團結、緊張、嚴肅、活潑,語出毛澤東為中國人民抗日軍政大學制定的校訓。與“抗大”的教育方針(堅定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風,靈活機動的戰略戰術)相結合,...
三句話是:堅定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風,靈活機動的戰略戰術;團結、緊張、嚴肅、活潑,語出毛澤東為中國人民抗日軍政大學制定的校訓。通稱“三八作風”。...
“團結,緊張,嚴肅,活潑” ……120“不到延安,不懂中國” ……121“誰破壞了紀律,誰就破壞了黨的團結統一” ……125“團結、緊張、嚴肅、活潑”為何能成為優良...
團結緊張、嚴肅活潑,我們的作風。同學們,積極工作,艱苦奮鬥,英勇犧牲,我們的傳統。像黃河之水,洶湧澎湃,把日寇驅逐於國土之東,向著新社會前進,前進,...
國防大學:團結緊張嚴肅活潑美國西點軍校:榮譽、責任、國家校訓北美洲 賓夕法尼亞大學:毫無特性的學習將一事無成杜克大學:追求知識信仰宗教...
團結緊張 嚴肅活潑我們的作風同學們 積極工作艱苦奮鬥英勇犧牲我們的傳統象黃河之水洶湧澎湃把日寇驅逐於國土之東向著新社會前進前進我們是抗日者的先鋒...
教學風格:團結緊張,嚴肅活潑。科研成果:發表論文《一例社區矯正青少年案例報告》、《問題學生轉化研究綜述》、《社區心理工作的理論與實踐探索》等。...
107 團結、緊張、嚴肅、活潑。108 纖筆一枝誰與似?三千毛瑟精兵。109 兵民是勝利之本。110 堅定正確的政治方向,艱苦奮鬥的工作作風,靈活機動的戰略戰術。這三者,...
在抗大三分校的一些集體活動中,東乾隊這個小隊伍,走起路來步伐整齊,唱起歌來雄壯嘹亮,文體工作都很活躍,充分體現了抗大的團結、緊張、嚴肅、活潑的校風。東乾...
第九章 團結緊張嚴肅活潑第一節 團結緊張,嚴肅活潑優良傳統的形成與發展第二節 團結緊張,嚴肅活潑優良傳統在我軍建設中的地位和作用...
為了把抗大的工作抓緊抓好,羅瑞卿和莫文驊認真貫徹落實同年4 月毛澤東同志為抗大制定的“團結、緊張、嚴肅、活潑”的校訓精神,在加強軍事教育、政治教育的同時,...
組織系統建設的真諦:團結、緊張、嚴肅、活潑企業信仰_建立組織_志向興趣成長環境_生活壓力_核心團隊教育培訓_激勵考核_磨礪骨幹團隊活動_優秀表彰_正氣弘揚...
中間圖案是米黃色,底色上寫著“抗大”二字的紅五角星,四個齒孔中書寫著1938年3月毛澤東主席為抗大題寫的校風:團結、緊張、嚴肅、活潑。靠下邊的一個齒孔中寫...
嚴肅活潑團結又緊張 新兵的生活多難忘, 官兵是互助又互幫 (女伴)新兵的生活多難忘, 嚴肅活潑團結又緊張 新兵的生活多難忘, 官兵是互助又互幫 (女伴)新兵的生活...
以“團結、緊張、嚴肅、活潑”為校訓,學校規模不斷發展壯大,是當時頗有名氣的中學。1949年冬,愛群中學由普寧縣人民政府接管,校董黃永清、賴基長。愛群中學經歷了...
團結緊張嚴肅活潑 艱苦奮鬥 英勇犧牲 抗大精神永放光輝 第七章 衝破黎明前的黑暗 反“掃蕩”鬥爭 群英大會 把敵人擠出去 勞武結合大生產 “雙擁”運動 第八章 ...
求真務實,膽大心細;團結緊張,嚴肅活潑。山東師範大學青年媒體中心運營中心 1.編輯部部門介紹負責團委微博、微信、抖音、B站等平台運營管理,編輯製作相關內容。...
學校黨政領導出於對年青人的培養,首先讓我擔當年級輔導員,帶領65級新生下連隊當兵,同戰士同吃同住同訓練,磨爬滾打享受了“團結緊張、嚴肅活潑”的軍營生活。省委...
戰士遊戲舞,反映建國初期人民解放軍練兵生活的獨幕舞劇名。全舞情趣盎然,親切感人,既表現了團結、緊張、嚴肅、活潑的軍營氣氛,又揭示了戰士豐富的內心世界。創作於...
7.團結緊張嚴肅活潑 8.一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事 9.好好學習,天天向上 10.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人 11.救死扶傷,實...
北京外國語大學:團結緊張嚴肅活潑同濟大學:嚴謹求實團結創新暨南大學:忠信篤敬廈門大學:自強不息止於至善哈爾濱工業大學:規格嚴格功夫到家...
這樣的團隊注重現實、目標明確、簡潔高效、監督有力、團結、緊張、嚴肅、活潑。這樣的團隊,戰無不勝。最優秀的發動機與終極文化團隊執行力高效組織是如何建立起來的 ...
院校一日生活制度,軍事院校關於一日生活的具體規定。規定院校一日生活制度的目的,是建立正規的教學、工作和生活秩序,養成團結、緊張、嚴肅、活潑的校風,保證教學和...
用自己的頭腦和畫筆促成繪本與變態心理學的結合;最終有了這本團結緊張、嚴肅活潑的作品。趙敏彤,吉林四平人士。畢業於吉林藝術學院美術設計系。曾做愛滋病志願者工作...
用自己的腦筋和畫筆促成繪本與變態心理學的結合;最終有了這本團結、緊張、嚴肅、活潑的作品。 趙敏彤,吉林四平人士。畢業於吉林藝術學院美術設計系。曾做愛滋病志願...
5月,他再一次去抗大,又給抗大題寫了八個字的校訓:團結、緊張、嚴肅、活潑。抗大的學習和生活條件十分艱苦,“認字就在背包上,寫字就在大地上,課堂就在大路上...
什麼時候黨內生活既有團結緊張的空氣、又有嚴肅活潑的氛圍,什麼時候黨的領導就堅強有力;什麼時候黨內生活既有民主又有集中、既有自由又有紀律,什麼時候黨員就有戰鬥...
接著簡述抗戰形勢,以抗大校訓‘團結、緊張、活潑、嚴肅’和我軍一貫傳統‘積極工作、艱苦奮鬥、英勇犧牲’為主題,深入淺出地講解一番。其中,講到‘艱苦奮鬥’時說...
如創設團結緊張、嚴肅活潑的情境;教學中的愉快、成功、求知、勤思、民主的氛圍;個別談話時要尊重、期望、鼓勵、嚴格要求的情境等等。從而在和諧的教育教學情境中,使...