安徽省固鎮縣第一中學，始建於1939年，學校位於澮河之濱，京滬鐵路和S101省道之間，風景優美，交通便利。通過省級綠色學校驗收，是淮海經濟區優秀學校，蚌埠市文明單位，省級示範高中。
基本介紹
- 中文名：固鎮縣第一中學
- 簡稱：固鎮一中
- 校訓：高尚的師德是立校之根本
- 創辦時間：1939年
- 類別：公立高中
- 知名校友：袁貴仁
- 所屬地區：安徽省固鎮縣
- 主要獎項：淮海經濟區優秀學校、省級示範高中、省級綠色學校
- 地理位置：固鎮縣大營路澮河之濱
辦學歷史,辦學條件,辦學成果,學生成績,素質教育,學校榮譽,文化傳統,基本情況,制度規範,辦學特色,知名校友,地理位置,
辦學歷史
固鎮縣連站中學始建於1968年，位於縣城南約10公里的固鎮縣連城鎮和縣經濟開發區內。
辦學條件
學校覆蓋連城鎮和經濟開發區13個行政村，4.6萬人口。占地面積約31000平方米，校舍面積6406平方米,運動場面積10000平方米。校園花草長廊掩映，景色優美怡人，設施設備齊全，基本能滿足現代教育教學的需要。學校建有多媒體教室22個；計算機教室兩個；物理、化學實驗室各兩個；生物實驗室一個；圖書室一個，藏書36800冊。現有教職工91人，其中：市縣級優秀教師（教育工作者）8人，縣級“教壇新星”、骨幹教師 5人；在校生1076人，是全縣比較大的農村初級中學。近年來，在各級黨委政府和教育行政主管部門的正確領導及社會各界的大力支持下，學校辦學條件不斷改善，各項工作全面協調發展，教學質量穩步上升，素質教育異彩紛呈，受到社會各屆一致好評。
全校占地220畝，現有56個教學班，在校學生3800人。有專任教師185人，其中特級教師1人，高級教師50人。省市縣教壇新星16人。
2010年以來，該校在上級文明委的指導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義科學發展觀為指導，把創建“文明學校”活動，作為發展規劃的一項重要內容，積極堅持開展創建活動，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質教育中的首要位置。進一步發揮學校作為精神文明建設主陣地的作用，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環境育人”。進一步最佳化育人環境，提高教育教學質量和學校文明水準，並取得顯著成績。現總結如下：
辦學成果
學生成績
6月是個喜慶的日子，是個收穫的季節里，今天我們歡聚一堂，共同慶賀該校2012年高考所取得的佳績，共同總結我縣教育長盛不衰的成功經驗，共同探討續寫教育新篇章的新舉措。在國小五改六隻有村小五年級畢業生，生源減少一半的情況下，經過師生三年的努力拚搏，固鎮一中2012年高考全面告捷，再續輝煌：本科達線588人，超出教育局制定的高考指標（512）76人。其中重點146人，鄭雨晴（634分）和徐笑影（650分）分別榮獲全縣應屆文、理科第一名。
面對輝煌，我們飲水思源，這是固鎮縣各級領導重視的結果,是縣教育局正確領導的成果；面對卓越，我們問渠得水，這是全體高三師生的辛勤付出，更是在座的所有家長的鼎力相助的結晶。在此，我謹代表固鎮一中，向你們表示最真誠的感謝！
“一份耕耘，一份收穫”、2009年以來的艱辛付出，在2013年終於有了豐厚的收穫和回報，如果沒有各位領導的高度重視與厚愛，沒有各位教師對教育事業的無限忠誠、沒有各位家長對考生孩子的言傳身教、沒有各位考生的寒窗苦讀，特別是沒有在座各位的守望平凡與無私奉獻，就沒有今天的高考碩果。
感謝各位領導，你們為2012屆高考備考指明了正確的方向，是高考備考策略得以順利實施的堅強後盾。
感謝各處室和年級組，你們是學校措施的堅決執行者。沒有你們的支持，2012年高考備考將是獨木難支，寸步難行。
感謝我們每一位班主任，是你們眾志成城，眾人划槳，2012屆這條大船才安全地駛向了成功的彼岸。
