《基於多層次分子網路的藥物重新定位預測方法研究》是依託同濟大學,由趙興明擔任項目負責人的重大研究計畫。
基本介紹
- 中文名:基於多層次分子網路的藥物重新定位預測方法研究
- 項目類別:重大研究計畫
- 項目負責人:趙興明
- 依託單位:同濟大學
《基於多層次分子網路的藥物重新定位預測方法研究》是依託同濟大學,由趙興明擔任項目負責人的重大研究計畫。
《基於多層次分子網路的藥物重新定位預測方法研究》是依託同濟大學,由趙興明擔任項目負責人的重大研究計畫。中文摘要藥物重新定位,是發現舊藥物新療效的技術,是藥物開發的重要模式之一。本課題將開發新的高效數學模型和算法,進行藥物...
“基於技術的教學:如何重新定位教師角色”,《現代遠程教育研究》(成都),2017年第3期。“面向現實與未來:教育需要向共享教育的理念轉化”,《光明日報》(北京),2017年8月8日(思想匯)。《新華文摘》2017年第20期全文轉載(2017年10月20日),第112-114頁。“講學方式與空間組構演變的教育意蘊”,《探索...
主持)。4. 國家自然科學基金面上課題:圖的p-中心、控制集及核的理論與算法(主持)。5. 國家自然科學基金青年項目:圖的控制數理論(主持)。6. 上海市曙光計畫項目:厭惡型設施選址問題的最佳化研究(主持)。7. 國家自然科學基金重大研究計畫項目:基於多層次分子網路的藥物重新定位預測方法研究。
基於組織多層網路模型的藥物重定位方法研究承擔藥物-疾病相關性算法的研究 項目負責人 3.國家青年科學基金項目:基於蛋白質相互作用網路的疾病模組挖掘承擔疾病基因預測算法的研究 項目負責人 4.陝西省自然科學基金項目 藥物靶標預測及藥物重新定位方法研究 承擔藥物重定位算法的研究 項目負責人 5.國家自然基金重點項目 基...
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持黨對科技工作的全面領導,深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,全面落實習近平總書記關於科技創新的重要論述和對重慶提出的營造良好政治生態,堅持“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標,發揮“三個作用”和推動成渝地區雙城經濟圈建設等重要指示要求,立足新發展階段,完整...
為摸清海門科技創新的家底,準確定位科技創新能力在全省乃至全國的“位次”,使未來的五年規劃更有針對性和前瞻性,規劃工作組深入調研海門科技企業和產業,並開展數據分析。從綜合發展、創新投入、企業創新、創新產出、創新載體等維度,綜合分析海門科技創新狀況,並與崑山、江陰、張家港、常熟、宜興、太倉、丹陽、如皋、...
培養目標具有時代性,培養規格定位準確,符合經濟社會發展和中醫藥事業發展需要,具有特色。培養方案具有創新性、科學性、可操作性,注重知識、能力、素質協調發展和中醫藥思維的培養,有利於推進人才培養機制改革。開設院校應根據社會對中藥學人才的需求,適時更新培養方案,明確人才培養目標定位,體現先進科學的專業教育思想...
重點圍繞建設一個基於先進信息網路的、能夠滿足多層次需求的、人人受益的、高效、安全、可信並可持續發展的現代服務體系,構建先進網路平台、網路化學習體系,開展協同電子商務、網路教育、現代傳媒、現代醫療等領域共性關鍵技術研究,全面提高我省服務業的規模和質量。(五)基礎研究、軟科學、科技合作。23把握科學基礎...
充分發揮各類青少年宮、青少年學習活動中心、兒童活動中心、博物館、科技館等校外活動場所的重要作用,明確功能定位,發揮各自優勢,實現資源共享。發揮校外活動場所的育人優勢,打造特色鮮明、參與面廣的兒童主題活動品牌,積極促進校外活動和學校教育的有效銜接。加大對農村地區兒童活動場所建設與運行的扶持力度。持續最佳化兒童...
傳播與實踐,被“定位之父”里斯先生親自核准並授權為全球第五位合伙人。王剛 全球著名品牌戰略諮詢公司——里斯夥伴中國公司戰略總監、戰略定位專家,定位理論的新發展——品類戰略思想的創建者及實踐者之一,專注於品牌戰略方法研究與中國實踐,2007年加盟里斯夥伴全球網路,成為中國公司合伙人之一。
3.孫安輝,陳棋福,陳顒等.天山東北部地震的重新定位和一維地殼速度模型的改善.中國地震.2011,27(3):235-247.4. Sun A., Chen Q., Chen Y. et al.,Relocation of Earthquakes in the Northeastern Tianshan Mountains Area and improvement of Local 1-Dimensional Crustal Velocity Model, Earthquake Research ...
充分發揮各類青少年宮、青少年學習活動中心、兒童活動中心、博物館等校外活動場所的重要作用,明確功能定位,發揮各自優勢,實現資源共享。發揮校外活動場所的育人優勢,打造特色鮮明、參與面廣的兒童主題活動品牌,積極促進校外活動和學校教育的有效銜接。加大對農村兒童活動場所建設與運行的扶持力度。持續最佳化兒童校外活動場所...
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