《大學學科文化管理研究》是2019年9月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是高山。
基本介紹
- 書名：大學學科文化管理研究
- 作者：高山
- 類別：社會科學類圖書
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2019年09月
- 頁數：231 頁
- 定價：58.00
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787516188217
- 版次：1
- 紙張：膠版紙
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書從大學管理者的視角出發，綜合運用管理學、教育學、社會學、心理學等多學科理論知識，結合大學學科文化的獨特性，界定學科文化研究範疇，理清學科文化層次結構，探明學科文化異質來源，分析學科文化的異質表現，總結出學科文化融合創新的模式。通過開展問卷調查與統計分析，克服以往對大學學科文化定量研究較少的短板，提出學科文化建設的影響因素模型，探索大學管理模式下學科文化建設策略和實施途徑。
圖書目錄
第一章 緒論
一 研究背景及意義
（一）研究背景
（二）研究意義
二 相關領域的國內外研究
（一）關於大學文化的研究
（二）關於學科文化內涵的研究
（三）關於學科文化管理的研究
三 研究思路與方法
（一）研究思路
（二）研究方法
四 本書架構
第二章 文化管理理論基礎
一 文化及文化管理的內涵
（一）文化
（二）文化管理
二 文化管理的產生與發展
（一）文化管理的產生
（二）文化管理的發展
三 文化管理理論的多學科分析
（一）從管理學角度分析文化管理理論
（二）從心理學角度分析文化管理理論
（三）從社會學角度分析文化管理理論
（四）從組織行為學角度分析文化管理理論
（五）從系統論角度分析文化管理理論
四 文化管理的作用
（一）文化管理是提高企業競爭力的根本手段
（二）文化管理是管理智力資本的基本要求
（三）文化管理是提升企業商譽的主要保證
第三章 學科文化體系的構建
一 學科的概念
二 學科文化的概念
（一）學科文化的內涵
（二）學科文化與大學文化的聯繫
（三）學科文化與大學文化的區別
三 學科文化的特點
（一）學術性
（二）內隱性
（三）獨特性
（四）多樣性
（五）穩定性
四 學科文化的構成要素分析
（一）學科文化的組成要素
（二）學科文化要素及作用分析
（三）學科文化的構成要素之間的相互關係
五 學科文化的層次結構模型
（一）學科物質文化
（二）學科行為文化
（三）學科制度文化
（四）學科精神文化
六 學科文化的功能及實現
（一）導向教化功能
（二）激勵約束功能
（三）凝聚維繫功能
（四）輻射傳播功能
七 本章小結
第四章 學科文化的差異融合與創新
一 學科文化異質性
（一）學科文化異質性的來源
（二）學科文化異質性的表現
二 學科文化融合
（一）學科文化融合的含義
（二）學科文化融合的制約因素
（三）學科文化融合的過程
（四）學科文化融合模式
三 學科文化創新
（一）學科文化創新的含義
（二）學科文化創新的價值
（三）學科文化創新的過程
四 本章小結
第五章 企業文化管理對學科文化管理的啟示
一 企業文化管理理論概述
（一）企業文化的內涵
（二）企業文化的功能
（三）企業文化與企業核心競爭力之間的關係
（四）企業文化的差異與融合
（五）企業文化的變革與創新
二 企業文化管理與學科文化管理的聯繫
三 企業文化管理與學科文化管理的區別
四 企業文化管理對學科文化管理的啟示
五 本章小結
第六章 學科文化管理的實證分析
一 調查的背景及目的
（一）問卷調查背景
（二）問卷調查目的
二 調查問卷的設計
（一）問卷編制流程
（二）問卷主要內容
三 調查的實施
（一）問卷的發放與回收
（二）樣本構成
四 調查結果實證分析
（一）問卷的信度與效度分析
（二）學科文化的觀念與態度分析
（三）學科文化管理影響因素分析
五 本章小結
第七章 完善學科文化管理的對策
一 明確學科文化發展戰略
（一）學科文化建設的指導原則
（二）學科文化建設的戰略定位
（三）學科文化建設的實施途徑
二 完善學科文化管理環境
（一）調整大學組織結構
（二）建立大學學術交流制度
（三）協調學術權力與行政權力
三 加強學科文化管理監督檢查
四 制定學科文化管理宣傳機制
五 構建學科文化管理評估反饋機制
訪談實錄
參考文獻
後記