感謝我們每一位備課組長，是你們規劃有序，領導有方，科學安排，才使我們各科在高考中立於不敗之地。
感謝2012屆全體教師，是你們的艱辛努力和奮力拚搏，才取得了2012年高考令人滿意的成績。
領導們、老師們、家長們，你們功不可沒，你們是最可愛的人；我再次向你們表示最衷心的感謝和深深的敬意！
回首2009年以來艱辛的奮鬥歷程，我們感慨頗多。
素質教育
（四）以活動為載體，全面提高學生素質
1、文學藝術活動，學生自編校園刊物《豐育報》，及時登載校園內舉行的各類活動，同時也為學生髮表作品提供了平台。每年五月份舉辦歌詠比賽，十月舉行卡拉OK比賽，一學期一次的演講比賽，徵文活動、詩歌朗誦會，師生書畫展，這些活動，豐富了校園文化生活，陶冶了學生情操，提高了學生素質。
2005年在全國中學生讀書活動中，馬路路、王思佳兩同學獲縣級一等獎。
2005年7月，該校學生參加全國“星星火炬”青少年聲樂大賽中徐靜同學獲全國特金獎，代玉同學獲全國金獎。
2005年10月，該校學生韓天參加全國鋼琴比賽獲二等獎。
2006年上半年，該校成功舉辦樹立社會主義榮辱觀大型系列活動，如“知榮明恥，立德修身”演講比賽、時事政治知識競答、近現代史知識競賽等等。
2、在體育活動中，學生不僅鍛鍊了身體也磨練了意志，該校每年舉行一次學生籃球賽，學生桌球賽。學生每天堅持做課間操，學校每年舉行廣播體操比賽。
我們每年春季、秋季召開兩次運動會，冬季舉行越野賽。
此外，該校從2004年開始招收體育特長生，經過嚴格艱苦的訓練，2005年在全省示範高中運動會上，該校取得了優異的成績，獲得全省總分第五的好成績；2006年在市中學生田徑運動會上該校取得了團體總分第二名。
2013年，該校又成功舉辦了首屆女子健美操大賽和“沃特杯”三對三師生籃球比賽。
1、文學藝術活動，學生自編校園刊物《豐育報》，及時登載校園內舉行的各類活動，同時也為學生髮表作品提供了平台。每年五月份舉辦歌詠比賽，十月舉行卡拉OK比賽，一學期一次的演講比賽，徵文活動、詩歌朗誦會，師生書畫展，這些活動，豐富了校園文化生活，陶冶了學生情操，提高了學生素質。
2005年在全國中學生讀書活動中，馬路路、王思佳兩同學獲縣級一等獎。
2005年7月，該校學生參加全國“星星火炬”青少年聲樂大賽中徐靜同學獲全國特金獎，代玉同學獲全國金獎。
2005年10月，該校學生韓天參加全國鋼琴比賽獲二等獎。
2006年上半年，該校成功舉辦樹立社會主義榮辱觀大型系列活動，如“知榮明恥，立德修身”演講比賽、時事政治知識競答、近現代史知識競賽等等。
2、在體育活動中，學生不僅鍛鍊了身體也磨練了意志，該校每年舉行一次學生籃球賽，學生桌球賽。學生每天堅持做課間操，學校每年舉行廣播體操比賽。
我們每年春季、秋季召開兩次運動會，冬季舉行越野賽。
此外，該校從2004年開始招收體育特長生，經過嚴格艱苦的訓練，2005年在全省示範高中運動會上，該校取得了優異的成績，獲得全省總分第五的好成績；2006年在市中學生田徑運動會上該校取得了團體總分第二名。
2013年，該校又成功舉辦了首屆女子健美操大賽和“沃特杯”三對三師生籃球比賽。
3、一中每年對高一學生進行軍訓，為了儘快適應高中新課程改革的需要，更好提升同學們的各方面素質，該校2013年軍訓在保留歷次軍訓成功經驗的基礎上，又推出一系列新舉措。首先，實施《軍訓學分認定辦法》，將軍訓作為新課程中的一項重要的綜合實踐活動。通過出勤情況、學習和訓練態度、軍事知識和技能考核
、個人軍訓日記或小結等指標對同學們進行評價考核，最後認定學分，合格者可獲2個學分，否則需要重修。這一辦法有效克服了以前軍訓中出工不出力的現象，大大增強了軍訓的效果；其次，學校免費為參訓學生統一提供軍訓服裝，使整個校園成為綠色的軍營。
4、積極進行競賽輔導
2005年在全國數、理、化競賽中，一中取得了歷史性的突破，物理競賽4人獲省級二等獎， 7人獲省級三等獎；化學競賽1人獲省級二等獎，3人獲省三等獎；數學競賽4人獲省三等獎，獲獎總數在蚌埠市名列榜首。
