外語寫作中的母語語言文化研究

內容簡介

《外語寫作中的母語語言文化研究》共八章。一章對中國外語寫作教育進行歷史回顧，揭示全球化時期對跨文化外語人才的需求與我國外語寫作教學現狀之間存在的尖銳矛盾。第二章對國內外相關理論和研究文獻進行綜述，從批判教學法、二語寫作理論等方面對國內外較前沿的理論和實踐進行介紹。第三章創造性地推導出跨文化英語寫作教學法的理論框架和實踐步驟。第四章到第七章分別從寫作選題、寫作內容、寫作結構等方面論述母語語言文化所發揮的積極作用，並分別用例證和案例進行深入闡釋分析。第八章作者呼籲外語教育者重新認識母語在外語寫作教育中的重要作用，通過批判性的跨文化教學法賦予學習者力量，培養具有文化創新精神和出色寫作能力的公民文化傳播交流使者。

圖書目錄

摘要

第一章我的寫作之路

1．1 我的寫作之路

1．2 賦能之路

1．3 作者歸來

第二章中國語言教育的歷史回顧

2．1 中國語言教育簡史

2．2 當前英語寫作教育的現狀及其問題

第三章二語寫作文獻綜述

3．1 寫作與讀寫的批判理論

3．2 二語寫作教學法的發展與創新

3．3 二語寫作的創造性

3．4 二語寫作中的跨文化研究

第四章方法論與研究方法

4．1 作者對於方法論的探索

4．2 研究方法論

4．3 材料收集、分析和展示

4．4 方法論的局限性

4．5 二語寫作研究方法綜述

第五章廠東外語外貿大學對外語寫作的探索

5．1 “以寫促學”理念及實踐概述

5．2 寫作語境：打破與重塑

5．3 為寫作教師賦能

5．4 “以寫促學”教學法的理論解讀

第六章跨越橋樑：跨文化寫作教學法

6．1 新教學法的界定

6．2 “內文化”交際能力

6．3 多媒體創作面臨的挑戰

6．4 跨文化寫作的“第三空間

第七章跨文化寫作的套用

7．1 文化安全、外語教育與公民文化傳播

7．2 探索跨文化傳播的“第三空間

7．3 中南大學英語專業寫作教改

第八章結論

致謝

外語寫作中的母語語言文化研究

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