《地緣跨界認同:中國朝鮮族發展歷程研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:地緣跨界認同:中國朝鮮族發展歷程研究
- 作者:孟慶義
- 出版時間:2023年10月
- 出版社:中國社會科學出版社
- ISBN:9787520335874
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《地緣跨界認同:中國朝鮮族發展歷程研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。
《地緣跨界認同:中國朝鮮族發展歷程研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書主要側重從全方位、巨觀的、科學的角度進行邏輯分析和理論論證中國朝鮮族如何成為中華民族一員、特別對中國不同歷史發展時期的貢獻...
《朝鮮·韓國歷史研究第13輯》是2013年3月延邊大學出版社出版的圖書,作者是中國朝鮮史研究會 、浙江大學韓國研究所、延邊大學朝鮮·韓國歷史研究所。圖書目錄 第1頁 1.慕容鮮卑遷入朝鮮半島及其影響&孫泓 第20頁 2.龜山學堂與理學東傳高麗&王明星 第33頁 3.關於金富軾歷史觀的探討&苗威 第51頁 4.高麗忠...
《族群社會發展與變遷》是浙江大學出版社出版的圖書,作者是安成浩 內容簡介 本書是一部描繪朝鮮族鄉村社會100年變化的民族志。通過田野調查與史料分析相結合,作者考察了朝鮮族村落的形成、發展以及城市化背景下的變遷歷程。指出以農業移民為主的朝鮮族鄉村社會,通過水稻種植的推廣,發展起以稻作文化為核心的農耕文化...
2012年,《朝鮮北學派“和諧”思想論析》,《東北師範大學學報》第3期;《明朝對女真與朝鮮關係的影響》,《新華文摘》第7期(論點摘編)2013年,《近二十年來中外學界古朝鮮研究現狀與課題》,中國朝鮮史研究會2013年學術年會論文集;《圖們江區域歷史發展的地緣優勢》,《全國高等學校學術文摘》第4期(全文轉摘)...
20.延邊大學社會科學基金重點項目,吉林省朝鮮族移民過程和文化適應研究(2018XZD01),主持人,2018.07-2019.08,2.0萬元 21.延邊大學社科基金重點項目,長白山地區生態旅遊與生態環境可持續發展研究,主持人,2006-2008年,2萬元 22.延邊大學社科基金一般項目,圖們江流域生態環境治理與可持續發展研究,主持人,2003.6-...
主要著作有《裸戀》、《假面世界與白色世界——日韓比較文化論》、《中國人留學日本百年史》、《瞧,這三國人——個留日博士的中日韓三國人文體驗記》、《中國人的潛力》、《中國的性文化》、《日本文化之謎》、《醜陋的韓國人》、《中國人日本人韓國人》、《中國朝鮮族大改造論》、《東亞三國志》、《新醜陋的...
它對全面了解我國朝鮮族的歷史與文化,推動朝鮮族自身的發展,具有重要的理論意義和實踐價值。不僅如此,本項目的研究對中國其他跨境民族的歷史與文化研究,也將起到重要的借鑑作用。所以,依託延邊大學的相關朝鮮族歷史與文化教學研究領域的科研隊伍、科研成果、多種設備、地緣優勢,重點建設由多學科門類共同構成的“朝鮮...
蒙古飲食多元化趨向的考察與討論 試析“夏家店下層文化”出土的銅器類型 世界民族研究 北極民族學考察記——兼談民族志的寫作 淺議世界民族研究中的“非洲熱點”中俄民族問題之比較 俄國學者史祿國對“族體”諸問題的研究述評 朝鮮半島問題中的民族因素 東南亞各國的變化與中國地緣關係 ...
新時代全面建成小康社會需堅持各民族共同繁榮發展 王寧寧 跨境與變遷:朝鮮族傳統文化的家族根基與傳承 ——對《原色記憶——朝鮮族一家人在東北》的人類學探討 朴婷姬 文化自覺、文化自信與人口較少民族的文化創新 ——關於裕固族東遷節及其文化的解讀 賀衛光 小康社會背景下阿勒泰哈薩克民族遊牧文化變遷研究 達那爾·...
