《四川省社會心理服務工作指導意見》是2023年4月四川省衛生健康委、省委政法委等21個部門聯合印發的檔案。
基本介紹
- 中文名：四川省社會心理服務工作指導意見
- 發布單位：四川省衛生健康委、省委政法委
內容解讀
《意見》提到，建立健全教育系統社會心理服務網路。如在川高等院校應設定心理諮詢與輔導中心，高校按師生比不低於1:4000比例配備心理健康教育專職教師且每校至少配備2名；中國小校、中職學校應普遍設立心理輔導室（心靈驛站），每所中國小至少要配備1名專職心理健康教育教師，縣級教研機構要配備心理教研員；學前教育機構、特殊教育機構等應具備定期開展符合學生身心特點心理健康教育的能力等。
在培育學校心理健康教師隊伍方面，縣級以上教育主管部門要建立班主任、心理健康專職教師、兼職教師（德育教師、藝體教師等）分層分類培訓體系，大力培育學校心理健康教師隊伍等。
《意見》還提到，縣級以上教育主管部門將學生心理健康教育納入教育事業發展規劃和日常教學內容，開設心理健康教育課程，並與德育工作、未成年人心理健康成長指導工作緊密結合，開展師生心理健康狀況篩查，建立學生心理健康檔案。開展心理危機干預及心理援助服務，為心理問題學生開闢轉診轉介綠色通道等。
《意見》提到，各級黨政機關、事業單位和規模以上企業應創建職工心靈驛站（或心理諮詢室、職工之家等）及購買服務等方式，為職工提供方便、可及的社會心理服務。
同時開展職工社會心理服務，如為職工提供心理健康體檢、心理疏導、人文關懷、服務轉介等社會心理服務。鼓勵把心理健康納入職工體檢項目，對出現的心理問題及時進行干預。把心理健康教育作為職工教育培訓重要內容，納入各級黨校、幹部學院和網路培訓課程。開展職工心理健康測評，對測評結果出現異常的進行個別疏導，對經歷重大事件的進行重點干預。設立職工心理健康諮詢站點，提供及時有效的心理諮詢服務，引導進行合理宣洩和心理減壓。開展心理健康講座，發放心理健康手冊，促進職工掌握應對壓力和解決心理問題的方法技巧。
《意見》提到，要建立健全基層社會心理服務網路。如依託村（社區）綜治中心或黨群服務中心、矛盾化解調處中心、城鄉社區綜合服務設施、鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）等場所，普遍設立社會心理服務工作室（或心理諮詢室），配備專兼職工作人員。建好建優縣域三級社工服務體系，依託縣級社工總站、鄉鎮（街道）社工服務站、村（社區）社工室開展心理疏導、情緒支持、關係調適等專業社工服務。
在開展基層社會心理服務方面，村（社區）基層社會心理服務工作室要組織心理服務工作者、社會工作者、格線管理員、人民調解員、志願者等，對轄區居民提供心理健康科普、問題排查和心理輔導、情緒疏解、家庭關係調適、社會心態預警預測、服務轉介、參與嚴重精神障礙管理治療等社會心理服務，重點關注老年人、婦女、兒童和殘疾人群心理服務。
同時，村（社區）也要建立精神衛生關愛幫扶小組，協助鄉鎮（街道）做好嚴重精神障礙患者管理治療工作。
針對縣級以上人民政府，《意見》提出，應建立健全聯席會議、篩查報告、信息共享、分析研判、應急處置、服務轉介等系列長效工作機制。依託精神衛生醫療機構、高校有關心理專業院系等設立技術指導機構，建立社會心理服務信息平台，提供社會心理服務專業指導和技術支持。
同時，應當將心理危機干預和心理援助納入各類突發事件應急預案和技術方案，組建心理危機干預隊伍，設定24小時心理援助熱線平台，加強規範化建設和提升使用效率。建立精神衛生綜合管理議事協調機構，各部門根據職責範圍落實嚴重精神障礙患者管理治療和關愛服務等工作。