（五）完善德育網路，形成了學校、家庭、社會德育工作的合力
我們把學校教育向家庭、社會不斷延伸，開展豐富多采的親子教育活動，形成“三結合”的德育教育網路，開闢未成年人健康成長之路，和諧營造高中教育新特色，做了大量的工作。學校設立家長學校，成立家長委員會，定期召開家長會，開展教師家訪、專人走訪、電話詢訪等活動。對特困學生，學校採取了全免政策；對留守家庭，學校安排班主任經常走訪、定期談話。
（六）適應課程改革，發揮課堂主渠道，各學科滲透思想道德教育
學校要求教師在各學科教學中，力求挖掘教材思想教育內容，並把它作為制定教學計畫，評定課堂教學，評價教學工作的重要方面，特別是政治課思想教育，歷史課近現代史教育，地理人文教育等作為重點，形成全員育人，全程育人的良好教育局面，思想教育成效顯著。
五、加強安全法制教育，完善校園安全措施
1、在日常管理中，利用採取多種形式對學生進行安全教育。如不在校園內騎腳踏車、不在校園內玩球、不在樓梯樓道擁擠打鬧、不在寢室點蠟燭亂接電、不下河洗澡、不吃生冷食物、等等。
2、不斷加強門衛值班制度，有進出人員一律要登記，學生一律憑出門證方可放行，保全人員要24小時內值班巡邏。
3、在校學生統一佩帶胸牌，以便於安全防範和學校管理。
4、定期邀請司法、交警部門對學生進行安全法制教育。
5、多渠道籌措資金，建成學生新公寓。2013年已基本保證近2000名農村學生入住，為他們在一中更好地生活和學習創造了良好的住宿條件。
6、積極配合有關部門，努力整治校園周邊環境衛生和治安秩序，為文明校園製造良好的外部條件。
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們相信，在上級主管部門悉心指導下，在社會各界大力支持下，通過學校上下自加壓力，該校定能邁開新步伐，再接再厲，再鑄輝煌。讓我們以創建“文明學校“把固鎮一中辦成一所高質量、有特色、創一流、示範性名校而努力奮鬥！
4、積極進行競賽輔導
2005年在全國數、理、化競賽中，一中取得了歷史性的突破，物理競賽4人獲省級二等獎， 7人獲省級三等獎；化學競賽1人獲省級二等獎，3人獲省三等獎；數學競賽4人獲省三等獎，獲獎總數在蚌埠市名列榜首。
（五）完善德育網路，形成了學校、家庭、社會德育工作的合力
我們把學校教育向家庭、社會不斷延伸，開展豐富多采的親子教育活動，形成“三結合”的德育教育網路，開闢未成年人健康成長之路，和諧營造高中教育新特色，做了大量的工作。學校設立家長學校，成立家長委員會，定期召開家長會，開展教師家訪、專人走訪、電話詢訪等活動。對特困學生，學校採取了全免政策；對留守家庭，學校安排班主任經常走訪、定期談話。
（六）適應課程改革，發揮課堂主渠道，各學科滲透思想道德教育
學校要求教師在各學科教學中，力求挖掘教材思想教育內容，並把它作為制定教學計畫，評定課堂教學，評價教學工作的重要方面，特別是政治課思想教育，歷史課近現代史教育，地理人文教育等作為重點，形成全員育人，全程育人的良好教育局面，思想教育成效顯著。
五、加強安全法制教育，完善校園安全措施
1、在日常管理中，利用採取多種形式對學生進行安全教育。如不在校園內騎腳踏車、不在校園內玩球、不在樓梯樓道擁擠打鬧、不在寢室點蠟燭亂接電、不下河洗澡、不吃生冷食物、等等。
2、不斷加強門衛值班制度，有進出人員一律要登記，學生一律憑出門證方可放行，保全人員要24小時內值班巡邏。
3、在校學生統一佩帶胸牌，以便於安全防範和學校管理。
4、定期邀請司法、交警部門對學生進行安全法制教育。
5、多渠道籌措資金，建成學生新公寓。2013年已基本保證近2000名農村學生入住，為他們在一中更好地生活和學習創造了良好的住宿條件。
6、積極配合有關部門，努力整治校園周邊環境衛生和治安秩序，為文明校園製造良好的外部條件。