離散與認同重構 ——以中國西藏邊境地區尼泊爾移民後裔達曼人為例 唐朝北部疆域的變遷 ——兼論疆域問題的本質與屬性 試論西藏社會正義的內涵及其意義 “一帶一路”視角下的跨界民族與邊疆治理問題研究 東北跨境民族民俗文化資源開發研究 ——以延邊朝鮮族為例 累積的現實:觀察文化的歷史眼光 清代“一國多制”邊疆...
據蘇聯科學院民族學研究所1975年統計材料,世界約有2000個大小不同的民族,人口在一億以上的有7個(漢族、印度斯坦族、美利堅人、俄羅斯族、孟加拉族、大和族、巴西等民族),約占全球總人口的42%以上。人口在5000萬~1億的有9個(德意志、比哈爾、義大利、爪哇、墨西哥、泰盧固、英吉利、朝鮮族等民族),約占全球...
二、依託地方資源,發展特色經濟,多渠道增收 三、加強社會事業建設,促進文化、教育、衛生與經濟協調發展 第二節 邊境朝鮮族聚居區及朝鮮族發展 一、加強基礎設施建設,解決邊境朝鮮族聚居區生產生活困難 二、調整產業結構,發展多元化經濟模式 三、積極發揮跨界民族優勢,大力推進邊境貿易發展 四、文化、教育事業蓬勃...
省級重點學科(名單不全):世界經濟、內科學、藥物化學、現代漢語、動物營養、朝鮮語言文學、國別史(朝鮮史)、有機化學 一級博士學位授權學科:民族學、外國語言文學、世界史、化學、基礎醫學、臨床醫學 一級碩士學位授權學科:哲學、理論經濟學、法學、民族學、馬克思主義理論、教育學、體育學、中國語言文學、外國...
(一)指導思想:以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針和民族政策,堅持科學發展觀和“以人為本”的理念,以提高朝鮮族整體素質為根本宗旨,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,拓寬朝鮮族學生未來的生存發展空間,充分保障其平等接受教育的權利,推動民族教育與全縣教育同步或適度超前...
《少數民族發展,文化不能落後》,《環球時報》11月25日國際論壇版。《跨界民族問題的本質是民族與國家關係》,《中國民族報》2011年10月14日第8版。《東南亞國家形勢變化,中國地緣安全觀念面臨挑戰》,《中國民族報》2012年1月13日 《朝鮮半島問題中的民族因素》,《中國民族報》2012年2月10日第8版。《與東南亞...
郭銳(1978年—),男,漢族,吉林長春人,教授(破格晉升)、博士生導師,法學博士、理論經濟學博士後;吉林大學行政學院國際政治系主任,吉林省圖們江國際合作學會副會長、中國亞洲太平洋學會東北亞研究會副秘書長。學術兼職 中國亞洲太平洋學會東北亞研究會常務理事、吉林省圖們江國際合作學會常務理事、中國朝鮮史研究會...
《中國邊疆政治學》《文明與跨文化新論》《美國那些事兒》《中國蒙古族朝鮮族民族發展與認同研究》。 代表性論文有《跨界民族認同意識的“心理適應度”》《構築中國新地緣安全戰略的理論準備與思考》《民族理論研究中的“蘇聯模式”問題》等。2007年主持教育部重大攻關項目“跨界民族與中國地緣安全研究”。
2.朝鮮半島韓國學教材體系構建研究、教育部、重大項目,2023.1 至 2025.12,在研,參與 3.鄉村振興戰略下長白山地區傳統村落景觀保護與可持續發展策略研究、吉林省教育廳、社會科學研究項目,2022.1至2023.12,結題,參與 4.民族高校地理科學專業課程思政構建模式與實踐研究、吉林省教育廳、一般項目,2021.8至2023...
