《大學生朋輩心理輔導理論與實務》是國內系統介紹朋輩心理學的第一部作品，擬作為國內高校開展朋輩心理輔導員培訓的實用教程。解決了我國高校朋輩心理輔導急缺教程的問題。多位編著者是長年在高校朋輩心理輔導員培訓第一線的學者，具有紮實的學術功底，和豐富的實踐經驗，《大學生朋輩心理輔導理論與實務》大量內容源於他們日常工作的心得，是第一手材料，有重要價值，並在介紹朋輩心理學理論的同時，提出了自己獨到的見解。綜觀全稿，從基本理論、諮詢實務到實踐活動等方面出發，全面系統的向讀者介紹了何為朋輩心理學；朋輩心理學的基本理論；如何培養朋輩心理輔導員；如何進行朋輩心理輔導工作以及進行這一工作的基本原則。條理分明，講解詳細，可操作性強。是一本針對性、適用性很強的指導書。具有學術價值與市場價值。
基本介紹
- 書名：大學生朋輩心理輔導理論與實務
- 類型：教材教輔與參考書
- 出版日期：2013年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787549543397
- 作者：吳素梅 唐文紅
- 出版社：廣西師範大學出版社
- 頁數：356頁
- 開本：32
- 品牌：廣西師範大學出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《大學生朋輩心理輔導理論與實務》由廣西師範大學出版社出版。
作者簡介
吳素梅，女，廣西師範大學心理學副教授、碩士生導師，心理健康教育中心副主任，廣西戒毒矯治學會理事。研究領域：心理諮詢和心理健康教育。主持和參加省部級以上科研課題8項，發表論文20多篇，編寫教材5部。獲廣西優秀教學成果一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項，獲省級社科優秀成果三等獎1項。獲全國普及套用心理科學教育先進工作者，全國大學生心理健康教育先進工作者，廣西高校大學生心理健康教育先進個人。
唐文紅，女，現任廣西師範大學學生工作部部長、心理健康教育中心主任、教授、碩士研究生導師，廣西高校大學生心理健康教育指導委員會委員，教育部高校輔導員培訓和研修基地（廣兩師範大學）執行副主任。主持教育部哲學社會科學研究重大課題委託研究項目、廣西教育科學“十一五”規劃重點課題、廣西高校思想政治教育理論與實踐課題等6項。在思想政治教育核心期刊發表學術論文10餘篇，出版編著2部。曾獲廣西第十次社會科學優秀成果三等獎、廣西高校教學成果一等獎、廣西高校思想政治理論課“精彩一課”、廣西“高校優秀輔導員”。
唐文紅，女，現任廣西師範大學學生工作部部長、心理健康教育中心主任、教授、碩士研究生導師，廣西高校大學生心理健康教育指導委員會委員，教育部高校輔導員培訓和研修基地（廣兩師範大學）執行副主任。主持教育部哲學社會科學研究重大課題委託研究項目、廣西教育科學“十一五”規劃重點課題、廣西高校思想政治教育理論與實踐課題等6項。在思想政治教育核心期刊發表學術論文10餘篇，出版編著2部。曾獲廣西第十次社會科學優秀成果三等獎、廣西高校教學成果一等獎、廣西高校思想政治理論課“精彩一課”、廣西“高校優秀輔導員”。
圖書目錄
基礎理論篇
第一章解讀朋輩心理輔導
一、朋輩心理輔導的含義和特點
二、朋輩心理輔導的作用、優勢和不足
三、朋輩心理輔導的理論基礎
第二章朋輩心理輔導的目標、形式和原則
一、朋輩心理輔導的目標和任務
二、朋輩心理輔導的運作及形式
三、朋輩心理輔導的原則
諮詢實務篇
第三章朋輩心理輔導員的選拔和培訓
一、朋輩心理輔導員的條件和要求
二、朋輩心理輔導員選拔程式和方法
三、朋輩心理輔導員的培訓
四、朋輩心理輔導員培訓案例介紹
第四章朋輩心理輔導室的建立
一、朋輩心理輔導室的設定
二、朋輩心理輔導室的工作制度
