《給孩子最棒的情商教育》從認識情商教育、情商教育的誤區、做高情商的父母、幫助孩子認識自我、調適孩子的情緒、指導孩子打理想法與行為、教孩子控制衝動、培養孩子的道德情感、提升孩子的社交技能等9個方面，深刻分析了對孩子進行情商教育的重要性，全面總結了情商教育的諸多關鍵點，並對諸多教育案例進行權威解讀，從而讓本書更具可讀性，也給父母提供了眾多有效建議，極具實用價值。本書是廣大父母迅速培養出類拔萃孩子的實用教育寶典。
基本介紹
- 書名：給孩子最棒的情商教育
- 出版社：青島出版社
- 頁數：225頁
- ISBN：7543679620, 9787543679627
- 品牌：青島出版社
- 作者：魯鵬程
- 出版日期：2012年3月1日
- 開本：16
- 定價：22.80
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《給孩子最棒的情商教育》由青島出版社出版。
圖書目錄
第一章 認識情商教育
1. 什麼是情調（EQ）
2. 了解智商（IQ）高情商低的現象
3. 情調決定孩子的未來
4. 情調教育從幼兒期開始
第二章 情調教育的誤區
5. 誤區一：情商不如智商重要
6. 誤區二：情商就是開生具備的
第三章 做高情商的父母
7. 做孩子情商教育的好老師
8. 別做“獨裁型”的父母
9. 別做“縱容型”的父母
10. 別做“溺愛型 ”的父母
11. 別做“經濟刺激型”的父母
12. 別做“暴力型”的父母
13. 別做“威脅型”的父母
14. 給孩子肯定性的關愛
15. 給孩子肯定性的約束
16. 父母別染上電視癮與網癮
第四章 幫助孩子認識自我
第五章 注意調適孩子的心情
第六章 指導孩子“打理”想法與行為
第七章 都孩子控制衝動，延遲滿足
第八章 培養孩子高尚的道德情感
第九章 迅速提升孩子的社交技能
特別感謝
1. 什麼是情調（EQ）
2. 了解智商（IQ）高情商低的現象
3. 情調決定孩子的未來
4. 情調教育從幼兒期開始
第二章 情調教育的誤區
5. 誤區一：情商不如智商重要
6. 誤區二：情商就是開生具備的
第三章 做高情商的父母
7. 做孩子情商教育的好老師
8. 別做“獨裁型”的父母
9. 別做“縱容型”的父母
10. 別做“溺愛型 ”的父母
11. 別做“經濟刺激型”的父母
12. 別做“暴力型”的父母
13. 別做“威脅型”的父母
14. 給孩子肯定性的關愛
15. 給孩子肯定性的約束
16. 父母別染上電視癮與網癮
第四章 幫助孩子認識自我
第五章 注意調適孩子的心情
第六章 指導孩子“打理”想法與行為
第七章 都孩子控制衝動，延遲滿足
第八章 培養孩子高尚的道德情感
第九章 迅速提升孩子的社交技能
特別感謝
序言
情商，英文全稱是Emotional Intelligence Quotient，簡稱EQ。情商又稱為“情緒智力”，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等等方面的品質。
美國哈佛大學心理學教授丹尼爾·格爾曼曾說過：“真正決定一個人成功與否的關鍵是情商而非智商。”“在促使一個人成功的個人因素中，情商的作用占到了80%，而智商的作用只占20%。”即成功100%=智商20%+情商80%。可見，情商是一個人成功不可或缺的重要因素之一，對成功起著決定性的作用，它比智商更能決定一個人的人生髮展軌跡。
其實，那些人生事業都非常成功的人，情商都是非常高的。
既然如此，情商對於孩子的成長也是至關重要的。
研究表明，一個人情商的形成是在幼兒期，發展是在兒童期與少年期，最終得以成熟是在青年期。所以，培養孩子的情商應該從小就開始，要在孩子小的時候就開啟他的EQ之門，從而讓他成為健康、活潑、開朗的高情商孩子。
遺憾的是，今天的很多父母只關注孩子的智商培養，只關注孩子成績的高低，而忽視了對孩子的情商培養。一個人縱使學習成績再好，縱使學歷再高，但他如果沒有足夠高的情商，在今天這個社會，他照樣無法真正立足，照樣無法真正實現自己的人生價值。
