孩子的成長離不開情商教育，只有將孩子培養成一個高情商的人，才能讓他們在人生的各個領域占盡優勢。但情商不是天生的，而要通過在後天的教育中逐步發展和提高，尤其需要孩子在童年時期接受來自家長的良好的情商教育。本書是為父母量身定做的教育寶典，分別從情商所包含的自我認知、情緒管理、獨立意識、思想品格、自我激勵、社會交往等方面入手，在揭示大多數孩子在情商方面所存在的一些普遍問題的同時，更給廣大父母們提供了建議，幫助父母找到提高孩子情商的良方，為孩子的教育打下堅實的基礎。
基本介紹
- 書名：培養孩子高情商,孩子就要這樣做
- 出版社：中國婦女出版社
- 頁數：230頁
- 開本：16
- 品牌：中國婦女出版社發行部
- 作者：蘇玉敏
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787512707399
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
給孩子一堂受益終生的情商課，就是父母送給他們最珍貴的禮物。
孩子的情商，不僅關係到他們的健康成長，更關係到他們未來的發展。良好的情商是孩子取之不盡、用之不竭的資源，孩子的未來從接受高情商教育開始！
一個人想要獲得成功，20%依靠的是智商，而80%取決於一個人的情商水平。情商是決定人生成功與否的關鍵。
——“情商之父”哈佛大學教授 丹尼爾·戈爾曼
孩子的情商，不僅關係到他們的健康成長，更關係到他們未來的發展。良好的情商是孩子取之不盡、用之不竭的資源，孩子的未來從接受高情商教育開始！
一個人想要獲得成功，20%依靠的是智商，而80%取決於一個人的情商水平。情商是決定人生成功與否的關鍵。
——“情商之父”哈佛大學教授 丹尼爾·戈爾曼
作者簡介
具有廣泛影響力的教育專家，現任下一代委員會副主任。在全國31個省、自治區、直轄市作報告幾百場，歷任多種雜誌的執行總編、主編，被評為2001年度推動讀書教育人物。
媒體推薦
一本兒童家長爭相傳閱的書，
一堂充滿愛與智慧的情商管理課！
智商決定成功的速度 情商決定成功的高度
培養孩子高情商，
會讓孩子更準確地認識自我，更精明地為人處世!
培養孩子高情商，
會讓孩子更勇敢地面對挫折，更靈活地應對難題!
培養孩子高情商，
會讓孩子更執著地追求夢想，更嫻熟地經營人生!
孩子是雄鷹，是棟樑，是夢想，是父母希望的延續！
孩子的成長離不開情商教育，只有將孩子培養成一個高情商的人，才能讓他們在人生的各個領域占盡優勢。
但情商不是天生的，而要通過在後天的教育中逐步發展和提高，尤其需要孩子在童年時期接受來自家長的良好的情商教育。
汲取前人教育智慧，揭秘精英成才之道，培養高情商的孩子其實就這么簡單！
給孩子的情感世界提供有效引導的家長，就是孩子未來成功的情商教練。
本書是為父母量身定做的教育寶典，分別從情商所包含的自我認知、情緒管理、獨立意識、思想品格、自我激勵、社會交往等方面入手，在揭示大多數孩子在情商方面所存在的一些普遍問題的同時，更給廣大父母們提供了建議，幫助父母找到提高孩子情商的良方，為孩子的教育打下堅實的基礎。
一堂充滿愛與智慧的情商管理課！
智商決定成功的速度 情商決定成功的高度
培養孩子高情商，
會讓孩子更準確地認識自我，更精明地為人處世!
培養孩子高情商，
會讓孩子更勇敢地面對挫折，更靈活地應對難題!
培養孩子高情商，
會讓孩子更執著地追求夢想，更嫻熟地經營人生!
