外語教育教學研究1

外語教育教學研究1

《外語教育教學研究1》是2021年對外經濟貿易大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:外語教育教學研究1
  • 作者:李運博,黃慧主編
  • 出版社:對外經濟貿易大學出版社
  • 出版時間:2021年11月1日
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787566323439
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

 外語教育是一種價值塑造的活動(value-laden activity),其本質就是一種道德教育。外語專業的教學既是青年學生接觸外國文化思想和意識形態的主要途徑,又是講好中國故事、發出中國聲音、傳播中國智慧、加強國際傳播能力的重要陣地,因而,外語專業的課程思政建設顯得更為重要。也就是說,外語教師在落實課程思政建設中具有十分重要的作用。特別是作為新文科重要組成部分的外國語言文學學科在新時代必將承擔起更多、更大的責任和使命。它不僅關係到一個人的人格修養、審美情操、社會責任感的培養,關係到社會主義接班人的人生觀、價值觀的塑造,而且對其他相關學科的發展也具有十分重要的代領和帶動作用。因此,在實現立德樹人的根本任務中,外語教育如何結合自身的學科專業特點和育人要求深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,將思想政治工作貫穿教育教學全過程,是廣大外語專業教師迫切思考和解決的一個重要課題。

圖書目錄

第一部分 面向新時代的一流
專業建設與人才培養
外語類專業課程思政建設體系與發展路徑研究
新文科建設背景下高校阿拉伯語一流本科專業建設探索
——以對外經濟貿易大學阿拉伯語專業為例
新文科建設與小語種專業基礎階段人才培養模式
——財經外語類高校西班牙語專業的探索與實踐
線上教學的理論與模式研究
——基於技術與教學融合的視角
應急語言服務人才培養需求下對日本醫療翻譯人才培養的分析與借鑑
新文科視域下複合型俄語人才培養的思考
“一帶一路”視閾下我國小語種教育模式改革探析
基於指導教師視角的MTI學位論文質量監管研究
新文科背景下外語教育的發展與改革
第二部分 專業優勢與特色發展
背景下的一流課程建設
非通用語專業區域國別研究課程的教育教學研究
——以“義大利語政治研究”課程為例
以跨文化交際為目的的德語寫作教學探索
“拉丁美洲文學研讀”課程思政的實踐探索
新文科背景下大學德語論文寫作教學實踐探索
基於BOPPPS教學結構模式的“日本國家概況”課程設計
“日語寫作”課程語料庫構建之探索
——以天津外國語大學為例
基於《教學指南》指導下的日語專業本科生論文寫作課程教改探索
論思辨能力培養在基礎階段本科阿拉伯語教學中的實施:從阿拉伯語
論說語類教學出發
阿拉伯語、區域國別研究和社會學的融合教學

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們