《大學生網路素養教育》是一本2023年上海交通大學出版社出版的圖書，作者是林立濤 等。
《大學生網路素養教育》是一本2023年上海交通大學出版社出版的圖書，作者是林立濤 等。內容簡介本書作為大學生網路素養教育相關課程的輔導讀物,以大學生為研究對象,通過辨析思想政治工作與網路素養教育的關係,網路素養教育的發展...
《大學生網路素養培育研究》是2013年上海交通大學出版社出版的圖書，作者是曹榮瑞。內容簡介 本書通過盤點當前大學生網路素養現狀、高校相關實踐，對青少年網路素養現狀進行梳理分析，剖析加強網路素養教育的工作理念，探討了推動網路素養教育進課堂、拓展網路素養教育陣地的可能途徑，嘗試構建網路素養教育評價體系，總結探討了...
《大學生信息素養教育》以信息技術教育為基礎，以信息能力、信息倫理道德和創新能力的培養為核心，注重學生信息倫理道德、社會責任感等方面的發展，培養學生獲得鑑別信息真偽的能力，以形成正確的信息倫理道德觀念、網路安全觀念、自我保護意識以及高度的社會責任感。內容簡介 《大學生信息素養教育》共分11章，內容包括信息...
網路傳播的概念和特徵，以及大學生提升網路素養的現實意義與時代要求。同時，從實際出發，對大學生網路平台使用習慣的數據進行收集整理與系統分析，全面分析了大學生的網路群像特徵、存在的網路素養問題及其背後原因，進而提出了提升大學生網路素養教育的策略意見，希望為提升大學生網路素養教育、豐富相關理論研究貢獻力量。
《大學生素養教育》是2019年化學工業出版社出版的圖書，作者是王雄偉。內容簡介 《大學生素養教育》以大學生素養教育為主線，內容涉及軍事訓練、安全教育、心理健康、學會學習、中華美德五大方面內容，共50章。軍事訓練篇著眼培養學生的軍事理論和軍事訓練素養，增強國防觀念和國家安全意識，初步具備軍人的基本素質，成為...
八、大力開展師生網路素養教育。各級教育部門和高校要廣泛開展學生網路文明教育和網路法制教育，引導廣大學生形成科學、文明、健康、守法的上網習慣。高校要加強學生教育管理，完善學生管理規定，增強學生對網上有害信息的甄別、抵制、批判能力，實現學生網上自我教育、自我約束和自我保護。發揮思想道德修養與法律基礎譚、互聯...
《大學生網路素養對網路沉迷的影響研究》是2017年6月1日科學出版社出版的圖書，作者是武文穎。內容簡介 本書是一部對青少年網路素養和網路沉迷的不同維度做出理論闡釋和實證呈現的專著。筆者運用馬克思關於異化理論和傳播學中媒介系統依賴理論的理論資源，探索了大學生網路素養的五個結構維度及特點，建立和拓展了大學生...
《大學生信息素養實用教程》針對當前大學生信息素養教育需求，以提升大學生信息素養認知與踐行為目的而編寫。內容包括信息素養理論知識與信息技能實踐兩部分。信息素養理論介紹了信息素養概述、信息文化、信息安全、信息倫理、智慧財產權與學術規範相關知識；信息技能實踐圍繞圖書館和網路資源的利用，讓同學們在讀書治學，參與...
《大學生網路公共傳播行為與網路媒介素養教育》是2024年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是羅雁飛。內容簡介 本書為眉湖·傳媒書系中的一本，通過實證調查展示了中國大學生網路公共傳播行為的研究背景、研究方法與研究思路以及研究現狀，並對行為影響因素進行了分析。在此基礎上，指出大學生網路公共傳播行為存在的問題...
《中國青少年網路素養綠皮書(2017)》是2018年9月中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是方增泉、祁雪晶。內容簡介 《中國青少年網路素養綠皮書（2017）》第一部分在構建網路素養評價指標體系時，選擇的理論基礎和框架是認知行為理論。認知行為理論是由行為主義和認知理論整合而來的一種較有影響力的干預理論。認知行為理論...
