國小集注

國小集注

朱熹(1130-1200)撰,明陳選、清高愈分別集 注。原本作《國小句讀》,未知何據或云:“始於陳恭愍。”又有作《國小書題》《國小題序》者,皆後人以意名之,今依《朱子文集》改正。

此書是朱熹於淳熙十四年(公曆1187年)所撰,全書六卷,分作內、外兩篇。內篇又分立教、明倫、敬身、稽古四門,外篇分嘉言、善行二門。書前有自序,教人以灑掃、應對、進退之節,愛親、敬長、隆師、親友之道,是儒者為學的基礎,儒學啟蒙教育的重要教材。

基本介紹

  • 中文名:國小集注
  • 傳統文化經典:古籍
簡介,歷朝評價,題國小,

簡介

注〗六卷。宋朱熹(1130-1200)撰,明陳選、清高愈集注。此書為啟蒙著作,分作內、外兩篇,內篇又分立教、明倫、敬身、稽古四門,外篇分嘉言、善行二門。書前有自序,認為古者國小教人以灑掃、應對、進退之節,愛親、敬長、隆師、親友之道,為修身齊家治國平天下之本,是儒者為學的基礎。朱子編撰此書,啟迪童蒙;陳選、高愈為之集注,隨文衍義,務取明白曉暢。全書內容為雜取經傳中有關論幼儀之文,按類編列,而以具體事實加以說明。內篇中的立教、明倫、敬身,“皆述虞夏商周聖賢之言,乃國小之綱”;稽古門則“摭虞夏商周聖之行,所以實立教、明倫、敬身。”外篇中的嘉言、善行,皆記述漢以來所謂聖人之言,賢人之行。陳選、高愈所注,正如《四庫全書總目》所言:“選注為鄉塾訓課之計,隨文衍義,務取易解,其說頗為淺近。然此書意取啟蒙,本無深奧。又雜取文集子史,不盡聖言。注釋者推衍支離,務為高論,反以晦其本旨,固不若選之所注,猶有稗於初學矣。”此書撰成於淳熙十四年(1187年),為儒學啟蒙教育的重要教材。對研究我國古代儒學教育及探討朱熹教育思想,提供了第一手材料。
這部書含有倫理學和質學的性質,雖稱國小,實則大學之教,也不過如此。初看也許有古今異宜之處,可是神而明之,存乎其人;如果把這部書學習以後,身體力行,那么對於自己,對於家族,對於社會,對於國家,自然躊躇滿志,原不可單作國小而看。
主要傳本有:《四庫全書》本,《摛藻堂四庫全書薈要》本、《四部叢刊》本及日本明治維新時期版本《國小句讀》。

歷朝評價

古者國小,教人以灑掃、應對、進退之節;愛親,敬長,隆師,親友之道。皆所以為修身,齊家,治國,平天下之本,而必使其講而習之於幼穉之時。--(宋)朱熹
《小 學》《四書》,吾敬信如神明。自汝孩提,便令講習,望於此有得,他書雖不治,無憾也。我生平長處,在信此數書。汝當繼我長處,篤信而好之也。--(元)許衡
聖賢之學,不貴能知而貴能行。須將《國小》一書,逐句在自己身上省察,日間動靜,能與此合否。少有不合,便須愧恥,不可以俗人自待。--(清)陸隴其
孔子以前,大學未有書,自孔子作之,而入德之門在是矣。朱子以前,國小未有書,自朱子述之,而做人樣子在是矣。--(清)張伯行

題國小

古者《國小》教人以灑,掃,應對,進,退之節;愛親,敬長,隆師,親友之道;皆所以欲修身,齊家,治國,平天下之本。(灑,掃並去聲。後同。長,上聲。治,平聲。)
而必使其講而習之於幼穉之時,為其習與智長,化與心成,而無扞格不勝之患也。(穉,音治。長,上聲。扞,音汗。勝,音升。)
今其全書雖不可見,而雜出於傳記者亦多。讀者往往以古今異宜而莫之行,殊不知其無古今之異者,固未始不可行也。(傳,去聲。)
今頗蒐輯以為此書,授之童蒙,資其講習,庶幾有補於風化之萬一云爾。(蒐,音搜。索也。輯,音集。聚也。)
淳熙丁未,三月朔旦,晦庵題。(淳熙丁未,宋孝宗十四年,三月初一日。晦庵,朱子草堂名。)

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