《普通高校思想品德課程教材·思想道德修養》是2002年1月1日教育科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：普通高校思想品德課程教材·思想道德修養
- ISBN：9787504119179
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2002年1月1日
圖書信息,主要內容,目錄,
圖書信息
出版社: 教育科學出版社; 第2版 (2002年1月1日)
平裝: 306頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7504119172
條形碼: 9787504119179
尺寸: 20 x 13.8 x 1.4 cm
重量: 259 g
主要內容
堅持對高等學校學生進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育是我國社會主義高等教育的本質特徵。在我國，把馬克思主義理論課作為高等學校公共必修課，已有近50年的歷史。20世紀80年代初，國家教育部又把思想品德課作為高等學校學生公共必修課。這也是我們通常稱的“兩課”。
目錄
緒論
一、思想道德修養課的性質與任務
二、思想道德修養課的意義與內容
三、學習思想道德修養課的方法與要求
第一章 人生髮展的新階段
第一節 人生的大學階段
一、人生歷程的重要轉折
二、人才成長的關鍵時期
第二節 適應大學生活
一、大學生活的基本特點
二、大學適應期矛盾的排解
第二章 歷史使命與成才目標
第一節 當代大學生的歷史使命
一、新世紀的時代特徵
二、當代大學生的歷史使命
第二節 新世紀人才素質的新要求
一、社會主義大學的培養目標
二、新世紀對人才素質的要求
第三節 為振興中華發奮學習
一、樹立正確的學習觀
二、培養嚴謹求實的學風
三、構建合理的知識、智慧型結構
四、發掘潛在的創造力
第三章 加強心理素質修養
第一節 健康的心理是成才的要素
一、大學生心理發展水平及特點
二、大學生心理健康的標準
三、健康心理是成才的要素
第二節 大學生常見的心理問題
一、影響大學生心理健康的因素
二、常見的大學生心理問題
第三節 加強心理素質修養
一、培養良好的人格品質
二、掌握科學的心理防禦機制
三、學習心理知識，接受心理治療
第四章 建立和諧的人際關係
第一節 人際交往及其作用
一、人際交往及其特徵
二、人際交往的類型和方式
三、人際交往對成才的作用
第二節 正確認識人際關係
一、人際關係的涵義
二、影響人際關係的因素
三、大學生的人際關係
第三節 建立和諧的人際關係
一、增強人際吸引的因素
二、人際交往的規範和藝術
三、正確對待競爭與合作
第五章 正確處理友誼與愛情
第一節 友誼的獲得與培養
一、友誼及其價值
二、建立真摯的友誼
第二節 愛情的位置與影響
一、愛情及其特徵
二、擺正愛情在人生中的位置
第三節 樹立高尚的戀愛觀
一、正確認識大學生的戀愛
二、樹立高尚的戀愛觀
第六章 培養良好的審美情趣
第一節 美的本質
一、美的本質
二、美的分類
第二節 培養和提高審美情趣
一、審美與審美的標準
二、審美的心理特徵
三、加強審美修養，提高審美情趣
第三節 塑造美的人生
一、創造美的生活
二、塑造美的人生
第七章 弘揚中華民族的傳統美德
第一節 正確認識中國傳統文化
一、源遠流長的中國傳統文化
二、中國傳統文化的特點和基本內容
三、中國傳統道德是中國傳統文化的核心
第二節 弘揚中華民族傳統美德
一、中華民族傳統美德的特點
二、中華民族傳統美德的基本內容
三、弘揚中國革命道德傳統
四、新時期弘揚中華民族傳統美德的意義
第八章 培養良好的道德品質與文明行為
第一節 道德概述
一、道德本質及特徵
二、社會主義道德的基本規範與基本要求
三、社會公德、職業道德與家庭美德
第二節 社會主義道德的核心與原則
一、為人民服務是社會主義道德的核心
二、團隊精神是社會主義道德的原則
第三節 培養良好的道德品質與文明行為
一、培養良好的道德品質
二、培養良好的文明行為
第九章 做堅定的社會主義愛國者
第一節 愛國主義是中華民族的優良傳統
……
第十章 樹立科學的人生觀
第十一章 樹立正確的人生價值觀
第十二章 樹立崇高的理想和信念
第十三章 加強修養 立志成才