2．5 信息素養教育的內容 第3章 泛在知識環境下的大學生信息行為 3．1 信息行為概述 3．2 泛在知識環境下的信息行為類型、特點 3．3 泛在知識環境下的高校大學生信息行為調查與分析 第4章 信息基礎知識 4．1 信息簡述 4．2 與信息相關的幾個概念 4．3 信息資源基礎知識 4．4 網路信息資源 4．...
（一）網路思想教育 （二）網路政治教育 三、網路環境下高校德育的基礎性內容 （一）網路道德教育 （二）網路法制教育 四、網路環境下高校德育的拓展性內容 （一）和諧社會思想教育 （二）時代精神教育 （三）網路安全教育 （四）網路生態文明教育 五、網路環境下高校德育的著力點 （一）培養大學生的網路道德素養 ...
本書是《大學生信息素養能力教程》的姊妹篇，目的是從知識教育的角度提高高等職業院校學生的信息素養水平。全書以工作與學習結合、信息技術與信息文化以及信息文明結合為宗旨，選擇了14個相關模組，內容包括：計算工具及其進步，0、1編碼與數位化，微電子與摩爾定律，計算機網路，信息安全，多媒體技術與虛擬現實技術，...
第1章信息素養概述1 1.1資訊時代與信息素養1 1.2信息素養的構成與特點8 1.3信息素養評價11 1.4信息素養教育14 第2章高校信息素養教育19 2.1大學生信息素養現狀及評價19 2.2高校圖書館信息素養培養模式22 2.3文獻知識分類27 2.4信息檢索基礎理論32 第3章網路信息資源的檢索與使用40 3.1網路搜尋引擎的...
《大學生信息素養》是2011年華南理工大學出版社出版的圖書，作者是翁菊梅。內容簡介 翁菊梅主編的《大學生信息素養》汲取了國內外圖書館學和教育學的有關研究成果，緊密結合數位化、網路化信息環境的特點和實際信息檢索的需要，針對當代大學生的特點，系統地闡述了信息素養的基本理論和實際技能，深入介紹了網路信息資源的...
圖書目錄 第1章 信息與信息素養概述 第2章 計算機信息數位化基礎 第3章 計算機系統概述 第4章 資料庫技術基礎 第5章 計算機網路與信息安全 第6章 信息檢索 第7章 信息倫理修養 第8章 學術論文的寫作 第9章 大學生創新創業教育 第10章 信息技術的新發展 參考文獻 ...
第十二節 校園網路中的青年普遍焦慮：以“屌絲”文化為例 第五章 網路育人系統工程建設與大學生思想政治工作創新 第一節 高校校園網路文化特性與大學生髮展特點的互動分析 第二節 網路化背景下高校育人工作的新挑戰 第三節 網路素養教育形勢分析與思考 第四節 網路素養教育的核心內涵、重要意義、現實困境與突圍途徑 ...
本書適合作為各類高等職業院校計算機基礎教育課程的教材，也可以作為一些普通院校的計算機基礎教育課程的教材。本書是《大學生信息素養知識教程》的姊妹篇，目的是從能力培養的角度提高高等職業院校學生的信息素養水平。全書由資訊時代應掌握的十二個項目組成，分別為：文稿編排、電子表格、演示文檔製作、防病毒軟體使用、網...
第二講 科技、文化與社會發展 第三講 信息網路時代的大學校園文化 第四講 信息素養文化是什麼 第五講 人文素養與科學素養孰重孰輕 第六講 大學校園文化與新媒體環境 第七講 網路校園裡的社團文化 第八講 如何在信息網路時代培養健全的人格 第九講 怎樣在信息網路時代提高創新能力 第十講 信息網路時代的自我教育 ...
郗傑英表示青少年對網際網路及網路信息的認識和網上行為習慣都是在接觸網際網路的過程中逐漸形成的。這些孩子處在身體心智尚未完全發育成熟，網路光怪迷離，容易分辨不清。 全國政協委員、蘇州大學副校長熊思東認為，就網路談網路永遠談不好，網路素養是人的基本素養中的應有之義。提案內容 1、從低年級開始的教育是一種疏導...
