《基於認知的動態能力及其績效研究》是依託浙江大學，由寶貢敏擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名：基於認知的動態能力及其績效研究
- 依託單位：浙江大學
- 項目負責人：寶貢敏
- 項目類別：面上項目
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
從認知角度探索動態能力，明確動態能力的認知基礎，揭示企業信息蒐集傾向（什麼信息容易蒐集到，什麼信息容易被遺漏、什麼信息容易被接受和選擇）、信息解意傾向（即，基於因果聯繫的信息賦意、推理傾向，機會與威脅識別傾向：什麼樣的機會、威脅容易被識別，什麼樣的機會、威脅容易被遺漏）、感知目標可達成性（自我目標實踐能力感知）、自我認知升級（含行為-結果因果聯繫與推理更新、通過戰略性學習與遺忘實現認知改變）等認知因素影響其動態能力進而影響其生存績效、成長績效、社會績效、盈利績效等的機理，同時明確企業特徵（如企業成長階段、技術特徵）、環境特徵（如環境變化速度與方向、競爭氛圍）等的作用機理，形成基於企業認知的以現實的人為中心的動態能力管理框架，可填補國內外動態能力研究空白，加深人們對動態能力的理解，可為企業適應不同競爭環境，特別是適應動態環境，構築有競爭力與競爭業績的動態能力提供切實可行的認知管理參考框架。
結題摘要
在現在動態環境中，企業如何適應環境的變化並保證自己的生存與發展，是一個必須面對且有挑戰的任務。構建並管理自己的動態能力以適應環境的變化，保證自己的生存與發展，是一個被認可的戰略選項。從認知角度探索動態能力的基礎及其作用，是解決動態能力構建問題的一個重要方向，也是學者們近來特別關注的焦點。 課題研究沿著認知能力績效邏輯展開，並從不同角度，探索其關係。在研究過程中，我們主要從兩個角度測量並探索動態能力及其作用：經典動態能力——學習能力、聯盟能力、整合能力、重構能力，創新視角的動態能力——利用式創新能力、探索式創新能力。根據研究進展與研究動態，我們還豐富了研究內容：探索了對動態能力有重要影響的，學者們通常視為不變因素的主導邏輯的變化基礎；應急能力也是一種動態能力，但是一種特殊動態能力，所以，我們在研究中在堅持自己的研究重點的同時，對此展開了一些分析；對研究中涉及的其他一些議題，如戰略管理研究方法，也展開了分析。研究中，最初的研究構想在不同程度上得到數據的支持並有一些新的發現，如感知目標可達成性對企業業績既有直接作用，又透過創新能力產生間接影響；戰略性信息搜尋、戰略性信息解意對企業業績既有直接作用，又透過動態能力產生間接作用。目前，本課題已經發表6篇論文，有2篇論文在投稿之中，3篇英文論文在修改完善之中。還有部分研究已經有了初步研究結論，但還要經過反覆修改、檢驗、完善後，才能有正式結論、形成論文並發表。由於論文發表周期長等原因，成果展示還需要一個比較長的後期努力過程。 認知是反應的基礎，探索動態能力的認知基礎及其作用，對我們理解動態能力，更好地管理動態能力，十分重要。本課題的研究為我們理解並認識動態能力的認知基礎，提供了理論框架與數據證據，填補了國內外動態能力研究的相關理論空白，為企業適應不同競爭環境，特別是適應動態環境，構築有競爭力與競爭業績的動態能力提供了切實可行的認知管理參考框架。
