《中國對聯集成湖北卷南漳分卷》是吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:基礎教育發展的國際比較研究
- 出版社:吉林大學出版社
- 作者:付玉紅,牟曉璐,李群
- 定價:36 元
- ISBN :9787567783621
《中國對聯集成湖北卷南漳分卷》是吉林大學出版社出版的圖書。
《中國對聯集成湖北卷南漳分卷》是吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介本書根據基礎教育全球化背景下,闡述了教育分權化、擇校自由化、教育私有化現狀下關於我國基礎教育體制改革的若干思考。關注基礎教育課程教育、價值取向與課程觀,從...
《全球化背景下基礎教育改革比較研究》是2007年華中師大出版社出版的圖書,作者是方彤。內容介紹 《教育學文叢·全球化背景下基礎教育改革比較研究》著重探討當代全球化對基礎教育的教育體制、教育內容、教育形式的影響以及各國為此而做出的...
基礎教育國際比較研究所主要致力於基礎教育國際比較研究方向。比較教育研究的核心任務就是借鑑他國教育之長以補本國教育之短。在國內基礎教育改革不斷向縱深推進的背景下,比較教育研究者有責任探索國際基礎教育改革與發展趨勢,深入總結國際...
《義務教育均衡發展比較研究》是2021年山西教育出版社出版的圖書。內容簡介 提高教育質量,促進教育公平是世界各國基礎教育改革與發展的共同目標,而義務教育均衡發展始終是各國實現教育公平的重要方面。本書以義務教育均衡發展所涉及的巨觀層面...
《瞭望世界的風景:國際比較教育研究報告集》選擇理論研究較為前沿,實踐探索存在著爭議的重要問題,如0一6歲學前教育_體化、學前教育立法、基礎教育質量標準、普通高中辦學模式、新興知名高校的發展、高校創新人才培養、終身教育體系建設、...
《中國教育競爭力國際比較研究》是2010年教育科學出版社出版的圖書,作者是周南照,袁振國。內容簡介 教育競爭力是國家綜合競爭力的基礎要素和重要組成部分,代表著國家的教育發展水平。無論從國家戰略還是教育發展的角度,我們都需要研究教育...
《教育政策國際比較》歸納、分析和梳理了各國教育政策所取得的成功經驗及現存的問題,對我國基礎教育均衡發展、高等教育大眾化以及如何縮小城鄉教育差距和健全民辦教育管理體制等問題作了深刻反思和分析。內容簡介 《教育政策國際比較》共八章...
《基礎教育國際化政策與實踐:比較研究的視角》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《基礎教育國際化政策與實踐:比較研究的視角》一書從國際比較的視角聚焦全球化語境中基礎教育國際化發展的時代特徵,對主要國家的基礎教育國際化...
《大都市基礎教育質量比較研究》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 在世界範圍內,各個國際化大都市都擁有各具特色、各有側重的基礎教育制度。本書選取了國際上認知程度較高的11個國際大都市(州和城市國家),主要研究了其基礎...
本書是全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、教育部“留學回國人員科研啟動基金”項目《國際後期中等教育比較研究》和吉林省教育科學 “十五”規劃重點課題《國內外基礎教育改革的比較研究》的研究成果。全書首先對後期中等教育的概念、...
他在對歷史法、因素分析法進行研究、吸收、批判的基礎上創建了四階段比較研究法,從而使比較法進一步具體化、科學化。這四階段分別是描述、解釋、並列、比較(詳見下文)。比較研究是教育研究的一種重要方法,其發展大約經歷了萌芽階段、...
《國際學前教育政策比較研究》站在全球教育的高度,以新的國際視野來探討不同國家學前教育的走向和特點,並通過跨文化的比較探尋國際學前教育事業發展的規律特點,在此基礎上討論我國學前教育的改革現狀與發展走向。圖書目錄 第一章國際學前...
本書基於國際視角深入分析美國、日本、英國、德國、澳大利亞五國中學生涯教育的發展歷程、原則、目標、內容、途徑以及質量保障,並結合具體案例分析,探析五國中學生涯教育的特點並進行深入分析。在比較借鑑的基礎之上,深入調查分析我國當前中學...
《跨國教育的國際比較研究》:上海市學術著作出版基金 《跨國教育的國際比較研究》在對全球主要的高等教育出口國澳、英、美、德、法跨國教育發展的歷史背景、現狀、特色等方面深入分析的基礎上,總結了跨國教育輸出的英澳模式、美國模式、...
第二,在提出理論的基礎上,研究方法論。研究高等教育國際競爭力方法體系,分別從總體評估方法和分類評估方法兩個角度,進行研究。第三,實證分析部分,利用提出的方法,對中國高等教育競爭力進行比較分析。分類比較分析分類評估方法中涉及的...
《基礎教育英語教材比較研究》是2020年廣西教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一部專門對基礎教育英語教材進行國際比較和難度評價的專著。作者在2012年度國家社科項目的基礎上,運用國際比較教育學理論,對中國、日本、韓國、巴西、法國和...
國際比較教育研究中心將緊緊抓住中國教科院“深度轉型”的發展機遇期,在構建國際比較研究平台的基礎上,優先規劃,整合資源,優勢發展,分專題、分領域地深入開展國際與比較教育研究,為中國教育事業的發展提供前瞻性的、可借鑑的國際經驗。
綜合比較分析,中國教育產出和創新指數表現優異。其中,數學和科學教育的質量與科研機構的質量兩項指標分列38個國家的第一和第二名,科研人員數量指標位居第一。黃艷認為,這反映出中國近年來在高質量基礎教育和科研機構建設方面取得顯著成效...
《基礎教育發展研究》是2011年廈門大學出版社出版的圖書,作者是趙素文。該書主要講述了基礎教育提升方法及未來趨勢。內容簡介 基礎教育公平與效率提升的新格局、基礎教育辦學與管理提升的新機制、基礎教育質量與效益提升的新趨勢、基礎教育...
本書作者曾作為教育領事駐美多年,又長期在我國最高教育行政部門工作,既對美國基礎教育發展和現狀有深入研究,又了解中國國情,知道國內讀者關心什麼,需要什麼,因而能避開孤立地就理論談理論,或就觀感說觀感,而是理性中有感悟,觀察中...
文集為作者自1981年以來圍繞兩條主線從事國際比較教育研究的論文、報告和建言。一是追蹤、分析、傳送國際上教育改革、創新和發展的重大動向與趨勢,向國人發出自己的警示;二是緊扣我國教育改革與發展不同時期的“熱點”和戰略問題,分析和...
《比較高等教育:國際高等教育體系變革比較研究》是2006年中國社會科學院出版社出版的圖書,作者是黃建如。內容簡介 本書是作者在總結“比較高等教育”課程教學的基礎上寫作的。本書系統、全面地介紹分析了6個主要已開發國家和4個發展中國家...
區域研究:比較教育和國際教育(Area Studies:Comparative and International Education)比較和國際教育:總論和歷史發展(Comparative and International Education:Overview and Historical Development)比較教育和國際教育:範式與理論(Comparative ...