《多元潛能開發幼稚園實用教材：語言（小班）（上冊）》是北京科學技術出版社於2009年出版的圖書，作者是吳玉榮。
基本介紹
- 中文名：多元潛能開發幼稚園實用教材：語言（小班）（上冊）
- 作者：吳玉榮
- 出版社：北京科學技術出版社
- ISBN：9787530441381
內容簡介
鼓勵幼兒嘗試運用恰當的詞語進行表述。鼓勵幼兒敢於在集體面前大膽講話，嘗試進行自我及家庭介紹。鼓勵幼兒說唱兒歌，能根據兒歌內容模仿簡單的動作。鼓勵幼兒學說兒歌，幫助幼兒減少初入園時的分離焦慮情緒。適應幼稚園生活。
學說簡單的繞口令，練習發音。
鼓勵幼兒誦讀古詩，結合圖片引導幼兒知道農民的辛苦和糧食的來之不易。
初步培養幼兒的分析，辨別能力，嘗試進行看圖複述故事。
初步培養幼兒的邏輯思維能力，引導幼兒與同伴友好相處。
初步培養幼兒的邏輯思維能力，用禮貌語言與人打招呼。
引導幼兒體會互相謙讓帶來的快樂。
學習猜謎語，發展幼兒觀察事物的能力，嘗試找出觀察對象的一兩個特徵。
豐富幼兒的日常生活經驗，簡單了解釣魚所需的基本用具。
豐富辭彙：漂亮、美麗，引導幼兒做事要專心。
初步培養幼兒的邏輯思維能力，嘗試進行看圖說話。
引導幼兒體會一心一意做事與三心二意做事的區別，養成做事專心的好習慣。
初步培養幼兒的推理判斷能力，能將各種動物叫聲準確對應。
學習猜謎語，嘗試模仿小公雞的基本特徵。
初步培養幼兒的判斷、推理、想像能力，激發幼兒觀察生活的興趣。
激發幼兒對動物的喜愛之情，嘗試表達自己熟悉對象的特徵。
鼓勵幼兒說兒歌，通過說唱兒歌、觀看圖片，引導幼兒識別5個數。
初步培養幼兒的觀察能力，對數量詞感興趣，嘗試使用數量詞對事物進行表述。
通過對比引導幼兒明白什麼是反義詞，能說出常用的反義詞。