孩子是雄鷹，是棟樑，是夢想，是父母希望的延續！
孩子的成長離不開情商教育，只有將孩子培養成一個高情商的人，才能讓他們在人生的各個領域占盡優勢。
但情商不是天生的，而要通過在後天的教育中逐步發展和提高，尤其需要孩子在童年時期接受來自家長的良好的情商教育。
汲取前人教育智慧，揭秘精英成才之道，培養高情商的孩子其實就這么簡單！
給孩子的情感世界提供有效引導的家長，就是孩子未來成功的情商教練。
本書是為父母量身定做的教育寶典，分別從情商所包含的自我認知、情緒管理、獨立意識、思想品格、自我激勵、社會交往等方面入手，在揭示大多數孩子在情商方面所存在的一些普遍問題的同時，更給廣大父母們提供了建議，幫助父母找到提高孩子情商的良方，為孩子的教育打下堅實的基礎。
圖書目錄
第一章 成為高情商的父母
——教育孩子，父母如何扮演自己的角色
關於情商和智商，父母了解多少002
沒有好的家庭環境，哪來高情商的孩子006
父母要好好把握孩子情商培養的3個階段009
培養孩子的情商，要先要進入孩子的世界012
做高情商的父母，培養高情商的孩子016
如何在孩子面前保持自己的權威性019
第二章 喚醒孩子內在的“自我”
——讓孩子認識自己，是培養高情商的重要一步
幫孩子打開“認識自我”的情商之門024
自尊感——孩子認識自我的核心027
孩子，不要因為他人的否定而妄自菲薄031
引導孩子不自大，沒事別“翹尾巴”034
讓孩子知道，世界上沒有正直完美的人037
寶貝放對地方，劣勢也能變成優勢041
每個孩子都有一座潛能的寶庫044
第三章 讓孩子學會駕馭情緒
——讓自控力成為孩子一生的優勢
孩子的情緒怎么越來越“失控”了048
不良情緒危害大，孩子要謹慎地對待051
孩子不是不能有脾氣，而是不能隨便發脾氣054
使用“冷處理”，讓孩子反省自己的無理取鬧058
面對孩子的厭學情緒，父母的教育方式正確嗎061
改變孩子的心情，壓力也可以變成動力064
孩子的情緒發泄，疏通比截流更重要067
第四章 不替孩子安排好一切
——孩子自主能力強，什麼都能自己來
過度保護孩子，等於阻礙孩子成長072
培養孩子的自主意識，讓孩子更有主見075
鼓勵孩子做家務，讓孩子成為家庭“小幫手”078
給孩子一個“存錢罐”，讓孩子成為理財專家081
尊重孩子的意見，讓孩子體會做小主人的感覺084
允許孩子犯一些無傷大雅的“小錯誤”087
父母不要輕易剝奪孩子選擇的權利091
第五章 孩子獨立“靠”心理教育
——理性的家長是親子教育的大師
“協助孩子”比“幫助孩子”更有效果096
有時候，獎勵孩子學習也是一種“罪過”099
應該和孩子聊什麼，父母真的清楚嗎101
了解孩子的心理特徵，做最好的情商諮詢師104
鼓勵孩子從緊閉的心扉中走出來107
嫉妒心理會讓孩子孤立無援111
給孩子的心靈種下“愛”的種子114
第六章 挫折教育是孩子成長的階梯
——愛孩子，就別擔心“挫傷”孩子
要讓孩子知道：有一種成功叫磨難120
告訴孩子不服輸，從哪裡跌倒就從哪裡爬起123
學會自我激勵——高情商孩子的重要課程126
適當的體能訓練，鍛鍊孩子的抗挫能力129
失敗是成功的一部分，接受就對了132
幫助孩子養成堅持到底的良好習慣136
第七章 激發孩子自信成長的潛能
——自信的孩子，全世界為他讓路
自信是孩子情商能力的“基石”142
積極的心理暗示，讓孩子信心滿滿144
用賞識的眼光培養孩子的自信的性格148
成就感能讓孩子變得更自信更獨立152
別讓“自卑”阻礙孩子前進的步伐155
及時行動起來，做個務實的夢想家159
第八章 重視孩子的思想品德教育
——父母情商高，孩子最優秀
樂於助人是高情商孩子的“名片”164
誠實守信讓孩子一生受益無窮168