《清末中國における東北少數民族教育に関する研究》(日本科學協會科學研究助成金),研究報告書,2002年6月。本人獨立承擔之日本國家級課題。《中國朝鮮族教育をめぐる中日両國の競爭――清末~“満洲事変”の間島を中心に》(論文),《アジア文化研究》(日本國際アジア文化學會主辦)第8號,2001年6月。《“...
馮立君,中共黨員。中央民族大學畢業,歷史學博士。 2017年7月至陝西師範大學任教。現為陝西師範大學歷史文化學院副院長、副教授、碩士生導師。中國社會科學院古代史研究所訪問學者。社會兼職有中國朝鮮史研究會理事等。分管工作 科學研究工作、研究生工作;聯繫《唐史論叢》編輯部;聯繫絲綢之路歷史文化研究中心;聯繫...
趙立新,男,滿族,1968年出生,吉林大安人。延邊大學人文社會科學學院政治學一級學科主任,國際政治系教授,博士生導師。中國國際關係學會理事、全國高校國際政治專業研究會常務理事。研究方向為東亞民族主義、朝鮮半島問題和東北亞各國關係。教育經歷 1990年 延邊大學政治系 法學學士學位 2005年 延邊大學國際政治專業 法學...
從人類發展史看,不同的文明類型之間事實上存在高低之分,這是導致跨文化交流的客觀因素,因為,人類不自覺地會嚮往更高的文明類型。然而,當幾大文明類型的界線明確以後,文明之間的矛盾和衝突也就趨於激烈,跨民族之間的交流也就在激烈的世界政治、經濟和文化衝突中不斷演進和變化,導致跨界民族認同的危機。這應該就...
研究方向 文化人類學理論與方法;教育人類學;中國少數民族民間信仰等。主要成就 在《民族研究》《西北民族研究》《廣西民族大學學報》、Asian Anthropology 等國內外核心期刊發表論文70餘篇。出版教材、專著5部、譯著2部。作為人類學從業者,曾在新疆哈薩克草原、大桂山深處的土瑤山寨、十萬大山的苗族山寨、東北朝鮮族...
石守謙 《從風格到畫意:反思中國美術史》石守謙 《移動的桃花源:東亞世界中的山水畫》柯律格 《雅債:文徵明的社交性藝術》柯律格 《長物:早期現代中國的物質文化與社會狀況》柯律格 《大明:明代中國的視覺文化與物質文化》班宗華 《行到水窮處:班宗華畫史論集》作者簡介 叢書主編:尹吉男 尹吉男 朝鮮族,遼寧...
第八節 朝鮮族的說唱藝術 第九節 盤索里研究 一、緒論 二、延邊地區盤索里歷史沿革 三、現行延邊盤索里《沈清歌》音樂分析 第二章 韓國說唱藝術散論 第一節 傳奇手 第二節 韓國漫談 一、漫談的起源 二、漫談是什麼 三、漫談與報紙 四、漫談與唱片、廣播 五、漫談天才申不出及其作品 六、全盛時期的漫談家...
第十九條 自治區各級各類民族學校應當使用本民族語言文字或者本民族通用的語言文字進行教學,重點發展民族學校的雙語教學工作。第二十條 蒙古族幼稚園、中國小校,應當主要招收蒙古族學生,實施以蒙古語授課為主加授漢語或者以漢語授課為主加授蒙古語的雙語教學。朝鮮族幼稚園、中國小校,應當主要招收朝鮮族學生,實施以...
經開區依託得天獨厚的資源優勢和地緣優勢,始終秉持以“致力於為企業創造價值”的理念,積極回響國家“一帶一路”倡議,努力營造優越的投資營商環境,充分發揮新疆向西開放大通道和橋頭堡的作用,按照“以產興城、以城帶產、產城融合”的發展思路,堅持高標準規劃,高質量建設,高水平管理,高效率服務,科學統籌空間...