夏洛蒂·勃朗特

夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Brontë，1816年4月21日～1855年3月31日），英國女作家。她與兩個妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英國文學史上有“勃朗特三姐妹”之稱。

夏洛蒂1816年生於英國北部約克郡的豪渥斯的一個鄉村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。15歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年後又在這個學校當教師。後來她曾做家庭教師，最終她投身於文學創作的道路。於1847年，夏洛蒂·勃朗特出版長篇小說《簡·愛》，轟動文壇。1848年秋到1849年她的弟弟和兩個妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅持完成了《謝利》一書，寄託了她對妹妹艾米莉的哀思，並描寫了英國早期自發的工人運動。她另有作品《維萊特》（1853）和《教師》（1857），這兩部作品均根據其本人生活經歷寫成。

基本介紹

• 中文名：夏洛蒂·勃朗特
• 外文名：Charlotte Brontë
• 國籍：英國
• 出生地：英國約克郡
• 出生日期：1816年4月21日
• 逝世日期：1855年3月31日
• 職業：作家
• 代表作品：《簡·愛》

人物經歷

童年

1816年4月21日，夏洛蒂·勃朗特出生於英國北部約克郡的豪渥斯，父親是當地聖公會的一個窮牧師，母親是家庭主婦。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有兩個姐姐、兩個妹妹和一個弟弟。

夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。1821年，即她5歲時，母親便患癌症去世。父親收入很少，全家生活既艱苦又淒涼。豪渥斯是窮鄉僻壤的一個山區，年幼的夏洛蒂和弟妹們只能在沼澤地里遊玩。好在父親是劍橋聖約翰學院的畢業生，學識淵博，他常常教子女讀書，指導他們看書報雜誌，還給他們講故事。這是自母親去世後孩子們所能得到的唯一的樂趣，同時也給夏洛蒂以及兩個妹妹帶來最初的影響，使她們從小就對文學產生了濃厚的興趣。

求學

1824年，姐姐瑪麗亞和伊莉莎白被送到豪渥斯附近的柯文橋一所寄宿學校去讀書，不久夏洛蒂和她的妹妹也被送去那裡。當時，只有窮人的束遷子女才進這種學校。去榆體雅那裡的條件極差，校規卻非常嚴厲，孩子們終年無飽食之日，又要受體罰，每逢周日，還得冒著嚴寒或者酷暑步行幾英里去教堂做禮拜。由於條件惡劣，第二年學校里就流行傷寒，夏洛蒂的兩個姐姐都染上此病，被送回家後沒幾天都痛苦地死了。這之後，父親趕緊把夏洛蒂和她的妹妹接回家，但那裡的一切已在夏洛蒂的心靈深處留下了可怕的印象。她永遠忘不了這段生活，後來在她的小說《簡·愛》中，她又飽含著痛切之情對此作了描繪，而小說中可愛的小姑娘海倫的形象，就是以她的姐姐瑪麗亞為原型的。夏洛蒂回到家裡後，生活又像過去一樣茅翻驗，但她和妹妹們的興趣卻更加廣泛了。她們一起學音樂，彈琴、唱歌，畫畫，而最使她們感興趣的卻是學習寫作。勃朗特鴉檔喇一家一向離群索居，夏洛蒂姐妹自幼性格孤僻，在豪渥斯這個孤寂的村落里，她們所能找到的唯一慰藉，就是面對荒野任憑想像力馳騁，編寫離奇動人的故事。當時夏洛蒂14歲，已寫了許多小說、詩歌和劇本，據她自己開列的書單，她共寫了11卷之多，每卷60到100頁。這些習作儘管還很幼稚，但已表現出相當厚實的文學素養和豐富的想像力。這樣的習作，可以說為她往後在文壇上一舉成名作了充分準備。