換位思考才能避免孩子以己度人172
讓孩子明白，要想獲得尊重先要尊重他人176
學會寬容，孩子的心才能海納百川179
感恩之心，讓孩子懂得回報和給予183
第九章 教孩子活出最樂觀的自己
——高情商父母幫助孩子成為人生的主宰
讓孩子擁有一顆平和樂觀的心188
快樂的家庭氛圍，薰陶出樂觀的孩子191
走出悲觀的世界，讓心中永遠充滿陽光194
只要把心態放平，快樂天使自然會光臨197
讓孩子學會自己找樂，凡事看到積極面200
教孩子學會微笑，樂觀地面對生活203
第十章 激活孩子的“交際”情商
——高情商父母讓孩子成為最受歡迎的人
孩子的“交際”情商不可忽視208
父母應該教給孩子的基本社交禮儀211
借孩子一雙“火眼金睛”，教給孩子防範意識214
拒絕也是一門學問，讓孩子學會大聲說“不”218
鼓勵孩子與人合作，做有團隊意識的人220
第十一章 遠離教育的“雷區”
——培養孩子高情商，父母應該有所為有所不為
望鐵成鋼，卻不拿孩子的興趣當回事兒226
希望孩子獨立，卻過分幫助或遷就孩子229
只說“你很棒”，卻沒有具體的誇獎232
埋怨孩子情緒化，自己卻經常發脾氣235
只知道孩子沒耐心，卻不反省自己沒耐心238
——教育孩子，父母如何扮演自己的角色
關於情商和智商，父母了解多少002
沒有好的家庭環境，哪來高情商的孩子006
父母要好好把握孩子情商培養的3個階段009
培養孩子的情商，要先要進入孩子的世界012
做高情商的父母，培養高情商的孩子016
如何在孩子面前保持自己的權威性019
第二章 喚醒孩子內在的“自我”
——讓孩子認識自己，是培養高情商的重要一步
幫孩子打開“認識自我”的情商之門024
自尊感——孩子認識自我的核心027
孩子，不要因為他人的否定而妄自菲薄031
引導孩子不自大，沒事別“翹尾巴”034
讓孩子知道，世界上沒有正直完美的人037
寶貝放對地方，劣勢也能變成優勢041
每個孩子都有一座潛能的寶庫044
第三章 讓孩子學會駕馭情緒
——讓自控力成為孩子一生的優勢
孩子的情緒怎么越來越“失控”了048
不良情緒危害大，孩子要謹慎地對待051
孩子不是不能有脾氣，而是不能隨便發脾氣054
使用“冷處理”，讓孩子反省自己的無理取鬧058
面對孩子的厭學情緒，父母的教育方式正確嗎061
改變孩子的心情，壓力也可以變成動力064
孩子的情緒發泄，疏通比截流更重要067
第四章 不替孩子安排好一切
——孩子自主能力強，什麼都能自己來
過度保護孩子，等於阻礙孩子成長072
培養孩子的自主意識，讓孩子更有主見075
鼓勵孩子做家務，讓孩子成為家庭“小幫手”078
給孩子一個“存錢罐”，讓孩子成為理財專家081
尊重孩子的意見，讓孩子體會做小主人的感覺084
允許孩子犯一些無傷大雅的“小錯誤”087
父母不要輕易剝奪孩子選擇的權利091
第五章 孩子獨立“靠”心理教育
——理性的家長是親子教育的大師
“協助孩子”比“幫助孩子”更有效果096
有時候，獎勵孩子學習也是一種“罪過”099
應該和孩子聊什麼，父母真的清楚嗎101
了解孩子的心理特徵，做最好的情商諮詢師104
鼓勵孩子從緊閉的心扉中走出來107
嫉妒心理會讓孩子孤立無援111
給孩子的心靈種下“愛”的種子114
第六章 挫折教育是孩子成長的階梯
——愛孩子，就別擔心“挫傷”孩子
要讓孩子知道：有一種成功叫磨難120
告訴孩子不服輸，從哪裡跌倒就從哪裡爬起123
學會自我激勵——高情商孩子的重要課程126
適當的體能訓練，鍛鍊孩子的抗挫能力129
失敗是成功的一部分，接受就對了132
幫助孩子養成堅持到底的良好習慣136
第七章 激發孩子自信成長的潛能
——自信的孩子，全世界為他讓路
