《基於課程標準的物理學業評價研究》是科學出版社出版的圖書，作者是袁令民,文曉霞。
基本介紹
- 中文名：基於課程標準的物理學業評價研究
- 作者：袁令民,文曉霞
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030621276
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在全球基於標準的課程改革浪潮背景下，基於課程標準的學業評價研究和實踐逐漸成為學術界與實踐領域的重點關注方向。本書在概述基於標準的全球基礎教育改革大背景和綜述已有相關研究的基礎上，對我國物理課程標準中有關學業質量評價的內容進行解讀，並立足國內實證數據分析和國際典型案例對基於課程標準的物理學業評價進行研究。其中，國內實證分析包括物理高考與課程標準的一致性研究、基於課程標準的中考物理科學探究能力評價研究；國際典型案例研究包括英國基於標準的GCE物理A水平學業考試研究和全球PISA科學素養測試項目研究。
圖書目錄
- 第1章基於標準的基礎教育課程改革
- 第2章我國物理課程標準與學業質量評價
- 第3章學業評價與課程標準的一致性研究工具
- 第4章物理高考與課程標準的一致性研究
- 第5章基於課程標準的中考物理科學探究能力評價
- 第6章英國基於標準的物理學業評價
- 第7章問題情境與知識整合：來自PISA科學素養測評的啟示
- 第8章總結與展望
- 附錄1高中物理知識內容和認知水平分解表
- 附錄2英國GCEAS和A－Level物理學科主題內容(2011年)
- 附錄3英國GCEAS和A－Level物理學科主題內容(2014年)
- 附錄4英國OCRAS和A－Level物理考試大綱主題內容(2013年)
- 附錄5英國OCRAS和A－Level物理考試大綱主題內容(2015年)
- 索引