辦學

15歲時，夏洛蒂進伍勒小姐在羅海德辦的學校讀書。幾年後，她為了掙錢供弟妹們上學，又在這所學校里當了教師。她一邊教書，一邊繼續寫作，但至此還沒有發表過任何作品。1836年，也就是在她20歲時，她大著膽子把自己的幾首短詩寄給當時的桂冠詩人騷塞。然而，得到的卻是這位大詩人的一頓訓斥。騷塞在回信中毫不客氣地對她說：“文學——不是婦女的事業，也不應該是婦女的事業。”這一盆冷水使夏洛蒂很傷心，但她並沒有因此而喪失信心，仍然默默地堅持寫作。

1838年，夏洛蒂離開伍勒小姐的學校。第二年，她到有錢人家裡擔任家庭教師。這一職業在當時是受歧視的，而夏洛蒂更是親身體驗了作為一名家庭女教師的辛苦與屈辱。她在當時給妹妹艾米莉的一封信中這樣寫道：“私人教師……是沒有存在意義的，根本不被當作活的、有理性的人看待。”所以，她很快就討厭甚至憎惡家庭教師這一行當了。她在1839年和1841年分別當過兩次家庭教師，但每次都只有幾個月的時間，因為她忍受不了奔局嘗匪。也就是在這兩年里，有人向夏洛蒂求婚：一次是她的一個女友的哥哥，另一次是一位年輕的牧師。但是，這兩次求婚都被她拒絕了，原因是她認為他們並不是真正愛她，只是按傳統要娶個妻子而已。

夏洛蒂和艾米莉都不願離開家到外面去謀生，但僅靠父親的收入又無法生活，於是她們便想在本村辦一所學校，教當地孩子讀書，這樣也許能維持生計。她們都想教法語，可是她們的法語並不好。這時，在她們家裡幫助照料家務的姨媽挺身而出，棗喇戲拿出她所有的積蓄，讓姐妹倆到布魯塞爾去攻讀法語。

勃朗特的簽名

這樣，她們就進了布魯塞爾的一所法語學校。這所學校是由一對姓埃熱的夫婦辦的，並由埃熱先生親自教授法語。埃熱先生的法國文學造詣很深，勃朗特姐妹倆在他的教誨下，僅用一年時間，就掌握了法語基礎知識，還閱讀了大量法國文學名著，了享櫃再解了各種流派作家的創作風格和藝術特點。但是，對夏洛蒂來說，在布魯塞爾的一年間，給她留下最深刻印象的卻是埃熱先生本人。他不僅學識淵博，聰明過人，還有一種對年輕女子非常有吸引力的男性氣，即容易激動，有點粗魯，但十分率直、爽快。夏洛蒂內心已愛上這個有婦之夫。而這一切為埃熱夫人所察覺，夏洛蒂遂終止學業返回故鄉，此後，她還給埃熱先生寫過不少表露心跡的信。從布魯塞爾回國後，夏洛蒂便和兩個妹妹一起開始籌辦學校，還掛出了“勃朗特姐妹學校”的招牌。可是，她們萬萬沒有想到，在幾個月里竟然沒有一個學生來報名入學，等來的只是上門收稅的官員。

寫作

辦學的理想破滅了。夏洛蒂覺得，寫作也許還有出路。1845年秋天，她偶然讀了妹妹艾米莉寫的一些詩，突然想到她們三姐妹可以合出一本詩集。於是她們商量之後，每人拿出一些詩合在一起，用當時已去世的姨媽留下的一些錢自費出版了一本詩集。她們沒有署真名，而是分別用了三個假名：柯勒·貝爾、埃利斯·貝爾和阿克頓·貝爾。儘管她們的詩寫得很美，卻沒有人注意，出版後只賣掉了兩本。

夏洛蒂·勃朗特(女士)

但是，不管怎么說，詩集的出版對她們來說總是一件大事。她們的創作熱情受到了激勵，於是三姐妹又開始埋頭寫小說。這時，夏洛蒂已三十歲。她花了將近一年時間，寫成一部長篇小說，取名《教師》；妹妹艾米莉和安妮則分別寫了長篇小說《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》。她們把三部小說一起寄給出版商。不久，出版商回復她們說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》將被退回。

