國家教育資料中心是法國公共服務機構。前身為1879年成立的教育博物館。幾經變更, 1970年改名國家教育研究與教育資料所。1976年從該所分出後改現名。直屬國民教育部。主要任務:(1)為大中小學生編寫、製作和發行各種書面、視聽學習資料和學習輔助資料;(2)為教師的教學及初級培訓和終身教育提供各種手段和資料。
基本介紹
- 中文名:國家教育資料中心
- 性質:法國公共服務機構
國家教育資料中心是法國公共服務機構。前身為1879年成立的教育博物館。幾經變更, 1970年改名國家教育研究與教育資料所。1976年從該所分出後改現名。直屬國民教育部。主要任務:(1)為大中小學生編寫、製作和發行各種書面、視聽學習資料和學習輔助資料;(2)為教師的教學及初級培訓和終身教育提供各種手段和資料。
國家教育資料中心是法國公共服務機構。前身為1879年成立的教育博物館。幾經變更, 1970年改名國家教育研究與教育資料所。1976年從該所分出後改現名。直屬國民教育部。主要任務:(1)為大中小學生編寫、製作和發行各種書面...
國家教育研究所是法國公立教育研究機構。前身為 1879 年成立的教育博物館。幾經變更,1932 年改名國家教育資料中心,1956 年改國家教育學院,1970 年改國家教育研究與教育資料所。1976 年從該所部分分出後改現名。直屬國民教育部。主要...
“國家教育資源公共服務平台”是中央政府提供教育基本公共服務的一次創新。自2012年12月28日開通試運行開始,中央電化教育館網路部承擔平台從V1.0到V2.0的運行維護工作。並建立了平台的入口網站,設立新聞、資源、活動、培訓、導航、發現...
四、負責制定國家教育信息標準和數據交換標準。五、開展教育信息戰略研究,與國內外相關教育管理信息系統進行信息交換和交流合作。內設機構 教育部教育管理信息中心實行主任負責制。領導班子由五人組成,其中主任一名,副主任二名,總工程師...
中國教育中心學習卡,輔導孩子十二年的中國小課程學習,幫助孩子進入理想大學。知名的產品品牌:在信息產業部、國家教育部信息管理中心、各省市教委、清華大學、北京大學、北京師範大學、中國網通、中國電信等相關單位的協助下,中國教育中心...
中美聯合教育研究中心(與美國國家教育委員會合作研究機構,U.S.-Sino Center for Educational Research,USCER)、科學教學方法課題組、中國小研究課題組、大學專業設定研究課題組、研究生招生辦法研究課題組、中國人才需求研究課題組及世界...
世界教育信息管理中心自1990年成立以來,已在全球50多個國家和地區建立教育信息管理(中心)協會,如:美國、加拿大、英國、法國、德國、俄羅斯、澳大利亞、新加波、韓國等。為發揚聯合國教科文組織的教育、科學、文化的主旨和世界教育科學...
中心簡介 國家教育發展研究中心(教育部教育發展研究中心),是為適應教育事業發展與改革需要,於1986年經國務院批准建立的國家教育巨觀決策諮詢研究機構,隸屬於國家教育部。中心的內設機構包括:教育發展戰略研究室、教育體制改革研究室、比較...
教育資料信息中心是美國教育信息機構。聯邦教育總署的一個部門。1966 年建立。1972年國家教育研究所成立後隸屬該所。擁有先進的信息處理技術和計算機聯網系統。負責收集、整理本領域的信息資料,編制摘要和索引,輸入數據資料庫。下屬特殊兒童...
《中國特殊教育》雜誌是教育部主管、中國教育科學研究院主辦的我國特殊教育領域核心學術期刊,是中國學術期刊網(CNKI)來源期刊,被南京大學社會科學數據庫研究開發中心選錄為《中文社會科學引文索引》(CSSCI)。《中國德育》系教育部主管、...
中國國際教育信息網信息資源由“網(中國國際教育信息網)+書(中國國際教育信息年鑑及系列叢書)+站(中國國際教育信息網信息站)+卡(中國國際教育卡)”四部分組成。關於網 海外院校數據庫 提供5000多所海外院校信息,瀏覽者可以使用該...
●中華人民共和國教育部考試中心 現任領導 黨委書記、院長:李強 黨委副書記、副院長(正司級):於涵 黨委副書記、紀委書記:李光明 黨委委員、副院長:張為舟 機構職責 一、 根據國家的教育方針及政策法規,參與教育部有關司組織教育...
中國教育服務中心有限公司,於1984年由國家教委批准成立,原隸屬於國家教育部。中心的宗旨是:”為中國教育的改革與發展服務,為全國院校師生服務“。中心是國內首批獲得教育部、公安部及國家工商行政管理局頒發的自費出國留學中介服務資格的...
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教育部基礎教育監測中心主要任務 監測全國及各地區基礎教育進展情況; 承擔教育部相關司局基礎教育研究課題與工作任務; 為省級政府有關基礎教育發展與監測提供諮詢和服務; 進一步做好全國基礎教育數據與信息庫建設; 推進國外基礎教育信息系統與...
主系統設在國家教委,其他各級系統分別設在各級教育管理部門和學校。各級間的信息交換以脫機方式為主,磁介質和紙介質並存,部分採用“公用數據通信網”。系統向社會提供 4 項服務:(1)全國教育基本統計信息;(2)全國高等學校科技統計...
”在此背景下,教育部推出“智慧高教”平台,旨在解決各類學習者在使用中遇到的資源分散、數據不通、管理不規範等問題。這是一個為全國高校師生和社會學習者提供高效便捷的教與學服務的國家級資源平台。這還是一個為中央和地方教育行政...
將圍繞國家教育改革發展重大需求,積極組織開展關於《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施、落實的戰略性研究,為高等教育事業奮鬥。組織架構 中國高教院下設:高等教育指導委員會、高等學校指導委員會、高等教育發展研究中心、高等教育政策...