基本介紹
- 中文名:圖書館與終身學習(第一輯)
- 作者:首都圖書館
- 出版社:國家圖書館出版社
- 出版地:北京
- ISBN:9787501379279
- 定價:98 元
《圖書館與終身學習(第一輯)》是首都圖書館編著、國家圖書館出版社出版的學術集刊類圖書。內容簡介本書是首都圖書館編輯出版的學術集刊,匯集全國尤其是京津冀地區同仁的智力資源,以黨和國家關於文化建設的重要思想為指引,以首都圖書...
《中國終身教育研究(第一輯)》是由2020年11月上海交通大學出版社出版的圖書。作品簡介 本書聚焦終身教育前沿問題,圍繞社區教育促進社區治理、應對人口老齡化的教育政策與實驗、推進學習型社會建設的創新與合作、構建服務全民終身學教育體系等議題,展開積極的討論,以原創為主,高度突出學術性,面向終身教育研究領域的...
《讀書是教師最好的修行2:終身學習,終身成長》由源創圖書策劃,常生龍著,上海教育出版社2021年6月出版。內容簡介 踏上了閱讀之路,就意味著你選擇了一種終身成長的生活方式。每一位教師都要練就十八般武藝,閱讀會讓你的修行不斷提速。這是一幅幫你突破思維邊界、獲得內在提升的閱讀路線圖。作者從近800本圖書中...
《南京大學“誠計畫”講座集萃(人文社會科學)第一輯》是2024年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書輯錄了南京大學校友終身學習輔助計畫“誠計畫”2022—2023 年度人文社會科學直播講座的 17 篇演講文稿,包含國家戰略、科學前沿、行業動態、科學與人文素養等主題,涉及考古、文學、社會學、法律、經濟、教育、...
《南京大學“誠計畫”講座集萃(自然科學)· 第一輯》是2024年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書輯錄了南京大學校友終身學習輔助計畫“誠計畫”2022—2023年度理工科學直播講座的十餘篇演講文稿。主講老師包括祝世寧、方成、沈樹忠、郭子建、吳培亨、丁愛軍、任洪強等十餘位南京大學理工科著名專家教授,包含南大...
《讀書與人生》是2020年北京聯合出版社出版的圖書,作者是傅佩榮。內容簡介 傅佩榮 台大哲學系教授,曾任台大哲學系主任兼研究所所長,比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。早年師從方東美先生,後於耶魯大學深造,受教於余英時先生,繼而執教歐洲。學術論著貫通古今中西,結構嚴謹,創見迭出,是當代華人世界公認的一流...
《用心做教育》是一本2023年九州出版社出版的圖書,作者是朱化鳳。內容簡介 本書內容共分為四部分,收錄作者文章四十餘篇,從多方面講述自己在教師崗位上與學生相處的技巧、在教學上總結出的高效學習方法等,兼有反思和覺悟,不斷創新教學方式方法。圖書目錄 第一輯 愛心育人 行走在編織愛的旅程中 愛是教育的靈魂...
《民族地區學前教育改革與發展研究(第一輯)》是2018年5月民族出版社出版的圖書,作者是鄒聯克、辛均庚、陳亞萍、王雙宏、黃勝。內容簡介 學前教育是終身學習的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業。國家高度重視學前教育。2010年《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》將學前教育作為教育改革發展的...
它的出版將有力地帶動全國城鄉的終身學習和學習型社會建設。內容簡介 中國教育發展戰略學會終身教育工作委員會、中國教育發展戰略學會全國學習型城市建設諮詢指導小組主編的《中國學習型城市建設案例(第一輯)》共收入16個城市案例材料,供我國廣大城市以及學習型城市國際大會各國代表參考。圖書目錄 中國學習型城市建設報告 ...