這對夏洛蒂來說可是個不小的打擊。但她沒有退縮，反而憋著一股氣又開始寫另一部長篇小說。這就是《簡·愛》。

《簡·愛》寫作進度很快，不到一年就脫稿了。稿子交出去後，令出版商大為驚喜，通宵不眠地審讀。最後，出版商認定它是一部傑作，決定馬上出版。兩個月後，《簡·愛》（1847）就問世了。

不久，三姐妹的三部作品全部問世。當時的英國文壇大為震驚，因為三姐妹的三部長篇小說都非常出色，尤其是夏洛蒂的《簡·愛》（初版時作者署名為柯勒·貝爾），更是引起轟動。

勃朗特三姐妹在文學創作上的成功，給勃朗特一家帶來了極大的歡樂。但是不久，家裡就發生了一連串不幸事件。1848年9月，她們的弟弟患病去世。三個月後，艾米莉染上結核病，相繼去世。夏洛蒂擔心小妹妹安妮也會染上，不巧事情正是這樣。安妮得病後拖了5個月，也離開了人間。

夏洛蒂深受打擊，她只有全身心投入寫作，才能暫時遺忘內心的悲痛。她埋頭寫長篇小說《謝利》，於1849年8月完成，10月出版。《謝利》使她再一次獲得巨大成功。這之後，她便去了倫敦。在倫敦的幾年裡，她結識了不少作家，其中最有名的是薩克雷和蓋斯凱爾夫人。薩克雷對她的作品評價很高，而她則把《簡·愛》第二版題獻給薩克雷，以表示對這位著名作家的敬意。蓋斯凱爾夫人成了她的摯友，兩人過往甚密。她於1853年完成並出版了長篇小說《維萊特》。

1854年的勃朗特。

1854年6月29日，38歲的夏洛蒂終於克服固執的老父的反對，和阿貝尼科爾斯牧師結了婚。但六個月後的一天，夏洛蒂和丈夫到離家數英里的荒原深處觀看山澗瀑布，歸途中遇雨受寒，此後便一病不起。1855年3月31日，39歲的夏洛蒂離世，還帶去了一個尚未出世的嬰兒。

主要作品

長篇小說

中文名	英文名	出版年
《簡·愛》	Jane Eyre	1847
《謝利》	Shirley	1849
《維萊特》	Villette	1853
《教師》	The Professor	1857

詩歌

中文名	英文名	創作時間	出版年
	《from Retrospection》	1835
《庫瑞爾、艾利斯與阿克頓·貝爾的詩集》	Poems by Currer, Ellis and Acton Bell		1846

創作特點

作品主題

作為社會的主體，女性不是消極地適應環境和社會，不是無原則地妥協和犧牲。要勇於維護自己的尊嚴和權利；女性要學會依靠自己，獨立面對人生和社會的各種挑戰。在情感、心理、精神上告別軟弱、依賴和無助，清除各種遏制人成長的羈絆。無論是夏洛蒂·勃朗特本人還是她所創作的簡·愛都體現了這種性別意識中的人格決定傾向。

在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈願望。這一主題可以說在她所有的小說中都頑強地表現出來，而將女性的呼聲作為小說主題，這在她之前的英國文學史上是不曾有過的，她是表現這一主題的第一人。

藝術特色

夏洛蒂是19世紀批判現實主義小說家的代表。她寫作的宗旨不是為藝術而藝術，不為自娛或取悅於少數有閒者。她堅持作家的社會職責，堅持文學的社會功能。她強烈反對不道德的文學藝術，在這種宗旨下夏洛蒂恪守現實主義的創作方法。

