國際漢語學報第7卷·第1輯

內容簡介

本輯收錄了國際漢語教學界的新研究成果，涉及語料庫語言學、社會語言學、認知語言學、心理語言學、第二語言習得、語言文化對比、語言測試與語言能力評估、漢語要素教學等各個方面，反映了國際漢語教學界目前基於動態複雜理論與大數據研究方法背景下的前沿研究進展。

可供性理論與漢語國別化教材研發…………………曾小燕鄭通濤

認知隱喻理論視域下的對外漢語教材建構…………………………………羅紅玲

模因論對開發對外漢語教材的啟示…………………………………………劉東青

漢韓“在”字句的語序類型及習得研究…………………………王宜廣姜聲調從同一文本的譯本當中出現的韓中日複數標記對比研究……KIM Youngmin &BEAK Yiyun

漢語、修納語中的英語外來詞對比研究……………………Herbert Mushangwe

漢語經歷體標記“過”及其在越南語中的對應形式……………………LUU Hon Vu

馬來西亞華語口語中的“VP沒有”特殊問句……………………………邱克威

華裔中級學習者易混淆詞調查研究…………………………………………陳雯雯

試論現代漢語人體器官量詞的類別………………………………劉雪芹任德國

辭彙類型學視野下“呼吸”概念的語義地圖………………………………林艷

形式動詞結構中的賓語性質及其疊置現象

——以“加以”類形式動詞研究為例………………………李洪民方環海

“不要”類祈使句的話語功能研究…………………………………………彭飛

“簡直”和“幾乎”的表達功能…………………………………沈紅丹牟世榮

“V+過”的語義分化及主觀認知差異………………………………………楊立君

構式主義研究路徑

…………阿黛爾?葛德伯格（Adele E. Goldberg）著，馬文津、施春宏譯

《官話指南》及其四種方言對譯本的價值………………………………張美蘭

馬禮遜“重漢字形義，略漢字讀音”漢語觀分析……錢奠香

香港大學生國語學習的環境、語言態度及教學軟體的套用

——焦點小組訪談研究…………………………………鄢秀潘珺

明代戲劇唱詞“白”範疇非原型顏色詞研究……………………………吳劍

新加坡華語的語音與流變…………………………………………尚國文周清海

Balabolka和拼音文本轉語音系統比較及其對外漢語語音教學套用………………………………………………GOH Yingsoon & Saiful Nizam Warris

對外漢語教材編寫中信息結構知識的套用………………………劉岩趙哲

漢英二語教材教師用書比較分析…………………………………劉弘張嘉園

初級對外漢語教材複合趨向補語引申用法考察…………………徐蔚崔艷蕾

初級漢語教材的美國人物刻板印象初探……………………………………張碧婕