大學生成長導航

大學生成長導航

《大學生成長導航》內容有鳳鳴嶺南廣外記憶——廣東外語外貿大學校史(1965—2010年)、入黨之路我心追求——大學生入黨的條件和程式、明德知禮文明求學——大學生禮儀基礎與實踐、尊重規則立身為人——大學生規則意識的培養等。

基本介紹

  • 書名:大學生成長導航
  • 出版社:暨南大學出版社
  • 頁數:305頁
  • 開本:16
  • 品牌:暨南大學出版社
  • 作者:李和民
  • 出版日期:2014年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787566811462
  • 外文名:Becoming an Excellent Student
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《大學生成長導航》由暨南大學出版社出版。

作者簡介

李和民

管理學碩士,思想政治教育專業副教授,長期從事大學生教育管理和研究工作,先後擔任高校輔導員、學生工作辦公室主任、學生處副處長等職務,現任廣東外語外貿大學中國語言文化學院黨委書記;主要研究方向為高校思想政治教育、高等教育管理:發表論文近20篇,主持或參與各類課題8項,主編或參編著作多部,代表作有《普通高校非學歷教育產業化辦學初探》、《廣東大學生思想政治狀況的變化與思考》、《無縫隙:高校系統思想政治教育整體構建與有效銜接》等。

圖書目錄

序言
第一章鳳鳴嶺南廣外記憶——廣東外語外貿大學校史(1965—2010年)
第一節鳳凰鳴矣,於彼高崗——辦學溯源與初期發展(1965—1980年)
第二節如切如磋,如琢如磨—一改革開放時期的開拓與進取(1980—1995年)
第三節嚶其鳴矣,求其友聲——探索公民教育與國際化人才培養之路(1995—2010年)
第四節濟濟多士,秉文之德——校友
第二章大學之路規划起步——大學(職業)生涯規劃與設計
第一節生涯規劃的基本知識
第二節生涯規劃的主要內容與方法
第三章開發潛能核心構建——大學生核心能力的培養和提升
第一節什麼是大學生核心能力
第二節努力構建大學生的核心能力
第四章多元並舉學會學習——大學生的學習策略與方法
第一節大學生的學習效率
第二節大學生的學習方法
第三節大學生的學習障礙與調適
第五章自主創新方法先行——大學生創新思維培養與科研方法
第一節創新型人才的定義和特徵
第二節大學生創新思維的培養
第三節大學生常用社會調查方法
第四節廣外常規學術競賽、創新創業平台介紹
第六章入黨之路我心追求——大學生入黨的條件和程式
第一節入黨與大學生成才
第二節入黨條件與程式
第三節積極爭取入黨
第七章尊重規則立身為人——大學生規則意識的培養
第一節規則與規則意識
第二節大學生違反校紀現象面面觀
第三節強化規則意識遵守校紀校規
第八章誠實守信為人之基——大學生誠信品質的養成
第一節誠信的內涵及意義
第二節大學生誠信缺失的主要表現及其危害
第三節大學生誠信缺失的原因
第四節大學生誠信歸來
第九章明德知禮文明求學——大學生禮儀基礎與實踐
第一節禮儀基礎
第二節校園禮儀
第三節大學生文書禮儀
第十章網海茫茫為你指航——大學生網路行為的調適與引導
第一節網際網路的海洋
第二節航海規則——網路行為規範
第三節文明上網一路陽光
第十一章安全防範從我做起——大學生安全防範行為策略
第一節國家安全重於泰山
第二節人身安全
第三節財產安全與信息安全
第四節心理安全
第十二章第二課堂學以致用——大學生第二課堂活動
第一節第二課堂的重要性
第二節如何參加第二課堂活動
第三節廣東外語外貿大學的第二課堂活動
第十三章奉獻友愛互助進步——大學生志願服務
第一節志願者的內涵和意義
第二節大學生志願服務主要類型
第三節志願者的自我調適
第十四章就業創業成就未來——大學生就業指導和創業教育
第一節提升就業能力
第二節就業的基本程式
第三節大學生創業
參考文獻
後記

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