自信是孩子情商能力的“基石”142
積極的心理暗示，讓孩子信心滿滿144
用賞識的眼光培養孩子的自信的性格148
成就感能讓孩子變得更自信更獨立152
別讓“自卑”阻礙孩子前進的步伐155
及時行動起來，做個務實的夢想家159
第八章 重視孩子的思想品德教育
——父母情商高，孩子最優秀
樂於助人是高情商孩子的“名片”164
誠實守信讓孩子一生受益無窮168
換位思考才能避免孩子以己度人172
讓孩子明白，要想獲得尊重先要尊重他人176
學會寬容，孩子的心才能海納百川179
感恩之心，讓孩子懂得回報和給予183
第九章 教孩子活出最樂觀的自己
——高情商父母幫助孩子成為人生的主宰
讓孩子擁有一顆平和樂觀的心188
快樂的家庭氛圍，薰陶出樂觀的孩子191
走出悲觀的世界，讓心中永遠充滿陽光194
只要把心態放平，快樂天使自然會光臨197
讓孩子學會自己找樂，凡事看到積極面200
教孩子學會微笑，樂觀地面對生活203
第十章 激活孩子的“交際”情商
——高情商父母讓孩子成為最受歡迎的人
孩子的“交際”情商不可忽視208
父母應該教給孩子的基本社交禮儀211
借孩子一雙“火眼金睛”，教給孩子防範意識214
拒絕也是一門學問，讓孩子學會大聲說“不”218
鼓勵孩子與人合作，做有團隊意識的人220
第十一章 遠離教育的“雷區”
——培養孩子高情商，父母應該有所為有所不為
望鐵成鋼，卻不拿孩子的興趣當回事兒226
希望孩子獨立，卻過分幫助或遷就孩子229
只說“你很棒”，卻沒有具體的誇獎232
埋怨孩子情緒化，自己卻經常發脾氣235
只知道孩子沒耐心，卻不反省自己沒耐心238
序言
每一位父母都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，從而為孩子的未來發展打好基礎。
可是，從某些方面來說，很多父母對孩子的教育與培養還是存在許多方面的不足，尤其是情商教育的不足，已經成為現代親職教育的第一大弊端。
如果有人問父母：您最關心孩子哪方面的發展？可能大多數父母都會回答：孩子的學習成績、智力水平、身體健康。可是很少有人提到孩子的“情商”。所謂情商，又被稱為情緒智力，是指一個人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。如果父母不重視孩子的情商培養，那么很容易讓孩子養成抑鬱、暴躁、自卑、任性、經不起挫折等等問題。
其實，在我們身邊就有很多低情商的孩子，他們在父母的呵護中成長，就像家庭中的“小太陽”一樣，任性、霸道，為所欲為；只要父母有什麼事情違背了他們的意願，肯定免不了一場哭鬧或者撒嬌。也許他們的學習成績很好，甚至是別人眼中的“天天才”、“小神童”，可是他們通常缺乏基本的生活自理能力。當他們在生活或者學習中遇到什麼困難的時候，很容易就選擇了放棄，甚至感到灰心失望、自暴自棄……
孩子身上出現的這些問題，已經不是什麼稀奇的現象了，這好像是現在的孩子們所擁有的“共同特點”一樣，而出現這些問題的原因，就是父母沒有重視孩子的情商教育。
被稱為“情商之父”的哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼曾經說過：“一個人想要獲得成功，20%依靠的是智商，而80%取決於一個人的情商水平。”孩子的成長離不開情商教育，只有將孩子培養成一個高情商的人，才能讓他們在人生的各個領域占盡優勢。情商決定人生的成敗！現實中很多事例也告訴我們：一個高情商的人，不論是在學習、工作、生活、家庭、人際關係等各個方面，都比一般的人更加優秀，更加容易成功，也更容易感受到幸福！在我們身邊也有一些人並沒有較高的智商，也沒有較高的學歷，可是他們仍然能夠站在人生的最高峰，享受鮮花與榮耀，這是為什麼呢？原因就在於他們充分地發揮了情商的作用。當然，一個情商並不是天生的，而在於後天的培養。父母想要培養孩子的情商，也不是一朝一夕的事情，更沒有什麼捷徑可走，為此父母需要付出更多的努力和辛勞，也只有這樣，才能使親職教育更加完善。