所以，我們做父母的在教育孩子的時候，千萬不要僅僅關注孩子的成績，不要單單強調孩子的思維、邏輯，不要總是對孩子進行知識的灌輸。我們不否認智商的重要，但同時也要清醒地看到情商比智商更重要這樣一個事實。所以，作為父母，我們更應該注重對孩子進行綜合素質、積極的人生態度、情緒控制、耐挫性、出色的溝通技巧等情商方面的培養。
情商從來就不是天生的，而是靠後天培養出來的。為了讓父母認識到情商教育的重要性，並掌握情商教育的精髓，我們特別策劃創作了這本《給孩子最棒的情商教育》。
本書從認識情商教育、情商教育的誤區、做高情商的父母、幫助孩子認識自我、調適孩子的情緒、指導孩子打理想法與行為、教孩子控制衝動、培養孩子的道德情感、提升孩子的社交技能等9個方面，深刻分析了對孩子進行情商教育的重要性，全面總結了情商教育的諸多關鍵點，並對諸多教育案例進行權威解讀，從而讓本書更具可讀性，也給父母提供了眾多有效建議，極具實用價值。本書是廣大父母迅速培養出類拔萃孩子的實用教育寶典。
掌控情緒，才能掌握未來。一個情商高的人，一定是善於掌控自己情緒的人；而一個善於掌控自己情緒的人，也一定是一個情商高的人。
祈願每一位父母都能掌控自己的情緒，做高情商的父母，做孩子的情商指導師，有更多的智慧與方法對孩子進行最好的情商教育；祝願天下所有的孩子都能掌控自己的情緒，提高情商，健康成長，掌握自己的未來，開創一片屬於自己的晴朗天空。
編者
美國哈佛大學心理學教授丹尼爾·格爾曼曾說過：“真正決定一個人成功與否的關鍵是情商而非智商。”“在促使一個人成功的個人因素中，情商的作用占到了80%，而智商的作用只占20%。”即成功100%=智商20%+情商80%。可見，情商是一個人成功不可或缺的重要因素之一，對成功起著決定性的作用，它比智商更能決定一個人的人生髮展軌跡。
其實，那些人生事業都非常成功的人，情商都是非常高的。
既然如此，情商對於孩子的成長也是至關重要的。
研究表明，一個人情商的形成是在幼兒期，發展是在兒童期與少年期，最終得以成熟是在青年期。所以，培養孩子的情商應該從小就開始，要在孩子小的時候就開啟他的EQ之門，從而讓他成為健康、活潑、開朗的高情商孩子。
遺憾的是，今天的很多父母只關注孩子的智商培養，只關注孩子成績的高低，而忽視了對孩子的情商培養。一個人縱使學習成績再好，縱使學歷再高，但他如果沒有足夠高的情商，在今天這個社會，他照樣無法真正立足，照樣無法真正實現自己的人生價值。
所以，我們做父母的在教育孩子的時候，千萬不要僅僅關注孩子的成績，不要單單強調孩子的思維、邏輯，不要總是對孩子進行知識的灌輸。我們不否認智商的重要，但同時也要清醒地看到情商比智商更重要這樣一個事實。所以，作為父母，我們更應該注重對孩子進行綜合素質、積極的人生態度、情緒控制、耐挫性、出色的溝通技巧等情商方面的培養。
情商從來就不是天生的，而是靠後天培養出來的。為了讓父母認識到情商教育的重要性，並掌握情商教育的精髓，我們特別策劃創作了這本《給孩子最棒的情商教育》。
本書從認識情商教育、情商教育的誤區、做高情商的父母、幫助孩子認識自我、調適孩子的情緒、指導孩子打理想法與行為、教孩子控制衝動、培養孩子的道德情感、提升孩子的社交技能等9個方面，深刻分析了對孩子進行情商教育的重要性，全面總結了情商教育的諸多關鍵點，並對諸多教育案例進行權威解讀，從而讓本書更具可讀性，也給父母提供了眾多有效建議，極具實用價值。本書是廣大父母迅速培養出類拔萃孩子的實用教育寶典。
掌控情緒，才能掌握未來。一個情商高的人，一定是善於掌控自己情緒的人；而一個善於掌控自己情緒的人，也一定是一個情商高的人。
祈願每一位父母都能掌控自己的情緒，做高情商的父母，做孩子的情商指導師，有更多的智慧與方法對孩子進行最好的情商教育；祝願天下所有的孩子都能掌控自己的情緒，提高情商，健康成長，掌握自己的未來，開創一片屬於自己的晴朗天空。
編者
