《大學生職業生涯與就業創業指導》是2018年航空工業出版社出版的圖書，作者是王寶平、馮曉明。
基本介紹
- 中文名：大學生職業生涯與就業創業指導
- 作者：王寶平、馮曉明
- 出版社：航空工業出版社
- 出版時間：2018年
- 頁數：251 頁
- ISBN：9787516517604
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書從實用角度出發，契合了當前大學生職業發展及就業創業指導工作的客觀需要，融入了編者多年的實踐經驗。全書分為三部分，共二十二個模組，內容包括職業生涯規劃概述、職業生涯規劃理論、學業認知、職業認知、自我認知、職業決策、職業生涯規劃的設計、職業素養的培養、就業指導概述、就鑽遷雅灶業信息準備、求職材料及專業技能準備、求職擇業的方式和技巧、職業角色轉換、就業程式辦理、就業權益維護、實習、創新與創業、創新能力培養、創業素質提升、創業團隊建設、創業資源整合、創業計畫書。本書內容全面，通俗易懂，且配有豐富的案例和實踐活動，集實用性、指導性、操作性於一體。本書既可作為普通高等院校職業發展與就業創業教育課程的教材，也可作為就業指導工作人員及各類求職者的培訓教材和自學參考書。
圖書目錄
封面
內容提要
著作權頁
前言
目錄
第一部分 職業發展
模組一 職業生涯規劃概述
引導案例
知識連結
一、職業生涯的相關概念
二、影響職業生涯發展的因素
三、職業生涯教育在我國的現狀
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組二 職業生涯規劃理論
引導案例
知識連結
一、帕森斯的特質因素理論
二、霍蘭德的職業興趣理論
三、金斯伯格的職業生涯發展理論
四、舒伯的生涯發展理論
五、格林豪斯的職業生涯發展階段理論
六、職業生涯發展“三三三”理論
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組三 學業認知
引導案例
知識連結
一、大學是什麼
二、經營好你的大學
三、專業與職業
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組四 自我認知
引導案例
知識連結
一、自我認知概述
二、興趣
三、性格
四、能力
五、職業價值觀
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組五 職業認知
引導案例
知識連結
一、職業概述
二、職業分類
三、職業發展趨勢
四、職業素質
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組六 職業決策
引導案例
知識連結
一、職業定位
二、職業環境分析
三、鎖定自己的職業錨
四、職業定位的工具及方法
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組七 職業生涯規劃的設計
引導案例
知識連結
一、職業生涯規劃與設計的步驟
二、職業生涯設計中的常見問題
三、評估與修正
四、職業生涯發展管理
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組八 職業素養的培養
引導案例
知識連結
一、團隊精神
二、創新能力
三、溝通能力
四、學習能力
五、時間管理
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
第二部分 就業指導
模組一 就業指導概述
引導案例擊己
知識連結
一、就業指導的含義
二、就業指導的原則
三、就業指導的主要內容
四、就業指導的意義
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組二 就業信息準備
引導案例
知識連結
一、就業信息的收集
二、就業信息的處理
三、就業信息的科學利用
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組三 求職準備
引導案例
知識連結
一、求職材料的準備
二、求職心理的準備
案例
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組四 求職擇業的方式和技巧
引導案例
知識連結
一、求職方式
二、求職技巧
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組五 職業角色轉換
引導案例
知識連結
一、學生角色與職業角色的區別
二、大學生儘快完成角色轉換的途徑
三、認識適應新環境
四、初入職場應注意的幾個問題
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組六 就業程式辦理
引導案例
知識連結
一、就業協定書與勞動契約
二、畢業生就業程式
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組七 就業權益維護
引導案例
知識連結
一、民兵懂畢業生就業的基本喇灶影權益
二、畢業生就業權益的自我維護
三、畢業生維權求助的徑
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組八 實習
引導案例
知識連結
一、實習概述
二、實習與學習
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
第三部分 創業指導
模組一 創新與創業
引導案例
知識連結
一、創新概述
二、創業概述
案例
探索活動棕定歡
拓展延伸
課後練習
模組二 創新能力培養
引導案例
知識連結
一、常見的創新思維枷鎖
二、突破創新思維枷鎖的方法
