《國小數學這樣教：一年級》是2022年長江文藝出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小數學這樣教：一年級
- 出版時間：2022年11月
- 出版社：長江文藝出版社
- ISBN：9787570228591
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是劉善娜老師教一年級數學的教學日誌。按照時間順序和教材順序，她記錄了這一年裡自己的教學方法、教學感悟和反思，對幼小銜接、對低年級探究作業、對數學課、對畫數學如何操作，都有手把手的教帶。
從一年可以看出國小六年，從本書中，老師們可以收穫：如何從起點開始，培養孩子的數學思維，發展孩子的探究能力；如何從改變自己進行突破，從而實現師生的共同成長。本書教育理念與實操性兼具，值得每一位國小數學老師閱讀。
圖書目錄
一年級上學期
幼小銜接這樣做
“零起點”入學，家裡可以提前學什麼？ / 003
入學後，家長可以做什麼 / 009
開學前，你準備好了嗎？
常規養成預備：順口溜走起來 / 014
“零起點”下，要不要整合與拓展？ / 019
9月
準備課，先聊聊 / 021
四格畫“多”與“少”，創作完整故事 / 025
準備課，還可以玩什麼？ / 030
做題不識字，讀了題也懵懂，咋辦？ / 035
認數的一號法寶：開花數 / 041
“幾和第幾”小劇場 / 047
花式演：不斷體驗“分”與“合” / 051
符號小複習：加減法學習之前的必要小回顧 / 054
講述各種各樣的故事：加減法的意義 / 058
跟進減法的意義 / 060
認數的二號法寶：我的小尺子 / 062
10月
0的認識，要講多少故事？ / 063
認識立體圖形必須做的三個小活動 / 068
不只是認識——從6的認識到7的認識 / 071
編一編加減混合故事 / 075
11月
開朵花，初步認識11~20 / 079
12月
無所不能的一年級小孩 / 083
“誰比誰多（少）幾”，得定向突擊 / 086
投其所好，畫畫畫，畫清排隊問題 / 089
十幾加減幾（不進位、不退位），怎樣教學生好理解？ / 093
認識整時，一起畫鐘面草圖 / 096
進位加法，算理要畫，算法也要畫 / 106
聽畫“排隊問題” / 111
輸出：通過介紹來記住需要記住的知識 / 114
打通 “原來問題”與“一共問題” / 116
一年級怎么教“求減數”“求被減數”“求一個加數”？ / 121
高難度的比多比少文字題，怎么教？ / 125
是加減法混淆還是方程思維萌芽？ / 127
1月
一年級複習，要形式大於內容 / 131
複習階段，莫自製焦慮 / 135
用積木玩出來：圖形與位置總複習 / 137
把問題裝進圖里：解決問題總複習 / 140
期末二問：要不要考試？要不要打分數？ / 145
錯題，我們用研究的心態來輔導 / 148
自己編題，能突破難點 / 152
寒假
寒假作業超市之數學貨櫃 / 154
一年級下學期
2月
輕快掃尾，快樂啟新 / 165
目錄課：這學期的知識全都能學好 / 172
為什麼可以先學退位減法？ / 175
3月
平面圖形都已經認識，那還要“認識”什麼？ / 181
分類統計，創造的樂趣 / 188
4月
開花數：花瓣增多，數變大 / 198
利用計數器擺珠子認數 / 203
利用計數器提前接觸不進（退）位加減法 / 209
關於口算的速度練習 / 211
人民幣的教學 / 213
5月
100以內加減法，試試課前探究 / 219
與“插隊”綁定的小括弧 / 224
加減法故事與“象形圖” / 226
6月
找規律，先找再創 / 231
一年級的複習課，編編畫畫中度過 / 234
一二年級不適宜學數學？來做更有“性價比”的事 / 247
暑假
立足素養，自主有趣：一年級數學暑假作業超市 / 251
