《基礎護理學實驗教程》是2009年浙江大學出版社出版的圖書。全書共分三篇，篇重點闡述了基礎護理操作技能學習時應建立的思維模式，儀容儀表服飾禮儀、舉止禮儀和語言禮儀構成了護理操作禮儀規範。
基本介紹
- 中文名：基礎護理學實驗教程
- 作者：黃芳、史平
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308070003
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
基礎護理操作是護理工作中基本的技術操作，而基礎護理操作技能是護理人員在護理工作中完成基礎性操作所必須具備的能力，是護士執業能力的重要組成部分。基礎護理操作技能的練習始於實驗室，但終套用於臨床。技能掌握的好壞充分體現了護士的執業能力。隨著護理學科的發展和護理模式的轉變，護理專業理論、知識、技術和方法的不斷更新與拓展，使基礎護理技能培訓在護理教育中具有非常重要的意義，尤其是2008年5月《中華人民共和國護士條例》的頒布，表明了護理專業在校生執業能力的培養是護理院校教育的重要內容。因此，以護士執業能力培養為基點，本著求實、嚴謹的態度，以《基礎護理學》為藍本，以護理程式為框架編寫了本書，期望能有效地解決護理教育中“課堂教學與臨床實踐相脫離”的共性問題。
全書共分三篇，篇重點闡述了基礎護理操作技能學習時應建立的思維模式，儀容儀表服飾禮儀、舉止禮儀和語言禮儀構成了護理操作禮儀規範。第二篇系統介紹了各項基礎護理技術操作，採用以評估、實施步驟、質量關鍵點評價為主線的模式編寫，所附思考題採取記憶加理解的題型，以啟發學生對臨床護理問題進行思考，著重培養學生的評判性思維和分析問題、解決問題的能力。第三篇為綜合性實驗項目，把前面所學的基礎護理操作技能以臨床情景形式進行綜合運用練習，有利於提高學生的綜合能力，提高學生整體素質。附錄為各項常用操作評分標準。
圖書目錄
第一篇 基礎護理操作技能
第一章 概述
一、概念
二、思維模式
第二章 護理操作禮儀規範
一、儀容儀表服飾禮儀
二、舉止禮儀
三、語言禮儀
第二篇 驗證性實驗項目
第一章 入院與出院護理
實驗一 鋪床
一、備用床（被套法）
二、麻醉床（被套法）
實驗二 臥床患者更換床單
實驗三 運送患者法
一、輪椅法
二、平車法
實驗四 保護具的套用
實驗五 協助患者翻身及移向床頭的方法
實驗六 常用臥位
第二章 清潔護理
實驗七 特殊口腔護理
實驗八 背部護理
實驗九 床上擦浴
第三章 無菌技術
實驗十 無菌技術基本操作
實驗十一 隔離技術——穿脫隔離衣
第四章 生命體徵的測量
實驗十二 體溫的測量
實驗十三 脈搏、呼吸的測量
實驗十四 血壓的測量
第五章 冷熱療法
實驗十五 酒精（溫水）擦浴
實驗十六 熱濕敷法
實驗十七 冰袋的使用
實驗十八 熱水袋的使用
第六章 飲食及排泄護理技術
實驗十九 鼻飼法
實驗二十 女患者導尿術
實驗二十一 女患者留置導尿術
實驗二十二 大量不保留灌腸法
實驗二十三 肛管排氣法
實驗二十四 更換引流袋
第七章 給藥技術
實驗二十五 口服給藥法
實驗二十六 藥液抽吸法
實驗二十七 皮內注射法
實驗二十八 皮下注射法
實驗二十九 肌內注射法
實驗三十 靜脈注射法
實驗三十一 超聲霧化吸入
實驗三十二 青黴素過敏試驗
實驗三十三 周圍靜脈輸液法（密閉式輸液法）
實驗三十四 靜脈留置針輸液法
實驗三十五 靜脈輸血法
第八章 常用急救護理技術
實驗三十六 心肺復甦——基礎生命支持技術
實驗三十七 氣管內吸痰法
實驗三十八 普通鼻塞給氧操作
實驗三十九 壁式給氧操作
實驗四十 簡易人工呼吸器（呼吸囊）使用法
實驗四十一 洗胃法
第九章 臨終關懷
……
第十章 護理檔案書寫
第十一章 標本採集技術
第三篇 綜合性實驗項目
附錄 實驗評分標準
參考文獻
