《國小語文同步作文:五年級下冊》是2021年天地出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:國小語文同步作文:五年級下冊
- 作者:邢越
- 出版社:天地出版社
- 出版時間:2021年3月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787545562538
《國小語文同步作文:五年級下冊》是2021年天地出版社出版的圖書。
叢書內容涵蓋面廣,針對不同年級、不同程度的學生進行相應的指導,能夠有針對性地提升其作文水平。本套書在裝幀形式上精緻耐用,各個欄目的設定生動活潑,插圖精美,可以充分調動孩子學習的積極性。《國小語文同步作文 五年級下冊》旨在使...
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《同步作文:五年級下》是2020年湖南少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 本書依據《語文課程標準》對國小五年級學生在習作與口語交際方面的要求編寫,與統編版國小五年級下冊語文教材同步,旨在從提高學生作文能力入手,幫助國小五年級學生...
《同步作文五年級下冊》是2020年上海教育出版社出版的圖書,作者是王雅琴。內容簡介 本套書為國小統編本語文教材配套作文輔導書,從國小一至五年級,共10冊。每冊書結合教材各單元的寫作要求和教學目標,給予學生具體的寫作技巧點撥,啟發...
國小語文同步作文教程(五年級下)本書緊扣國小語文課本,在新課標的指導下,有的放矢地分析了作文的具體寫作方法,分別提出習作要求、課前絮語、習作指導、例文賞析、精彩片段、詞語超市、精品習作內容,還設計了作文紙供學生寫作。本書讓...
本作文研究中心正是針對小學生的這一特點,根據教學大綱,與2005年最新修訂的教材,聯、合中南地區的著名語文教師編寫了本套叢書。旨在啟發學生思維,引導學生提高閱讀能力,幫助學生解決寫作難題。內容介紹 目前,市場上有眾多的《國小同步...
《國小新課標雙色同步作文:五年級下》是2019年湖南少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 本書依據《語文課程標準》對小學生寫作與口語交際的要求編寫,與人教社國小五年級語文教材同步,旨在從提高學生作文能力入手,幫助國小五年級學生解決...
書中每單元均精選5~6篇名校學生滿分佳作和競賽獲獎作文,切合各單元寫作要求,展示已有高度,供你攀援超越。內容簡介 《春雨教育·同步作文:五年級下冊(浙江省專用)(人教版)》由中國少年兒童出版社出版。圖書目錄 習作一 給遠方小學生的...
小學生課堂銜接同步作文:五年級下冊 《小學生課堂銜接同步作文:五年級下冊》是2015年中國人口出版社出版的圖書。
推出經典寫作範例及同步訓練指導,集中攻克寫作這一考試難關。 4、同步教材習作內容,以漫畫導入寫作主題,為你寫作起筆導航,推薦範文示例,在對比中學習習作技巧,同步閱讀練習,讀練結合,綜合提高語文素養,讓作文真的變得簡單起來。
《13春國小同步作文全程訓練·五年級下》是2013年1月出版的圖書,作者是孫炳超。內容介紹 《68的名校圖書·國小同步作文全程訓練:5年級(下冊)(人教課標版)(2013年春季)》包含30篇優秀範文;50種提高激發;80組好開頭好結尾;160條實用...
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本書依據《語文課程標準》對小學生寫作與口語交際的要求編寫,與人教社最新版國小五年級語文教材同步,旨在從提高學生作文能力入手,幫助國小五年級學生解決作文難題。為更好地達到這一目標,我們在每個單元中都安排了精彩的欄目,對學生進行...
每章後面都選取了從不同角度立意的優秀作文,作文後設定了“名師精評”欄目,對這些作文進行逐一點評,全方位地傳授臨考寫作經驗與技巧,從而提供了一條通往滿分作文的捷徑。這套由黃岡作文編委會、優秀國小語文一線教師、作文研究專家歷時...
我從聊天中學到了語文 / 122 習作4 他/她了 她笑了 / 131 他興奮了 / 133 他陶醉了 / 1355年級 下冊 習作 5 把一個人的特點 寫具體 大嗓門媽媽 / 143“神經病”老爸 / 145“怪人” / 147 習作 6 神奇的探險之旅 ...
《新語文單元同步優秀作文:5年級》主要內容:童年是快樂的,小學生的寫話和習作也應當是快樂的。可是,同學們常常會面對作文題目感到束手無策,不知從何寫起。很多家長朋友也為此感到棘手。為了幫助同學們輕鬆地寫好每個單元的作文,掌握...
《小學生同步作文(五年級)》是2017年江蘇鳳凰美術出版社出版的圖書,作者是周漢琴。內容簡介 《小學生同步作文(五年級)》設計了每篇佳作都有老師點評和學生心得體會,是學生不只是單純的學習佳作,而是能自主思考;配合每單元還有相應的...
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《五年級課堂同步作文》是2010年6月上海科技文獻出版社出版的圖書,本書作者是王幼舫。內容介紹 語文學習,作文最難;語文考試,作文扣分最多。如果你不想讓你的孩子輸在作文的起跑線上,寫好五年級課堂作文就是關鍵。《5年級課堂同步...
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為了尋求一種新的突破和嘗試,我們在積累了大量的作文教學實踐的基礎上,組織一部分有經驗的一線語文教學專家和教師,編寫了這套與人民教育出版社出版的國小語文新課標實驗教材同步作文(包括一、二年級的口語訓練)指導叢書.編寫這套叢書...
《國小同步作文與新閱讀》是2010年北京教育出版社出版的圖書,作者是劉增利。內容簡介 漫畫導入:用多格漫畫呈現各單元核,調作技巧,寓教於樂。激發寫作興趣,讓學生在快樂中走進習作。老師指導:巧妙遷移本單元課文中的寫作特色,指導示範...
《5年級課堂同步作文》與上海現行二期課改語文教材同步。圖書目錄 五年級第一學期 第一次作文 小時候,我很___寫作要求 佳作選 小時候,我很好動 小時候,我很愛扮酷 小時候,我很調皮小時候,我很逗 習作選 小時候,我很調皮 小...
文武雙全的語文老師 我為老師畫張像 老師的微笑 “冷美人”的笑 ……教你一招 寫作小練筆 第三單元 縮寫故事 習作題目 題目分析 縮寫的方法 思路引導 佳作示範 縮寫《獵人海力布》縮寫《牛郎織女》好文推薦 縮寫《豌豆公主》縮寫...