《培養孩子高情商，父母就要這樣做》是為父母量身定做的教育寶典，它分別從情商所包含的自我認知、情緒管理、獨立意識、思想品格、自我激勵、社會交往等多方面入手，通過大量貼近生活的真實事例，向父母闡明了培養孩子情商時應該注意的各種問題。
不僅如此，《培養孩子高情商，父母就要這樣做》還針對這些問題，給出許多簡單易行的教育方法，讓父母能夠輕鬆地從書中找到培養孩子情商的良方，為孩子的教育打下堅實的基礎。
21世紀需要的是具有綜合素質的高情商人才！希望本書能夠幫助父母找到培養孩子情商的秘訣，讓親職教育更加圓滿。
可是，從某些方面來說，很多父母對孩子的教育與培養還是存在許多方面的不足，尤其是情商教育的不足，已經成為現代親職教育的第一大弊端。
如果有人問父母：您最關心孩子哪方面的發展？可能大多數父母都會回答：孩子的學習成績、智力水平、身體健康。可是很少有人提到孩子的“情商”。所謂情商，又被稱為情緒智力，是指一個人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。如果父母不重視孩子的情商培養，那么很容易讓孩子養成抑鬱、暴躁、自卑、任性、經不起挫折等等問題。
其實，在我們身邊就有很多低情商的孩子，他們在父母的呵護中成長，就像家庭中的“小太陽”一樣，任性、霸道，為所欲為；只要父母有什麼事情違背了他們的意願，肯定免不了一場哭鬧或者撒嬌。也許他們的學習成績很好，甚至是別人眼中的“天天才”、“小神童”，可是他們通常缺乏基本的生活自理能力。當他們在生活或者學習中遇到什麼困難的時候，很容易就選擇了放棄，甚至感到灰心失望、自暴自棄……
孩子身上出現的這些問題，已經不是什麼稀奇的現象了，這好像是現在的孩子們所擁有的“共同特點”一樣，而出現這些問題的原因，就是父母沒有重視孩子的情商教育。
被稱為“情商之父”的哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼曾經說過：“一個人想要獲得成功，20%依靠的是智商，而80%取決於一個人的情商水平。”孩子的成長離不開情商教育，只有將孩子培養成一個高情商的人，才能讓他們在人生的各個領域占盡優勢。情商決定人生的成敗！現實中很多事例也告訴我們：一個高情商的人，不論是在學習、工作、生活、家庭、人際關係等各個方面，都比一般的人更加優秀，更加容易成功，也更容易感受到幸福！在我們身邊也有一些人並沒有較高的智商，也沒有較高的學歷，可是他們仍然能夠站在人生的最高峰，享受鮮花與榮耀，這是為什麼呢？原因就在於他們充分地發揮了情商的作用。當然，一個情商並不是天生的，而在於後天的培養。父母想要培養孩子的情商，也不是一朝一夕的事情，更沒有什麼捷徑可走，為此父母需要付出更多的努力和辛勞，也只有這樣，才能使親職教育更加完善。
《培養孩子高情商，父母就要這樣做》是為父母量身定做的教育寶典，它分別從情商所包含的自我認知、情緒管理、獨立意識、思想品格、自我激勵、社會交往等多方面入手，通過大量貼近生活的真實事例，向父母闡明了培養孩子情商時應該注意的各種問題。
不僅如此，《培養孩子高情商，父母就要這樣做》還針對這些問題，給出許多簡單易行的教育方法，讓父母能夠輕鬆地從書中找到培養孩子情商的良方，為孩子的教育打下堅實的基礎。
21世紀需要的是具有綜合素質的高情商人才！希望本書能夠幫助父母找到培養孩子情商的秘訣，讓親職教育更加圓滿。
