《大學生職業導航》是2019年經濟管理出版社出版的圖書，作者是梁栩凌、廉串德、韓聖。
基本介紹
- 中文名：大學生職業導航
- 作者：梁栩凌、廉串德、韓聖
- ISBN：9787509663981
- 頁數：240頁
- 定價：56元
- 出版社：經濟管理出版社
- 出版時間：2019年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
當前，我國大學教育已完成由精英教育向通才教育的轉變，高校人才培養實現了由綜合型人才向實用型人才培養的轉換，就業導向成為國家衡量高校人才培養績效的指標之一。在此形勢下，如何引導大學在四年大學期間生從認識自我開始，梳理職業方向、確立職業目標、合理職業規劃，順利開啟職業生涯第一步，成為高等院校特別是非一流高校的重要課題。學生的職業生涯占據其人生長河一大部分，大學職業引導就是為其導航的航標。
《大學生職業導航》是北京信息科技大學教學改革項目“大學生職業導航”的階段性成果匯總，主要內容著眼於大學生職業規劃與就業引導的理論闡述、技能開發、方案設計與具體活動的介紹。內容緊扣大學生職業規劃、素質測評與能力評價、不同性質導航活動的設計與開展。
《大學生職業導航》分為上、中、下三篇：上篇為理論篇，介紹與大學生職業發展與規劃相關的經典理論；中篇為實務篇，以北京信息科技大學學生職業導航活動的實際操作方案為腳本，描述大學生職業導航的過程設計與管理攻略；下篇為研究篇，收錄了項目團隊在推進項目過程中有關大學生職業導航的部分核心技術領域的研究成果，如大學生就業能力評價體系等。
圖書目錄
上篇 理論篇
第一章 職業導航概述
第一節 職業導航基本概念
第二節 職業導航基本內容
第三節 職業導航的價值
第四節 職業導航的發展歷史
第二章 職業生涯規劃的基本理論
第一節 帕森斯的特質因素理論
第二節 霍蘭德的人格類型理論
第三節 羅伊的親子影響理論
第四節 鮑丁的心理動力理論
第五節 舒伯的生涯發展理論
第六節 克朗伯茲的社會學習理論
第七節 金斯伯格的生涯發展階段理論
第八節 施恩的職業錨理論
第三章 自我探索與測試工具
第一節 自我認知的方法
第二節 職業能力的自我探索
第三節 氣質類型的自我探索
第四節 性格類型的自我探索
第五節 職業興趣的自我探索
第六節 職業價值觀的自我探索
第四章 職業發展環境分析
第一節 職業的結構和分類
第二節 職業發展趨勢分析
第三節 行業與用人單位分析
第五章 職業生涯目標的確立
第一節 職業生涯決策
第二節 職業生涯目標的制定
第三節 職業生涯目標的評估與反饋
第六章 職業導航的實施
第一節 開展學業規劃
第二節 掌握就業常識與規章
第三節 掌握求職途徑和技巧
第四節 適應職場
……
中篇 實務篇
下篇 研究篇
