《大學生心理韌性發展過程及干預研究》是蘇州大學出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 中文名：大學生心理韌性發展過程及干預研究
- 作者：王平
- 出版社：蘇州大學出版社
- ISBN：9787567221994
內容簡介
以心理韌性過程理論模型為起點，採用質性研究方法，在積極心理學視域下探索大學生心理韌性發展過程及其特點。通過自編《大學生心理韌性問卷》（RIUS）選取高低心理韌性大學生為研究對象，採用實驗研究，發現積極認知是大學生心理韌性發展的重要認知機制。在此基礎上，通過個案研究，採用認知行為療法提升大學生心理韌性，效果良好。進一步研究發現，團體心理教育和團體心理輔導均能顯著提升大學生心理韌性， 且團體心理輔導效果更持久。
