大學生資助政策執行效果評估研究》基於對大學生資助需求進行了基本的估計,選擇了資助政策知曉度、獲得資助機會、資助政策滿意度以及資助政策對受資助學生學業成績的影響等四個維度,構建了對大學生資助政策執行效果評估的指標體系;運用了二分變數邏輯回歸模型、多分有序變數模型、經典多元線性回歸模型等計量模型對資助政策執行效果評估進行了微觀計量分析,且在分析資助政策對學生學業成績影響時使用了魯賓因果模型,並對計量分析的政策含義進行了討論。

作者簡介

王世忠,1963年生,湖北省潛江市人。北京大學教育經濟與管理專業博士研究生畢業、獲管理學博士學位,中南民族大學教授,泰國博仁大學兼職教授、博士生導師;先後主持並完成國家和省部級課題8項,出版專著15部;獲省部級社科獎3項、湖北省教育科學研究優秀成果獎4項;發表論文100餘篇。

圖書目錄

第一章 導論
引言
第一節 研究問題概述
一 研究背景
二 研究意義
三 研究目的
四 研究問題
第二節 概念的界定
一 教育公平
二 學費
三 資助政策體系
四 資助政策執行
第三節 研究思路與方法
一 研究思路
二 研究方法
第四節 研究內容與章節安排
第二章 相關理論與實證研究述評
節 相關理論
第二節 國內外實證研究述評
一 國外實證研究述評
二 國內實證研究述評
第三章 研究設計、樣本選擇與數據獲取
節 研究設計
一 研究對象
二 資助政策執行效果評估指標體系
三 理論及邏輯分析框架
第二節 H民族大學資助政策執行概況和資助需求
一 H民族大學資助政策執行概況
二 H民族大學本科生的資助需求估計
三 對H民族大學資助需求狀況的討論
第三節 樣本的選擇與數據來源
一 樣本選擇
二 數據來源
第四節 信度和效度分析
一 信度
二 效度
第五節 樣本的數據特徵
一 抽樣學生基本特徵與家庭社會經濟背景
二 抽樣學生所在學院、年級、專業特徵
三 抽樣學生所在專業簽約率與學業成績分布情況
第四章 大學生對資助政策知曉度的計量分析
節 概念界定:資助政策知曉度
第二節 研究假設
第三節 變數的選擇
第四節 模型的設定
第五節 回歸分析結果
第六節 主要結論和政策性含義
第五章 大學生獲得資助機會的計量分析
節 概念界定:獲得資助機會
第二節 研究假設
第三節 變數的選擇
第四節 模型的設定
第五節 回歸分析結果
第六節 主要結論和政策性含義
第六章 大學生對資助政策滿意度的計量分析
節 概念界定:資助政策滿意度
第二節 研究假設
第三節 變數的選擇
第四節 模型的設定
第五節 回歸分析結果
第六節 主要結論和政策性含義
第七章 資助政策對受資助大學生學業影響的計量分析
節 概念界定:受資助學生學業影響
第二節 研究假設
第三節 變數的選擇
第四節 模型的設定
第五節 回歸分析結果
第六節 主要結論和政策性含義
第八章 結論
節 研究發現
第二節 研究貢獻
第三節 實踐含義
第四節 研究局限
附錄1 調查問卷
附錄2 相關研究成果
參考文獻
後記

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們