《簡愛》的第一版封面

夏洛蒂·勃朗特善於利用當時現實生活中所提供的題材與人物，正確表現了那個時代的大事件，作品富有時代的新氣息，新色彩，既發議論又抒了情，寫活了人；有些章節時而沉鬱悲涼，時而激昂慷慨，說明這些都是作者的真情流露，都是她所強烈感受過、感動過的，也是她深刻觀察到了的真情。

夏洛蒂擅長描寫景物，擅長刻畫人物肖像和心理活動。寫景寫人總是互相結合，互相襯托，情景交融，相映成趣。

對於藝術創造，夏洛蒂有自己的獨到見解，她認為文學需要內在的激情和創造性，藝術不是機械的技巧模仿。她崇尚內心燃燒著精神火焰的人，並將其引為同類。夏洛蒂的小說作品表現的是孤獨、卑微的個人在現實中的痛苦和掙扎，但是她的內心始終洋溢著入世的、酷愛生活的人文精神。

人物影響

夏洛蒂·勃朗特為女子受教育的合理性和必要性作了強有力的宣傳。夏洛蒂·勃朗特對瑪麗·沃斯通克拉夫特《女權辯護》中的主要觀點作了大膽的、更為生動的詮釋，她的小說可以被看作研究文學與性別意識的最經典作品。可以說，在以追求女性獨立，追求與男性平等的社會的值為主題的19世紀女性文學中夏洛蒂·勃朗特是員至關重要的作家，她同時還為表現獨立以後的女性所面臨的種種問題的20世紀的女性文學的發展奠定了堅實的基礎。

夏洛蒂·勃朗特

後世作家在處理女性主題時，都不同程度地受到她的影響，尤其是關心女性自身命運問題的女作家，更是尊她為先驅，並把她的作品視為“現代女性小說”的楷模。

人物評價

柯勒·貝爾（夏洛蒂·勃朗特筆名）所寫的一切都是不平常的。凡是她觸過的東西，無不留下獨創的印記。（英國女作家哈麗特·馬丁諾評）

夏洛蒂對英國小說發展的影響遠比一般人認為的深刻得多。（英國詩人兼文學藝術評論家赫伯特·里德評）

夏洛蒂·勃朗特是現代英國的一批傑出的小說家。（卡爾·馬克思評）

夏洛蒂·勃朗特紀念郵票

1838年，夏洛蒂離開伍勒小姐的學校。第二年，她到有錢人家裡擔任家庭教師。這一職業在當時是受歧視的，而夏洛蒂更是親身體驗了作為一名家庭女教師的辛苦與屈辱。她在當時給妹妹艾米莉的一封信中這樣寫道：“私人教師……是沒有存在意義的，根本不被當作活的、有理性的人看待。”所以，她很快就討厭甚至憎惡家庭教師這一行當了。她在1839年和1841年分別當過兩次家庭教師，但每次都只有幾個月的時間，因為她忍受不了。也就是在這兩年里，有人向夏洛蒂求婚：一次是她的一個女友的哥哥，另一次是一位年輕的牧師。但是，這兩次求婚都被她拒絕了，原因是她認為他們並不是真正愛她，只是按傳統要娶個妻子而已。

夏洛蒂和艾米莉都不願離開家到外面去謀生，但僅靠父親的收入又無法生活，於是她們便想在本村辦一所學校，教當地孩子讀書，這樣也許能維持生計。她們都想教法語，可是她們的法語並不好。這時，在她們家裡幫助照料家務的姨媽挺身而出，拿出她所有的積蓄，讓姐妹倆到布魯塞爾去攻讀法語。

