地球科學課程設計(Earth Science Curriculum Project),由美國地質學會設計和開發、以九年級學生為對象的地學課程。目的在於傳授從事科學活動的方法,強調學生的探究。教材由運動的地球、地球圈、地球史、宇宙中的地球環境等單元構成,提出了物質、能量、力、運動、空間、時間等六個基本概念。並嘗試將模型實驗引入地理教學。
地球科學課程設計(Earth Science Curriculum Project),由美國地質學會設計和開發、以九年級學生為對象的地學課程。目的在於傳授從事科學活動的方法,強調學生的探究。教材由運動的地球、地球圈、地球史、宇宙中的地球環境等單元構成,提出了物質、能量、力、運動、空間、時間等六個基本概念。並嘗試將模型實驗引入地理教學。
地球科學課程設計(Earth Science Curriculum Project),由美國地質學會設計和開發、以九年級學生為對象的地學課程。目的在於傳授從事科學活動的方法,強調學生的探究。教材由運動的地球、地球圈、地球...
課程特色 課程設計原則 1. 科學內容的新穎性、專業知識的系統性、語言文字的趣味性;2. 體現現代教育思想,符合科學性、先進性和教育教學的普遍規律。教學計畫 據2021年7月智慧樹網平台顯示,地球歷史及其生命的奧秘課程在每一章安排了...
課例即學即用,讓STEM課程設計有樣板 風暴來襲、基因改造、航空母艦彈射器等14個經過教學實踐檢驗的課例,適用於3—8年級,覆蓋科學教育四大領域,圍繞學科核心概念,指向學科核心素養的培養 主張、證據、推理,讓STEM課程評價有方法 運用...
六、專業主幹(核心)課程 自然資源學、環境地學、地質地貌學、經濟地理學與區域規劃、數字地圖製圖、環境科學原理、生態環境規劃、土地資源規劃與設計、環境化學、環境管理信息系統、城市規劃原理、城市環境分析、自然災害學、資源環境與可...
講授課程 張佳佳在中國石油大學(北京)地球科學學院為本科生講授“油礦地質學”“油礦地質課程設計”“油礦地質學現場實習”等 課程。榮譽表彰 社會任職 張佳佳曾擔任中海油研究總院國家科技重大專項 項目負責人。人物評價 “張佳佳專業...
2.1 掌握數學、自然科學的基本原理。2.2 掌握工程科學的基本原理。2.3 運用前述課程基本原理,並通過文獻研究識別、表達、分析複雜工程地質問題。2.4 依據規範規程評價分析結果,獲得明確結論。3. 設計解決方案:能夠針對複雜的地質工程...
課程性質 課程基本理念 課程設計思路 第二部分 課程目標 科學知識目標 科學探究目標 科學態度目標 科學、技術、社會與環境目標 第三部分 課程內容 物質科學領域 生命科學領域 地球與宇宙科學領域 技術與工程領域 第四部分 實施建議 一、...
選修課:多媒體套用技術、 網路主頁設計、 計算物理學、 天體物理學、 自然與科學技術哲學、 辨證思維學、 科學教育策略、 物理方法論、地球科學概論、基礎生命科學 。八、學期教學活動安排 九、課程結構 ( 總學時 2800)十、輔修 輔...
2013/09-至今,中國石油大學(華東),地球科學與技術學院地質系,講師。主講課程 《沉積岩石學》、《沉積學課程設計》、《沉積學實驗》、《野外地質實習》學術成果 科研項目 1.中國石油大學(華東)自主創新科研計畫項目青年基金,18CX...
主幹學科:測繪科學與技術(0812)主要課程有:高等數學、線性代數、大學物理、物理實驗、機率論與數理統計、地球科學概論、測繪學概論、CAD與大比例尺地形圖繪製、測量學、地理信息系統原理、工程製圖、高級語言程式設計(C#)、測量程式設計...
2.GIS二次開發平台比較(研究生課程);3.數字地面模型、面向對象程式設計(本科生及研究生課程)。實踐教學 1.遙感技術課程設計(本科生);2.深入語言編程課程設計(本科生);3.指導地理信息系統專業畢業設計(本科生)。科學研究 研...
實驗室裝備有先進的教學儀器和科研設備,具有進行土壤、植物、沉積物、岩石、水理化性質分析以及3S套用與開發、城市規劃和設計等先進儀器設備。地理信息系統實驗室 地理信息系統(簡稱GIS)屬於地球科學、信息科學、系統科學和非線性科學之間的...
謝作偉:香港中文大學卓敏化學講座教授、中國科學院院士 楊振寧:香港中文大學博文講座教授 丘成桐:香港中文大學博文講座教授 課程設定 課程簡介 理學院課程以大類招生,以學生為本並以其興趣為主導,第一學年的課程設計充滿彈性,讓學生擴闊...