大學生職業生涯規劃教育模式構建

內容簡介

《大學生職業生涯規劃教育模式構建》在引導大學生了解職業生涯規劃基本知識的基礎上，將職業生涯理論知識運用到實際當中，提升大學生職業核心能力，認知專業職業前景，做好相應的就業準備，引導大學生儘早在前進的道路上認清方向、腳踏實地，創造美好生活，演繹精彩人生。

前言

章職業生涯規劃概述

節職業對個體人生的重要意義

第二節職業生涯規劃理論概述與概念界定

第三節影響職業發展與規劃的因素

第四節職業規劃步驟和問題

第二章我國高等教育及大學生職業生涯規劃教育概述

節專業、學業與就業

第二節已開發國家大學生職業生涯規劃教育的經驗

第三節我國對大學生職業生涯規劃教育的相關研究

第三章職業認知分析

節職業發展趨勢

第二節我國就業市場基本情況及影響因素

第三節職業信息的內容和收集方法

第四章大學生職業生涯規劃教育的現狀分析

節大學生職業生涯規劃教育的現狀

第二節大學生職業生涯規劃教育存在的問題

第三節大學生職業生涯規劃教育存在問題的原因

第五章職業規劃引導下的大學生學業規劃教育模式

節學業規劃教育模式的理論依據

第二節教育模式的過程與環節

第三節教育模式的實施方法

第六章大學生職業生涯教育可持續模式的實施

節大學生職業生涯教育可持續模式的提出

第二節大學生職業生涯教育可持續模式的實施

第七章大學生職業生涯規劃教育模式的構建

節構建社會全過程的指導教育模式

第二節構建學校全方位的引導教育模式

第三節構建家庭全員化的培養教育模式

第四節構建大學生正確的職業生涯規劃

第八章大學生職業生涯規划過程設計及實踐策略

節大學生職業生涯規划過程設計原則

第二節大學生職業生涯規划過程設計與實踐策略

第九章大學生就業創業教育與職業生涯規劃

節大學生創業準備

第二節創業機會與創業風險

第三節創業項目的選擇與決策

參考文獻