《大學生心理健康教育——體驗·認知·訓練》是2009年8月科學出版社出版的圖書，作者是劉曉明、楊平。
基本介紹
- 中文名：大學生心理健康教育——體驗·認知·訓練
- 出版時間：2009年08月
- 出版社：科學出版社
- ISBN： 9787030237460
- 作者： 劉曉明 楊平
- 定價：32 元
- 類別：高等院校心理健康教育系列教材
- 語種：中文
- 裝幀：平裝
- 版本：第一版
- 大小：B5
- 責任編輯：付艷，汪旭婷
- 字數：440千字
- 讀者對象：大專以上文化程度
- 頁數：338 頁
- 書類：本科生教育
- 冊/包：7
- 編輯部：科學人文分社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學生心理健康教育——體驗·認知·訓練》旨在通過有目的、有計畫的教育與培養，幫助大學生最佳化心理素質，提高心理健康水平，增強社會適應性。本書將大學生心理健康教育定位於“生命關懷”的教育，突出心理健康教育對“心理成長”的關注，同時彰顯出心理健康教育“人與社會和諧“的教育使命。從教育情境出發，將心理健康教育與大學生的生命成長緊密結合，將心理成長融入大學生的日常生活實踐之中，不僅讓大學生掌握心理健康教育的理念與方法，更重要的是在實際的體驗中形成心理健康教育的技能，感受心理成長的快樂。
圖書目錄
序
前言
第一章 緒論
第二章 自我意識發展：人貴有自知之明
第三章 認知發展：我思故我在
第四章 情緒發展：做情緒管理的主人
第五章 意志發展：在超越平凡中成長
第六章 個性發展：展現生命的不同精彩
第七章 性心理發展：解讀性的秘密
第八章 學習心理：學然後知不足
第九章 交往心理：搭建心靈溝通的橋樑
第十章 戀愛心理：破解愛情難題
第十一章 擇業心理：規劃你的職業生涯
第十二章 休閒心理：填充生活的七彩圖畫
參考文獻