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們相信，在上級主管部門悉心指導下，在社會各界大力支持下，通過學校上下自加壓力，該校定能邁開新步伐，再接再厲，再鑄輝煌。讓我們以創建“文明學校“把固鎮一中辦成一所高質量、有特色、創一流、示範性名校而努力奮鬥！
學校榮譽
2003年，學校被省教育廳命名為省級示範高中，2004年，通過省級綠色學校驗收，是淮海經濟區優秀學校，蚌埠市文明單位。2008年，被安徽省文明委正式批准為省第八屆文明單位。
文化傳統
基本情況
一、高度重視領導班子建設，不斷提高學校管理水平
我們牢固樹立“有為才能有位，有位必須有為，無功便是過”的思想，始終重視加強領導班子建設。一是認真把好處室領導的提拔關，處室正副主任都是經層層推薦，反覆考核選出的事業心、責任心強，有一定管理經驗和能力的學科帶頭人和骨幹教師。二是健全學校領導班子隊伍。鑒於學校辦學規模的不斷擴大，管理難度不斷加大的實際，我們配齊配足了學校中層幹部，實行層級式管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。在思想建設方面，重視抓好思想政治教育工作，講政治，講學習，講正氣。該校領導班子結構合理，管理能力強，工作導向正確，有凝聚力，各項工作卓有成效。
二、自覺推行校務公開制度，強化學校民主管理
加強學校民主管理，重視充分發揮黨支部、教代會的監督職能。建立廉潔自律制度，強化民主意識，實行民主管理。定期對學校行政領導進行民主測評。
積極推行校務公開。凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，都在一定範圍內採取適當方式和程式予以公開。面向社會公開的內容有：收費及管理、招生事務、學生管理制度、工程建設項目及大宗物資採購等。向教職工公開的內容有：財務管理、教職工獎懲、幹部任免、職稱評聘等。這樣就能做到給領導一個清白，給教師一個明白。
三、抓好師德師風建設，提高育人水平
“高尚的師德是立校之根本”，學校堅持加強和改進思想政治工作，把提高教師職業道德水平擺在重要位置，倡導“正己、敬業、愛生、奉獻”，樹立“學校無小事，事事關教育；教師無小節，處處是楷模”的師德意識。
1、組織全體教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、《中學德育大綱》等教育方針、法規、理論，加大依法治教力度，把師德建設與年度考核、評優、職稱掛鈎。
2、加強師資隊伍建設，側重實現“三個轉型”，即在管理思想上，從“經驗型”向“科研型”轉變；在教學思想上，由“教書型”向“育人型”轉變；在知識能力結構上，由“單一型”向“綜合型”轉變。重視提高教師的業務工作能力和水平，開展“教學大比武”、“教學能手評選”、“教師基本功比賽”、新老教師“一幫一”等活動，採用不同形式組織教師學習教育教學理論，學習現代教學技能，鼓勵支持教師參加教改實驗，參加各級各類進修培訓。
四、始終堅持德育為首，不斷促進學生身心健康
學校精神文明建設，要把育人工作擺在首位。該校德育工作以基礎道德和行為規範養成教育為基礎，以“學會做人”為前提，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為出發點和歸宿點。工作上“大處著眼，小處著手，近一點、實一點、小一點”，注重過程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對性和實效性，具體做法：
二、自覺推行校務公開制度，強化學校民主管理
加強學校民主管理，重視充分發揮黨支部、教代會的監督職能。建立廉潔自律制度，強化民主意識，實行民主管理。定期對學校行政領導進行民主測評。
積極推行校務公開。凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，都在一定範圍內採取適當方式和程式予以公開。面向社會公開的內容有：收費及管理、招生事務、學生管理制度、工程建設項目及大宗物資採購等。向教職工公開的內容有：財務管理、教職工獎懲、幹部任免、職稱評聘等。這樣就能做到給領導一個清白，給教師一個明白。