三、朋輩心理輔導室的工作開展
第五章朋輩個別心理諮詢的實施和技術
一、朋輩個別心理諮詢的過程和內容
二、個別心理諮詢會談常用技術和技巧
三、心理諮詢技術套用案例
四、案例記錄整理與保管
第六章心理健康狀態評估
一、心理異常的診斷
二、心理測驗在心理諮詢中的套用
三、常用心理健康自評量表
第七章網路和電話心理諮詢
一、網路心理諮詢概述
二、朋掣網路心理諮詢的方式、技術和途徑
三、朋輩QQ網路心理諮詢案例
四、電話心理諮詢的性質和方法
第八章朋輩心理諮詢督導及轉介
一、朋輩心理諮詢督導
二、轉介
實踐活動篇
第九章朋輩團體心理輔導活動的開展
一、朋輩團體心理輔導活動方案設計
二、朋輩團體心理輔導活動方案設計的注意事項
三、朋輩團體心理輔導活動的實施
四、朋輩團體心理輔導活動方案介紹
第十章心理情景劇的實施和運用
一、認識心理情景劇
二、心理情景劇劇本設計
三、心理情景劇表演和指導
四、心理情景劇實例介紹
第十一章心理遊戲
一、心理遊戲的特徵和意義
二、心理遊戲方案設計
三、心理遊戲的實施
四、心理遊戲案例介紹
第十二章大學生心理拓展訓練與心理沙龍
一、心理拓展訓練的意義和類型
二、心理拓展訓練的實施和技術
三、心理拓展訓練方案介紹
四、心理沙龍
第十三章心理影片賞析
一、BillyElliot（《跳出我天地》、《芭蕾之夢》、《比利·艾略特》）
二、GoodWillHunting（《心靈捕手》、《驕陽似我》）
三、OnGoldenPond（《金色池塘》）
四、FreakyFriday（《竦媽辣妹》、《怪誕星期五》）
參考文獻
後記
第一章解讀朋輩心理輔導
一、朋輩心理輔導的含義和特點
二、朋輩心理輔導的作用、優勢和不足
三、朋輩心理輔導的理論基礎
第二章朋輩心理輔導的目標、形式和原則
一、朋輩心理輔導的目標和任務
二、朋輩心理輔導的運作及形式
三、朋輩心理輔導的原則
諮詢實務篇
第三章朋輩心理輔導員的選拔和培訓
一、朋輩心理輔導員的條件和要求
二、朋輩心理輔導員選拔程式和方法
三、朋輩心理輔導員的培訓
四、朋輩心理輔導員培訓案例介紹
第四章朋輩心理輔導室的建立
一、朋輩心理輔導室的設定
二、朋輩心理輔導室的工作制度
三、朋輩心理輔導室的工作開展
第五章朋輩個別心理諮詢的實施和技術
一、朋輩個別心理諮詢的過程和內容
二、個別心理諮詢會談常用技術和技巧
三、心理諮詢技術套用案例
四、案例記錄整理與保管
第六章心理健康狀態評估
一、心理異常的診斷
二、心理測驗在心理諮詢中的套用
三、常用心理健康自評量表
第七章網路和電話心理諮詢
一、網路心理諮詢概述
二、朋掣網路心理諮詢的方式、技術和途徑
三、朋輩QQ網路心理諮詢案例
四、電話心理諮詢的性質和方法
第八章朋輩心理諮詢督導及轉介
一、朋輩心理諮詢督導
二、轉介
實踐活動篇
第九章朋輩團體心理輔導活動的開展
一、朋輩團體心理輔導活動方案設計
二、朋輩團體心理輔導活動方案設計的注意事項
三、朋輩團體心理輔導活動的實施
四、朋輩團體心理輔導活動方案介紹
第十章心理情景劇的實施和運用
一、認識心理情景劇
二、心理情景劇劇本設計
三、心理情景劇表演和指導
四、心理情景劇實例介紹
第十一章心理遊戲
一、心理遊戲的特徵和意義
二、心理遊戲方案設計
三、心理遊戲的實施
四、心理遊戲案例介紹
第十二章大學生心理拓展訓練與心理沙龍
一、心理拓展訓練的意義和類型
二、心理拓展訓練的實施和技術
三、心理拓展訓練方案介紹
四、心理沙龍
第十三章心理影片賞析
一、BillyElliot（《跳出我天地》、《芭蕾之夢》、《比利·艾略特》）
二、GoodWillHunting（《心靈捕手》、《驕陽似我》）
三、OnGoldenPond（《金色池塘》）
四、FreakyFriday（《竦媽辣妹》、《怪誕星期五》）
參考文獻
後記