牛龍菲,男,原名“牛隴菲”,籍貫河南葉縣,出生地蘭州,現居京東燕郊。人物經歷 隴菲,男,祖籍河南葉縣(昆陽)。1945年10月5日出生於蘭州水車園。1960年國中畢業之後,考入常書鴻先生主持之蘭州藝術學院音樂系預科,學習理論作曲。1962年蘭州藝術學院解散,隨音樂系併入原甘肅師範大學並升入本科繼續接受音樂教育。196...
阜陽市紅旗中學是一所享譽皖西北的名校,2006年4月27日順利通過省級示範高中評估驗收。學校曾有學子考入北大、清華等名校。2003年,鄧曉敏、鄧大偉、鄧小偉三姐弟分別考取阜陽師院、合肥工大、同濟大學,創造我省高考史上的奇蹟。辦學條件 硬體設施 紅旗中學教學設施一流。在120多畝的校園內,有圖書館、實驗樓、學生...
心中永遠有一座圖書館 /243 麥田、父親和終身學習 /248 活出生命的精彩 /254 “少年心”稻田寫作大賽徵稿啟事 /260 徵文辦法 /261 作者簡介 稻田讀書:讀書生活社群文藝品牌。以閱讀為紐帶,以興趣為指導,以社群為渠道,通過讀書,旅行,創作,展覽等方式,激發潛能與才華,共同創造精神世界的詩意與富足。 彩虹...
《拒絕在沉默中遺忘》是2020年上海三聯書店出版的圖書,作者是龍其林。內容簡介 《拒絕在沉默中遺忘》是一位新銳學者出入象牙塔與世俗生活、遊走於理論思辨與現實體驗之間的種種思考,作者以充滿激情的筆觸對當下中國的文化與社會現象進行了細緻入微地觀察,對轉型時代人們習焉不察的各類現象進行了富於力度的思考。《...
《教育慈行》是一本2023年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是徐迅雷。內容簡介 《教育慈行》是以“教育”主題散雜文的結集,作者儘可能全面地收錄了近二十年來圍繞當時發生的與教育相關的各類社會新聞的評論文章,從教師、學生、教育行政管理者、家長四方面,從制度、文化、社會環境等維度,以相關社會新聞為切口,...
《不跪著教書》是2015年6月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是吳非。該書為《大夏書系·教育隨筆(第一輯)》之一,主要是1988年以來作者的散文隨筆匯總。內容簡介 1988年以來寫作雜文隨筆,1996年被授予首屆“林放雜文獎”。想要學生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨立思考的精神,他的...
據悉,在此系列圖書編輯出版和試讀過程中,很多兒童心理專家、幼稚園園長、故事媽媽、關心孩子閱讀的普通家長等都對這套書給予了很高的評價和期望,紛紛期待能在圖書出版時和孩子一起一睹為快。作者簡介 果蔬系列首席作家Gordon Volke於1972年開始寫作生涯,同年創作了暢銷兒童漫畫《比諾》(The Beano).至今已創作了上...
第四輯 培養有想法的學生 1. 不育人就沒法教書 2. 成就學生終身學習力 3. 把打碎的“多肉”設計成真實的學習 4. 安全感,從領錄取通知書時開始 5. 國小段:把更多選擇的機會還給學生 6. 職業考察,讓學生有方向地去努力 7. 設立多種多樣的獎學金,培養有想法的學生 8. 讓同伴成為“成長合伙人”...
循序漸進地回答了為什麼讀書、讀什麼書和怎樣讀書的問題,實際上是培養學生養成終身學習習慣的過程。書稿的核心問題是解決不同學習階段的學習問題;在形式上,以書信體的形式交流,體現了平等的視角,以案例引入、用案例說事兒,結合自己的親身經歷、提供參考。圖書目錄 前 言 ………1 第一輯 一部分學生珍惜來之不易...
圖書目錄 前言 上篇 優秀班主任幕例解讀 解讀一:角色定位 一、案例解讀 案例1 師生·朋友·共進 案例2 教育·生活·成人 案例3 協調·溝通·和諧 案例4 通情·疏導·啟迪 二、經驗分享 解讀二:自我修練 一、案例解讀 案例1 閱讀積累——在理論前沿淘金 案例2 學習探索——保持永遠不變的激情 案例3 反思自省...