勃朗特的簽名

這樣，她們就進了布魯塞爾的一所法語學校。這所學校是由一對姓埃熱的夫婦辦的，並由埃熱先生親自教授法語。埃熱先生的法國文學造詣很深，勃朗特姐妹倆在他的教誨下，僅用一年時間，就掌握了法語基礎知識，還閱讀了大量法國文學名著，了解了各種流派作家的創作風格和藝術特點。但是，對夏洛蒂來說，在布魯塞爾的一年間，給她留下最深刻印象的卻是埃熱先生本人。他不僅學識淵博，聰明過人，還有一種對年輕女子非常有吸引力的男性氣，即容易激動，有點粗魯，但十分率直、爽快。夏洛蒂內心已愛上這個有婦之夫。而這一切為埃熱夫人所察覺，夏洛蒂遂終止學業返回故鄉，此後，她還給埃熱先生寫過不少表露心跡的信。從布魯塞爾回國後，夏洛蒂便和兩個妹妹一起開始籌辦學校，還掛出了“勃朗特姐妹學校”的招牌。可是，她們萬萬沒有想到，在幾個月里竟然沒有一個學生來報名入學，等來的只是上門收稅的官員。

寫作

辦學的理想破滅了。夏洛蒂覺得，寫作也許還有出路。1845年秋天，她偶然讀了妹妹艾米莉寫的一些詩，突然想到她們三姐妹可以合出一本詩集。於是她們商量之後，每人拿出一些詩合在一起，用當時已去世的姨媽留下的一些錢自費出版了一本詩集。她們沒有署真名，而是分別用了三個假名：柯勒·貝爾、埃利斯·貝爾和阿克頓·貝爾。儘管她們的詩寫得很美，卻沒有人注意，出版後只賣掉了兩本。

夏洛蒂·勃朗特(女士)

但是，不管怎么說，詩集的出版對她們來說總是一件大事。她們的創作熱情受到了激勵，於是三姐妹又開始埋頭寫小說。這時，夏洛蒂已三十歲。她花了將近一年時間，寫成一部長篇小說，取名《教師》；妹妹艾米莉和安妮則分別寫了長篇小說《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》。她們把三部小說一起寄給出版商。不久，出版商回復她們說，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》將被退回。

這對夏洛蒂來說可是個不小的打擊。但她沒有退縮，反而憋著一股氣又開始寫另一部長篇小說。這就是《簡·愛》。

《簡·愛》寫作進度很快，不到一年就脫稿了。稿子交出去後，令出版商大為驚喜，通宵不眠地審讀。最後，出版商認定它是一部傑作，決定馬上出版。兩個月後，《簡·愛》（1847）就問世了。

不久，三姐妹的三部作品全部問世。當時的英國文壇大為震驚，因為三姐妹的三部長篇小說都非常出色，尤其是夏洛蒂的《簡·愛》（初版時作者署名為柯勒·貝爾），更是引起轟動。

勃朗特三姐妹在文學創作上的成功，給勃朗特一家帶來了極大的歡樂。但是不久，家裡就發生了一連串不幸事件。1848年9月，她們的弟弟患病去世。三個月後，艾米莉染上結核病，相繼去世。夏洛蒂擔心小妹妹安妮也會染上，不巧事情正是這樣。安妮得病後拖了5個月，也離開了人間。

夏洛蒂深受打擊，她只有全身心投入寫作，才能暫時遺忘內心的悲痛。她埋頭寫長篇小說《謝利》，於1849年8月完成，10月出版。《謝利》使她再一次獲得巨大成功。這之後，她便去了倫敦。在倫敦的幾年裡，她結識了不少作家，其中最有名的是薩克雷和蓋斯凱爾夫人。薩克雷對她的作品評價很高，而她則把《簡·愛》第二版題獻給薩克雷，以表示對這位著名作家的敬意。蓋斯凱爾夫人成了她的摯友，兩人過往甚密。她於1853年完成並出版了長篇小說《維萊特》。

1854年的勃朗特。

1854年6月29日，38歲的夏洛蒂終於克服固執的老父的反對，和阿貝尼科爾斯牧師結了婚。但六個月後的一天，夏洛蒂和丈夫到離家數英里的荒原深處觀看山澗瀑布，歸途中遇雨受寒，此後便一病不起。1855年3月31日，39歲的夏洛蒂離世，還帶去了一個尚未出世的嬰兒。

