大學生創新實踐

大學生創新實踐

《大學生創新實踐》是由王濱主編,高等教育出版社2018年出版的面向大學生的通識課程教材,是科技部創新方法工作專項“ 大學生創新創業方法訓練體系構建與套用示範”(2015IM040200)項目的成果之一。該書可作為高等學校創新創業類課程教材,也可作為創新創業實驗計畫和相關競賽、培訓的參考教材。

《大學生創新實踐》共分四部分,包括創新活動與創新方法的深化與擴展(1-3章)、TRIZ的深化與綜合運用(4-9章)、計算機輔助創新技術(10章)、將創新方法套用於工程和創業實踐(11-13章)。

基本介紹

  • 書名:大學生創新實踐
  • 作者:王濱
  • ISBN:978-7-04-049005-3
  • 頁數:387頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2018年1月15日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:520千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

《大學生創新實踐》得到過教育部高等學校創新方法教學指導分委員會的支持及科技部創新方法工作專項“大學生創新創業方法訓練體系構建與套用示範”(2015IM040200)項目的資助。
《大學生創新實踐》的主編為王濱,副主編為石峰、梁齊偉,編寫分工如下:第1章劉甜甜、李銘、朱瑞富,第2章王濱、石峰,第3章王濱,第4章周賢永、陳光、閆文靜,第五章明翠琴、劉鳳,第6章史冬岩、陳岩,第7章張文利、高國華,第8章高國華、張文利,第9章趙新軍、孫曉楓,第10章張崴、高昕睿、林岳、孟婕、王濤,第11章張建輝、張鵬,第12章史冬岩、滕曉艷,第13章劉甜甜、柴錦、曹利華、朱瑞富。王濱審閱了全部書稿,石峰、梁齊偉各審閱了部分書稿,並參與了格式的修改。
2018年1月15日,《大學生創新實踐》由高等教育出版社出版。

內容簡介

《大學生創新實踐》共分13章:第1章介紹創新實踐活動的深化與擴展,第2章簡要介紹歷史上重大科技創新,第3章討論創新方法在各專業領域擴展的必要性和可能性,第4章介紹工程問題的發現與分析方法,第5章討論技術系統進化的規律,第6章介紹市場需求導向的創新方向分析方法,第7章系統介紹發明問題解決算法(ARIZ),第8章介紹解決問題的科學效應與知識庫,第9章討論TRIZ的綜合運用及案例,第10章介紹如何運用計算機輔助創新技術(CAI),第11章討論TRIZ與專利戰略,第12章介紹工業工程中的創新方法,第13章討論創新產品的孵化與創業實踐。

教材目錄

前輔文第1章 緒論:創新活動的深化與擴展
第一節 創新環境與創新文化
第二節 創客與創客空間
第三節 創新方法的發展及其在高校的意義
第四節 創新創業教育融入大學教育的全過程
第2章 歷史上的重大科技創新
第一節 古代的科學技術創新
第二節 近代科學革命
第三節 近代工業革命與重大創新
第四節 20世紀以來的科技創新
第3章 創新方法在各專業領域的擴展
第一節 創新方法的普遍性與特殊性
第二節 創新方法與科學研究
第三節 創新方法與技術開發和工程實踐
第四節 創新方法的新滲透與新擴展
第4章 工程問題的發現與分析方法
第一節 問題與問題等級
第二節 發現問題與定義問題
第三節 問題的因果分析
第四節 問題的資源分析
第5章 技術系統進化導向的創新方向分析
第一節 技術系統的存在與演化
第二節 技術預測方法
第三節 技術創新的兩種方向
第四節 技術系統進化的八大法則
第6章 市場需求導向的創新方法分析
第一節 需求定義與需求表達
第二節 需求預測及方法
第三節 功能分析與裁剪
第四節 最終理想解
第7章 發明問題解決算法
第一節 ARIZ概述及基本流程
第二節 分析階段程式詳解
第三節 操作階段程式詳解
第四節 綜合階段程式詳解
第五節 完善階段程式詳解
第8章 解決問題的科學效應與知識庫
第一節 科學效應與知識庫的構建
第二節 科學效應與知識庫的具體套用方式
第9章 TRIZ的綜合運用及案例
第一節 發明原理的綜合運用
第二節 衝突矩陣表的綜合運用
第三節 76個標準解的綜合運用
第四節 科學效應與知識庫的綜合運用
第10章 計算機輔助創新技術
第一節 CAI的類型及其功能
第二節 常用CAI軟體——Pro/Innovator 功能詳解
第三節 其他計算機輔助創新軟體
第11章 TRIZ 與專利戰略
第一節 專利及專利申請
第二節 專利權的保護
第三節 專利戰略
第四節 基於TRIZ 的專利規避
第12章 工業工程中的創新方法
第一節 工業工程概述
第二節 精益生產模式
第三節 6σ方法
第四節 案例分析
第13章 創新產品的孵化與創業實踐
第一節 從創意構想到創新產品
第二節 創新產品的商業化
第三節 大學生的創業實踐
第四節 大學生創業案例
參考文獻
(註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 課程資源
《大學生創新實踐》配有Abook數字課程,該課程包括電子教案、演示文稿等資源。
數字課程名稱出版社出版時間內容提供者
“大學生創新實踐”數字課程
高等教育出版社
2018年1月
王濱

教材特色

《大學生創新實踐》側重於創新方法在各種創新實踐中的運用,尤其是在科學研究、技術開發與工程實踐中的運用,力求將創新方法貫穿於從創新到創業的全過程中。

作者簡介

王濱,男,1963年生,博士學歷,同濟大學馬克思主義學院教授、博士生導師。

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