三、需要掌握的創新技法
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組三 創業素質提升
引導案例
知識連結
一、創業素質的概念
二、創業素質的構成
三、創業者必備的創業素質
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組四 創業團隊建設
引導案例
知識連結
一、創業團隊的概念
二、創業團隊的組成要素
三、組建優秀創業團隊的要點
四、企業員工的招聘與甄選
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組五 創業資源整合
引導案例
知識連結
一、創業資源的概念
二、創業資源的分類
三、創精宙影業資源的獲取
四、創業資源的整合
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組六 創業計畫書
引導案例
知識連結
一、創業計畫書的概念
二、創業計畫書的作用蒸和符射
三、創業計畫書的基本結構
四、創業計畫書具體內容的編寫
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
參考文獻
模組五 職業認知
引導案例
知識連結
一、職業概述
二、職業分類
三、職業發展趨勢
四、職業素質
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組六 職業決策
引導案例
知識連結
一、職業定位
二、職業環境分析
三、鎖定自己的職業錨
四、職業定位的工具及方法
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組七 職業生涯規劃的設計
引導案例
知識連結
一、職業生涯規劃與設計的步驟
二、職業生涯設計中的常見問題
三、評估與修正
四、職業生涯發展管理
案例
探索活動
擴展延伸
課後練習
模組八 職業素養的培養
引導案例
知識連結
一、團隊精神
二、創新能力
三、溝通能力
四、學習能力
五、時間管理
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
第二部分 就業指導
模組一 就業指導概述
引導案例
知識連結
一、就業指導的含義
二、就業指導的原則
三、就業指導的主要內容
四、就業指導的意義
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組二 就業信息準備
引導案例
知識連結
一、就業信息的收集
二、就業信息的處理
三、就業信息的科學利用
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組三 求職準備
引導案例
知識連結
一、求職材料的準備
二、求職心理的準備
案例
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組四 求職擇業的方式和技巧
引導案例
知識連結
一、求職方式
二、求職技巧
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組五 職業角色轉換
引導案例
知識連結
一、學生角色與職業角色的區別
二、大學生儘快完成角色轉換的途徑
三、認識適應新環境
四、初入職場應注意的幾個問題
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組六 就業程式辦理
引導案例
知識連結
一、就業協定書與勞動契約
二、畢業生就業程式
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組七 就業權益維護
引導案例
知識連結
一、畢業生就業的基本權益
二、畢業生就業權益的自我維護
三、畢業生維權求助的徑
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組八 實習
引導案例
知識連結
一、實習概述
二、實習與學習
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
第三部分 創業指導
模組一 創新與創業
引導案例
知識連結
一、創新概述
二、創業概述
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組二 創新能力培養
引導案例
知識連結
一、常見的創新思維枷鎖
二、突破創新思維枷鎖的方法
三、需要掌握的創新技法
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組三 創業素質提升
引導案例
知識連結
一、創業素質的概念
二、創業素質的構成
三、創業者必備的創業素質
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組四 創業團隊建設
引導案例
知識連結
一、創業團隊的概念
二、創業團隊的組成要素
三、組建優秀創業團隊的要點
四、企業員工的招聘與甄選
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組五 創業資源整合
引導案例
知識連結
一、創業資源的概念
二、創業資源的分類
三、創業資源的獲取
四、創業資源的整合
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
模組六 創業計畫書
引導案例
知識連結
一、創業計畫書的概念
二、創業計畫書的作用
三、創業計畫書的基本結構
四、創業計畫書具體內容的編寫
案例
探索活動
拓展延伸
課後練習
參考文獻