三、抓好師德師風建設，提高育人水平
“高尚的師德是立校之根本”，學校堅持加強和改進思想政治工作，把提高教師職業道德水平擺在重要位置，倡導“正己、敬業、愛生、奉獻”，樹立“學校無小事，事事關教育；教師無小節，處處是楷模”的師德意識。
1、組織全體教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、《中學德育大綱》等教育方針、法規、理論，加大依法治教力度，把師德建設與年度考核、評優、職稱掛鈎。
2、加強師資隊伍建設，側重實現“三個轉型”，即在管理思想上，從“經驗型”向“科研型”轉變；在教學思想上，由“教書型”向“育人型”轉變；在知識能力結構上，由“單一型”向“綜合型”轉變。重視提高教師的業務工作能力和水平，開展“教學大比武”、“教學能手評選”、“教師基本功比賽”、新老教師“一幫一”等活動，採用不同形式組織教師學習教育教學理論，學習現代教學技能，鼓勵支持教師參加教改實驗，參加各級各類進修培訓。
四、始終堅持德育為首，不斷促進學生身心健康
學校精神文明建設，要把育人工作擺在首位。該校德育工作以基礎道德和行為規範養成教育為基礎，以“學會做人”為前提，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為出發點和歸宿點。工作上“大處著眼，小處著手，近一點、實一點、小一點”，注重過程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對性和實效性，具體做法：
制度規範
（一）進一步學習完善各種規章制度和行為規範
一方面利用好《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》、《文明公約》等規章制度，指導廣大學生努力增強規範意識，培養文明習慣；另一方面不斷完善《固鎮一中學生日常行為規範》、《固鎮一中班級量化管理細則》、《固鎮一中學生違紀現象處理意見》、《固鎮一中考試舞弊現象處理意見》、《固鎮一中環境衛生工作細則》等學校規章制度和行為規範。
（二）堅持不懈地抓好學生日常行為規範的檢查、教育和整改工作
一方面，我們堅持組織政教處檢查學生的儀表著裝情況，查處上網、吸菸、打架等違紀現象；組織總務處定期或不定期檢查衛生區、班級以及個人衛生狀況。另一方面，充分發揮學生會參與學校日常管理的作用，組織學生會幹部對各班在升旗儀式、課間操等各種活動中的表現進行檢查和評分，並記入班級量化中。
（三）進一步加強校園文化建設，最佳化育人環境
在“黃山松精神”、“固鎮精神”、“市民公約”、“公民文明公約”、“三管好”、《公民基本道德規範》等宣傳牌和先進表彰、師生書畫、最新報紙等宣傳櫥窗一應俱全的基礎上，2010年以來，我們更是加強了班級文化建設，所有班級統一製作和懸掛國旗、“八榮八恥”宣傳牌、《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》、班訓、班務公開欄等。
一方面利用好《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》、《文明公約》等規章制度，指導廣大學生努力增強規範意識，培養文明習慣；另一方面不斷完善《固鎮一中學生日常行為規範》、《固鎮一中班級量化管理細則》、《固鎮一中學生違紀現象處理意見》、《固鎮一中考試舞弊現象處理意見》、《固鎮一中環境衛生工作細則》等學校規章制度和行為規範。
（二）堅持不懈地抓好學生日常行為規範的檢查、教育和整改工作
一方面，我們堅持組織政教處檢查學生的儀表著裝情況，查處上網、吸菸、打架等違紀現象；組織總務處定期或不定期檢查衛生區、班級以及個人衛生狀況。另一方面，充分發揮學生會參與學校日常管理的作用，組織學生會幹部對各班在升旗儀式、課間操等各種活動中的表現進行檢查和評分，並記入班級量化中。
