為配合四川音樂學院申博工作以及音樂教育專業學科建設的需要，2009年成立了四川音樂學院音樂教育研究所
四川音樂學院音樂教育研究所將以20世紀在世界範圍內頗具影響的四大音樂教育體系（即，瑞士的達爾克羅茲、德國的奧爾夫、匈牙利的柯達伊和美國的綜合音樂素質教育體系）為主體對象，開展全面深入地研究與實驗工作，並以此為核心將研究實驗的內容，逐步輻射拓展到世界各國具有鮮明特色的音樂教育之中，從而將我院的音樂教育專業真正辦成國內一流、國際知名的品牌專業。
四川音樂學院音樂教育研究所的成立，除了能夠為學院的申博工作目標搭建一個高水準的實驗平台，奠定堅實的科研基礎外，對音樂教育系現行的教學、科研模式亦能起到一定的推動和促進作用。通過四川音樂學院音樂教育研究所開展的各項工作，可以進一步拓寬音樂教育專業的教學視野，擴展音樂教育專業人才的培養體系，不斷提升學科建設水平，在培養合格的普通性音樂教育人才的同時，還能夠有針對性地培養一些具有高精尖實力的專門性音樂教育人才。
四川音樂學院音樂教育研究所將以20世紀在世界範圍內頗具影響的四大音樂教育體系（即，瑞士的達爾克羅茲、德國的奧爾夫、匈牙利的柯達伊和美國的綜合音樂素質教育體系）為主體對象，開展全面深入地研究與實驗工作，並以此為核心將研究實驗的內容，逐步輻射拓展到世界各國具有鮮明特色的音樂教育之中，從而將我院的音樂教育專業真正辦成國內一流、國際知名的品牌專業。
四川音樂學院音樂教育研究所的成立，除了能夠為學院的申博工作目標搭建一個高水準的實驗平台，奠定堅實的科研基礎外，對音樂教育系現行的教學、科研模式亦能起到一定的推動和促進作用。通過四川音樂學院音樂教育研究所開展的各項工作，可以進一步拓寬音樂教育專業的教學視野，擴展音樂教育專業人才的培養體系，不斷提升學科建設水平，在培養合格的普通性音樂教育人才的同時，還能夠有針對性地培養一些具有高精尖實力的專門性音樂教育人才。
通過四川音樂學院音樂教育研究所這一科研平台，也能夠吸引更多的國內外專家學者走進四川音樂學院，在他們的指導和幫助下，進一步增強音樂教育系自身的科研實力，使我們能夠有更多的機會承擔更高層次的課題研究，真正達到提高科研水平的這一目的。從而使四川音樂學院的音樂教育專業，在學科建設和科研水平的綜合實力方面彰顯出更為凸出的辦學特色。