圖書目錄 序 面對教育的不完美 / 1 第一輯 我們需要怎樣的教育信仰 公民教育當然需要系統地把真正有價值的、符合人類文明基本準則的政治學、倫理學知識傳授給學生,也需要將建立公民社會的啟蒙知識傳授給學生;但又不是將學生關在校園裡,而是應該讓學生更多地去接觸社會、了解社會,多開展一些社會公益活動,並將參與...
《也是人生一課》是2012年福建少年兒童出版社出版的圖書,作者是孫幼軍 。內容介紹 閱讀是引領孩子成長的明燈。 在這裡,遍地開著幸福的花朵,到處閃 耀著智慧的光芒。《也是人生一課(中國兒童文學大家隨筆書系)》涵蓋最初的記憶、親情·友情、生活·閒趣、書簡等四個部分。作者介紹 孫幼軍 1933年6月生於黑龍江省...
2022年獲“西安市百姓學習之星”。攝影丨謝萬清 1955年出生於陝西隴縣峰山村,國小文化,農閒時用一台二手相機拍攝,用鹼面、尿素沖洗照片,拍攝了8000多張記錄陝西鄉村社會的照片。其作品在義大利米蘭世博會中國館展出,被媒體稱為“中國最窮的農民攝影家”。講述其生平的紀錄片《老謝》在央視十套播出,並斬獲大獎...
《金號角——桂興華專題散文詩90章》是2011年上海人民出版社出版的圖書,作者是桂興華。內容簡介 本散文詩集總計90篇章,創作歷時近1年,該詩集以澎湃的氣勢、飽滿的激情、生動的比喻對中國共產黨建黨90年來的風雨歷程和新中國的發展道路進行了詳實的回溯,對黨和國家近百年來成長曆程中的重大政治歷史事件、革命先烈、...
新加坡這個小島原是苦力阜,早年由中國南來的學者做的是拓荒的工作。在《教育興國》這一輯,他急著要移風易俗,鼓吹創辦一所以中文為教學媒介的大學。在《教育精神》,他反對學校過於注重考試,應該培養學生閱讀的習慣,以達到終身學習的目標。他所提出的理念,後來許多都被一一證實是正確的。圖書目錄 第一輯 文化...
《信息世界漫談》是2000-年清華大學出版社出版的圖書,作者是李衍達。內容介紹 《中國小科學素質教育文庫·院士科普書系:信息世界漫談(修訂本)》介紹了信息,作為一種客觀存在,不僅存在於人類社會和動物、植物界,存在於各種機器設備的運行過程中,而且存在於各種事物之中,包括風雲的突變、地震的發生、核能的聚變等。...
《卓識思遠——連士升社評選集》是北京大學出版社於2016年出版的圖書,作者是連士升。編輯推薦 《卓識思遠——連士升社評選集》選擇了連士升先生的52篇社評,分為《文化的傳承和交融》《文化的發揚和創新》《教育興國》《教育精神》四輯,注重普世性、前瞻性、警示性、教育性,可以讓現在的讀者和研究者對半個世紀前...
圖書目錄 第一輯 什麼使教學熠熠生輝?創意!創意!開學第一天的5個特色創意 習慣培養:新學期的第一課 一學年的最後一天如何度過 暑假讀書筆記的12種新模樣 心理學家的10條暑假建議 最受學生歡迎的課 教學的中庸之道 “傳授”還是“發現”——5個國家的科學課 一堂英國的“公民課”美國高中的“早自習”——...
第三輯教材學習 學習新教材——編寫原則 學習新教材——編寫體例 《風箏》的教學定位 《記承天寺夜遊》教學談 怎樣理解句子的含義 對一個句子的理解 在朗讀中品味語言 從新聞中涵泳語言 比照法——語言理解技法談 《老王》教材處理心得 小議預設問題題乾的嚴謹 《春》教學構想 《鄧稼先》教學構想 《居里夫人和...