國小隨班就讀智力障礙兒童的學校適應研究

國小隨班就讀智力障礙兒童的學校適應研究

《國小隨班就讀智力障礙兒童的學校適應研究》是武漢大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:國小隨班就讀智力障礙兒童的學校適應研究
  • 作者盧祖琴
  • 出版社:武漢大學出版社
  • 出版時間:2022年12月1日
  • 頁數:246 頁
  • 定價:48.00 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787307235090
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

"本書主要探索隨班就讀兒童學校適應的相關理論與實踐問題。核心內容主要包括五大板塊:(一)隨班就讀的相關政策與實踐研究(二)隨班就讀學校適應與支持系統研究(三)隨班就讀學校適應問卷與支持系統問卷的編制(四)隨班就讀家庭支持、學校支持及其學校適應的關係分析(五)隨班就讀智障兒童學校適應的提升途徑。 "

作者簡介

盧祖琴,女,台南大學特殊教育學博士。嶺南師範學院特殊教育系教師,研究方向為智障教育,自閉症教育,融合教育支持系統和特殊兒童行為處理。主持和參與國家級、省廳級課題10項,在《中國特殊教育》等期刊發表系列文章20餘篇,參編著作4部。擔任清遠市名教師工作室專家顧問、東莞市名班主任工作室專家顧問、湛江市特殊教育青年教師教學競賽評審、羅定市特殊教育學校專家顧問。獲得廣東省青年教師教學競賽二等獎,獲得大學生社會實踐先進個人稱號,獲得校青年教師教學競賽一等獎。

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