《大學生思想道德品質與修養》是2017年中國財富出版社出版的圖書，作者是劉艷春。
基本介紹
- 書名：大學生思想道德品質與修養
- 作者：劉艷春
- 出版社：中國財富出版社
- 出版時間：2017年8月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787504765444
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本教材充分體現理論成果和實踐經驗，為了推動黨的十八大精神進教材、進課堂、進頭腦，體現來中國特色社會主義理論和實踐的創新成果，體現思想政治教育學科的新進展。第一節適應人生新階段一、認識大學生活特點，提高獨立生活能力一、樹立新的學習理念，培養優良學風三、確立成才目標，塑造嶄新形象第二節提高思想道德素質和法律素質一、思想道德與法律一、思想道德素質與法律素質三、培育和踐行社會主義核心價值觀第三節學習"思想道德修養與法律基礎"課的意義和方法一、認識學習"思想道德修養與法律基礎"課的重要意義二、掌握學習"思想道德修養與法律基礎"課的基本方法第一章追求遠大理想堅定崇高信念第一節理想信念與大學生成長成才一、理想信念的含義與特徵二、理想信念對大學生成長成才的重要意義第二節樹立科學的理想信念一、認識大學生的歷史使命二、確立馬克思主義的科學信仰三、樹立中國特色社會主義共同理想第三節架起通往理想彼岸的橋樑一、堅持個人理想與社會理想的統一二、立志高遠與始於足下三、認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性四、在實踐中化理想為現實第二章繼承愛國傳統弘揚中國精神第一節中華民族的愛國主義傳統一、愛國主義的科學內涵二、愛國主義的優良傳統三、愛國主義的時代價值第二節新時期的愛國主義一、愛國主義與經濟全球化二、愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統一三、愛國主義與弘揚民族精神四、愛國主義與弘揚時代精神第三節做忠誠的愛國者一、自覺維護國家利益二、促進民族團結三、維護祖國統一四、增強國防觀念五、增強國家安全意識第三章領悟人生真諦創造人生價值第一節樹立正確的人生觀一、人生觀的科學內涵二、追求高尚的人生目的三、確立積極進取的人生態度四、正確認識人生價值五、用科學高尚的人生觀指引人生第二節創造有價值的人生一、人生價值的標準與評價二、人生價值實現的條件三、在實踐中創造有價值的人生第三節科學對待人生環境一、促進自我身心的和諧二、促進個人與他人的和諧三、促進個人與社會的和諧四、促進人與自然的和諧第四章學習道德理論注重道德實踐第一節道德及其歷史發展一、道德的起源與本質二、道德的功能與作用三、道德的歷史發展第二節繼承和弘揚中華民族優良道德傳統一、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義二、中華民族優良道德傳統的主要內容三、正確對待中華民族道德傳統第三節踐行和弘揚社會主義道德一、社會主義道德建設與社會主義市場經濟二、為人民服務是社會主義道德建設的核心三、團隊精神是社會主義道德建設的原則
作者簡介
劉艷春，女，1981年7月生人，哈爾濱師範大學馬克主義學院政教系思政專業本科畢業、政教系科社專業碩士畢業，哈爾濱工業大學在讀博士。現任哈爾濱師範大學美術學院正科級輔導員。
圖書目錄
第一章大學是人生髮展新階段（1）
第一節大學的概述（1）
第二節大學生的身心發展（9）
第三節環境的改變與適應（16）
第四節大學生職業生涯規劃（21）
第二章大學學習特點和技巧（34）
第一節學習概述（34）
第二節大學教學形式的基本特點與學習（39）
第三節大學學習的特點和基本規律（46）
第四節培育良好的學風（52）
第三章大學生的人際交往（54）
第一節人際交往概述（54）
第二節大學生人際交往能力的培養（60）
第三節正確處理友誼與愛情（64）
第四章大學生的心理健康與成材（76）
第一節大學生的心理發展特點（76）
第二節大學生心理健康的基本理論（82）
第三節大學生心理調適（88）
第五章當代大學生的人生觀教育（97）
第一節對人生和人生觀的思考（97）
第二節當代大學生人生觀的特徵（105）
第三節當代大學生的人生觀教育（107）
第六章當代大學生的價值觀教育（116）
第一節價值觀與大學生價值觀（116）
第二節大學生價值觀教育的基本內容（122）
第三節大學生價值觀教育的實踐（126）
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第七章當代大學生的理想信念教育（133）
第一節大學生理想信念方面存在的主要問題（133）
第二節大學生理想出現偏差的原因剖析（136）
第三節對大學生進行理想信念教育的對策（139）
第八章弘揚民族精神做堅定忠實的愛國者（143）
第一節愛國主義是寶貴的精神財富（143）
第二節新時期的愛國主義（150）
第三節做堅定忠實的愛國者（160）
第九章加強道德修養（165）
第一節道德的起源、本質及社會作用（165）
第二節繼承和弘揚中華民族優良道德傳統（167）
第三節踐行和弘揚社會主義道德（172）
第十章良好的道德品質（178）
第一節道德品質及其形成與發展（178）
第二節自覺踐行公民基本道德規範（182）
第三節科技道德與環境道德（188）
第四節網路發展與網路道德（191）
第五節加強道德修養提升道德境界（196）
參考文獻（198）