（三）進一步加強校園文化建設，最佳化育人環境
在“黃山松精神”、“固鎮精神”、“市民公約”、“公民文明公約”、“三管好”、《公民基本道德規範》等宣傳牌和先進表彰、師生書畫、最新報紙等宣傳櫥窗一應俱全的基礎上，2010年以來，我們更是加強了班級文化建設，所有班級統一製作和懸掛國旗、“八榮八恥”宣傳牌、《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》、班訓、班務公開欄等。
辦學特色
學校通過例會、校會、年級會、教研會、班會、講座、廣播、報紙、知識競賽、徵文比賽、宣傳櫥窗等多種形式進行精神文明教育和宣傳，使廣大師生深刻認識到精神文明建設在提升辦學水平、提高教育質量、實施素質教育中的重要意義，大大增強了文明道德意識。
1、汗水鑄就輝煌，成績來之不易。
2012屆對固鎮一中來說是極不平凡的一屆，是極具挑戰的一屆，不僅因為近幾年一中高考本科達線連年攀升，一年一個新台階，呈良性發展態勢，更是因為2012屆是當時國小五改六隻有村小五年級畢業生的一屆，生源減少過半，情況迥異，困難重重。所有的一中人都為此擔心憂慮，都為一中2012年高考捏一把汗，能否承載起人們的厚望，一中高考被推到生死攸關的風尖浪口……但是我們一中人沒有退縮，想盡種種辦法來克服一切困難：
1、在張允武局長的直接關心關懷下，秉承因材施教的辦學理念，學校為本屆學生辦了四個實驗班；高二分科時，根據學生的個性發展，又分出一個文科實驗班；到了高三，依據實際情況，又從三個理科實驗班中適時分出一個特長班以分層次教學。事實證明，這一措施得力有效，體現了一中的辦學特色與辦學水平。
2、及時果斷地調配師資，儘量減少教師教學課時量，為老師減壓減負。
3、專家組循環滾動聽課，及時反饋，提高課堂教學質量。
4、借鑑合肥一六八等學校的成功經驗，分層次分階段召開考試分析會。
5、建立家校聯繫創新機制，營造穩定和諧的教學環境。
6、綜合科的協調配合，上午考試下午批閱晚上講評，及時有效，反映良好。
7、教輔後勤服務快捷周到，為高三教學提供了有力的保障等。
憑藉這些有力措施，通過全校師生的努力拚搏，2012年高考全面告捷，再續輝煌。高考本科達線588人，實現了應屆文理科雙奪冠的目標，創造了一中高考的又一個奇蹟！
2、牢記歷史使命，擔當時代重任。
治國經邦，人才為急。為了培養綜合型人才，以適應國家社會需求，固鎮一中長期貫徹執行黨的教育方針，不斷更新教學理念，以課程改革引領教學，全面推行素質教育，堅持以生為本，注重學生實踐能力教育，培養學生創新精神，促進學生全面發展。縣委、縣政府對一中有很高的要求，固鎮60多萬人民對一中有很高的期望，我們只有發奮努力，才能不辱使命，才能無愧於固鎮一中作為全縣高中唯一的“省級示範高中”的光榮稱號。我們一中將以2014年高考的優異成績為契機，再接再厲，奮發有為，以更高的標準，更足的幹勁，全力以赴做好自己的工作，始終以要成才先成人為宗旨，狠抓思想道德教育不動搖；狠抓教學管理不動搖，狠抓教學質量不動搖；狠抓教師隊伍建設不動搖，進一步提高教育教學質量。我們要不斷創一流、鑄精品，開拓創新、與時俱進，在時代的大潮中勇往直前，努力培養和輸送更多的優秀人才，努力為固鎮的教育事業發展和騰飛添磚加瓦！
今歲花勝別樣紅，祈求明朝花更艷！一份耕耘，一份收穫，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我們堅信，有精誠團結高瞻遠矚的領導集體，有樂於奉獻業務精湛的教師隊伍，有以身作則率先垂範的家長朋友，只要我們共同努力，上下齊心，一定不負使命，固鎮一中2014年的高考一定會再奏凱歌！請各位領導放心，請各位家長放心，2013年高考我們一定會再創新輝煌，為固鎮教育再立新功！我們相信固鎮一中的明天一定會更加輝煌，固鎮教育的未來一定會更加美好！
袁貴仁