該書指出，鑒於網路世界虛擬和現實的二重性，高校必須加強對學生思想道德教育的跟進，注重網路世界中不同要素之間的相互影響，從整體聯繫的角度看待網路世界的教育特徵。基於此，該書進一步指出，由於網路世界的很多因素超出思政教育的可控範圍，因此，進行思政教育首先必須進行網路素養教育，把思政教育與提升大學生在網路世界...
研製中華優秀傳統文化、革命傳統教育進中國小課程教材指導綱要。強化資助育人理念，構建資助育人質量體系。加強大學生網路素養教育，繼續實施中華經典誦讀工程。落實《中國小德育工作指南》。研製加強改進新時代中等職業學校德育工作的意見。繼續開展“學憲法講憲法”活動。5.提高基礎教育質量 目標任務：推動樹立科學的教育質量...
加強網路素養教育，發揮網路育人功能。活動組織 主辦單位 教育部思想政治工作司、中央網信辦網路社會工作局。承辦單位 中國大學生線上、文匯報社、易班網。協辦單位 人民網、千龍網、中國好網民互動平台。活動對象 第三屆“全國高校網路教育優秀作品推選展示活動”面向高等院校教師群體。高校思想政治工作幹部、黨務工作幹部...
希望對大學生自主學習和終身學習能力的培養、思辨思維的養成、在信息活動中主體作用的發揮以及共享信息開展合作的能力產生積極影響。圖書目錄 第一章信息素養 第一節信息素養概述 第二節信息素養標準 第三節信息素養教育 第二章信息檢索基礎知識 第一節信息 第二節信息源 第三節信息資源組織 第四節信息檢索語言 第五...
(一)高校信息道德的體系建設要著眼於網路 (二)要規範高校信息德育標準 (三)必須構建網路和社會互動的大學生信息德育體系 本章結語 [精彩案例點評] 參考文獻 後記詞條圖冊 更多圖冊 參考資料 1. 信息德育論 (豆瓣) .豆瓣[引用日期2020-08-05] 圖集 信息德育論:大學生信息素養與思想政治教育信息化研究的概...
第四章 大學生文化素質教育的主要內容 第一節 人文科學教育 第二節 自然科學教育 第三節 審美教育 第四節 國防教育 第五節 勞動教育 第六節 體育教育 第五章 大學生文化素質教育實施的途徑 第一節 構建文化素質教育全員育人的良好氛圍 第二節 大學文化是文化素質教育的重要依託 第三節 適應網路化新形勢，構建...
第六章 高校正向引導大學生應對新媒體時代網路輿情的策略 第一節 確立高校引導網路輿情指導思想 第二節 明確高校引導大學生應對網路輿情的原則 第三節 構建高校網路輿情引導系統 第四節 確立高校引導大學生網路輿情管理要求 第五節 最佳化高校套用網路輿情主體——大學生網路素養建設 參考文獻 後記 ...
2.5大學生信息檢索素養與學術不端行為的關聯38 2.5.1大學生學術不端行為的界定38 2.5.2大學生學術不端行為的表現39 2.5.3信息檢索素養教育對大學生學術不端行為的作用40 本章小結41 本章思考與練習題43第3章信息檢索的基本知識44 3.1信息檢索的含義44 3.1.1檢索的概念44 3.1.2信息檢索的含義45 3....
三、細說信息素養 能力發展單元：配置你的信息素養能力 一、信息的檢索與獲取 二、日常實戰：微信App檢索 三、信息的評價與使用 素養提升單元：有效信息對你的幫助 一、信息社會的個人信息管理與保護 二、大數據時代與數字素養 三、“網際網路＋”與網路素養 模組四 心理素養 學習導航 知識學習單元...
強化網路意識，提高建網用網管網能力，加強師生網路素養教育，編制《高校師生網路素養指南》，引導師生增強網路安全意識，遵守網路行為規範，養成文明網路生活方式。拓展網路平台，發揮全國高校校園網站聯盟作用，推動“易班”和中國大學生線上全國共建，推選展示一批校園網路名站名欄，引領建設校園網路新媒體矩陣。豐富網路內容...