主要作品

長篇小說

中文名	英文名	出版年
《簡·愛》	Jane Eyre	1847
《謝利》	Shirley	1849
《維萊特》	Villette	1853
《教師》	The Professor	1857

詩歌

中文名	英文名	創作時間	出版年
	《from Retrospection》	1835
《庫瑞爾、艾利斯與阿克頓·貝爾的詩集》	Poems by Currer, Ellis and Acton Bell		1846

創作特點

作品主題

作為社會的主體，女性不是消極地適應環境和社會，不是無原則地妥協和犧牲。要勇於維護自己的尊嚴和權利；女性要學會依靠自己，獨立面對人生和社會的各種挑戰。在情感、心理、精神上告別軟弱、依賴和無助，清除各種遏制人成長的羈絆。無論是夏洛蒂·勃朗特本人還是她所創作的簡·愛都體現了這種性別意識中的人格決定傾向。

在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈願望。這一主題可以說在她所有的小說中都頑強地表現出來，而將女性的呼聲作為小說主題，這在她之前的英國文學史上是不曾有過的，她是表現這一主題的第一人。

藝術特色

夏洛蒂是19世紀批判現實主義小說家的代表。她寫作的宗旨不是為藝術而藝術，不為自娛或取悅於少數有閒者。她堅持作家的社會職責，堅持文學的社會功能。她強烈反對不道德的文學藝術，在這種宗旨下夏洛蒂恪守現實主義的創作方法。

《簡愛》的第一版封面

夏洛蒂·勃朗特善於利用當時現實生活中所提供的題材與人物，正確表現了那個時代的大事件，作品富有時代的新氣息，新色彩，既發議論又抒了情，寫活了人；有些章節時而沉鬱悲涼，時而激昂慷慨，說明這些都是作者的真情流露，都是她所強烈感受過、感動過的，也是她深刻觀察到了的真情。

夏洛蒂擅長描寫景物，擅長刻畫人物肖像和心理活動。寫景寫人總是互相結合，互相襯托，情景交融，相映成趣。

對於藝術創造，夏洛蒂有自己的獨到見解，她認為文學需要內在的激情和創造性，藝術不是機械的技巧模仿。她崇尚內心燃燒著精神火焰的人，並將其引為同類。夏洛蒂的小說作品表現的是孤獨、卑微的個人在現實中的痛苦和掙扎，但是她的內心始終洋溢著入世的、酷愛生活的人文精神。

人物影響

夏洛蒂·勃朗特為女子受教育的合理性和必要性作了強有力的宣傳。夏洛蒂·勃朗特對瑪麗·沃斯通克拉夫特《女權辯護》中的主要觀點作了大膽的、更為生動的詮釋，她的小說可以被看作研究文學與性別意識的最經典作品。可以說，在以追求女性獨立，追求與男性平等的社會的值為主題的19世紀女性文學中夏洛蒂·勃朗特是員至關重要的作家，她同時還為表現獨立以後的女性所面臨的種種問題的20世紀的女性文學的發展奠定了堅實的基礎。

夏洛蒂·勃朗特

後世作家在處理女性主題時，都不同程度地受到她的影響，尤其是關心女性自身命運問題的女作家，更是尊她為先驅，並把她的作品視為“現代女性小說”的楷模。

人物評價

柯勒·貝爾（夏洛蒂·勃朗特筆名）所寫的一切都是不平常的。凡是她觸過的東西，無不留下獨創的印記。（英國女作家哈麗特·馬丁諾評）

夏洛蒂對英國小說發展的影響遠比一般人認為的深刻得多。（英國詩人兼文學藝術評論家赫伯特·里德評）

夏洛蒂·勃朗特是現代英國的一批傑出的小說家。（卡爾·馬克思評）

夏洛蒂·勃朗特紀念郵票