四川師範大學教育科學學院田家炳教育行政學院

四川師範大學教育科學學院田家炳教育行政學院

四川師範大學教育科學學院(田家炳教育行政學院)成立於1999年12月,其前身是成立於1960年的四川師範學院教育系。經多年建設,學院凝練出“德臻人本,格物致知”的辦院理念,始終堅持“穩步發展、適度超越”的發展戰略,形成以教師教育為己任,以研究生教育為先導,以本科教育為主體,以成人高等教育為社會服務基礎的多層次、多形式辦學體系。

基本介紹

  • 中文名四川師範大學教育科學學院
  • 英文名:SICHUAN NORMAL UNIVERSITY
  • 簡稱:川師
  • 校訓:重德,尚美,博學,務實
  • 創辦時間:1999年12月
  • 所屬地區四川
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:綜合性大學
  • 學校屬性:重點本科高校
  • 主要院系:教育學系、心理學系、學前教育系
  • 主要獎項:國家建設部科技進步一等獎 
  • 現任校長丁任重
  • 知名校友歐澤高
  • 所屬地區:中國 四川 成都
院系設定,教師資源,學科建設,學術交流,

院系設定

學院現設教育學系、心理學系、國小教育系、學前教育系等4個教學系,以及四川師範大學教育科學研究所、多元文化教育研究中心、民辦教育研究中心等研究機構。創建了四川多元文化研究中心、四川教師教育研究中心等2個四川省人文社科重點研究基地。

教師資源

現有專任教師64人,其中教授12人、副教授16人,博士(含在讀)38人,外籍教師2人;全日制研究生、本科生1100多人。學院現設有高等教育自學考試業餘和脫產形式國小教育、學前教育專業專科、本科;成人高等教育業餘形式國小教育、學前教育專業專科、本科、專升本,函授形式教育學、心理學專業專升本。現有各類成教、自考學生2000餘人。教師隊伍中,有享受國務院特殊津貼的2人,四川省學術和技術帶頭人及後備人員8人,四川省有突出貢獻專家1人,全國優秀教師1人,四川省教學名師1人。巴登尼瑪教授領銜的“教師教育系列課程教學團隊”為國家級教學團隊,吳定初教授領銜的“教育學專業主幹課程教學團隊”為四川省級教學團隊。

學科建設

學院歷來注重學科與專業建設。現擁有教育學博士、碩士學位授權一級學科,是四川省教育學科門類中唯一的博士學位授權點。學院在教育學全部二級學科點及發展與教育心理學、教育管理等碩士點招收各層次類型的研究生。設教育學、心理學、學前教育、國小教育等4個本科專業,其中教育學專業是國家級特色專業建設點、四川省本科人才培養基地、四川省品牌專業。教育學原理是四川省重點學科重點建設項目,課程與教學論是四川省重點學科,心理學是四川省特色專業。有多元文化教育學和教育學原理等2門省級精品課程,其中多元文化教育學也是國家級雙語教學示範課程。有中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室——民族教育教學實驗室。
學院立足四川、服務西南、面向全國,走特色化辦學之路,以形成學生的多元文化素養和自覺運用教育科學服務於不同社會環境的實踐能力為目標,發揮教育之反貧困功能,強調教育對民族地區中華共享文化建設不可或缺的地位,探尋多元文化視野中教育的本質及功能,凸顯“跨區域、跨文化”辦學特色。“十一五”期間,承擔國家社科基金重大招標課題“汶川地震災區文化重塑與和諧社會建設研究”等11項國家級課題,全國教育科學規劃教育部重點課題“我國教育知識史的與境考察”等52項部級課題。主持美國Ford基金項目InsidetheTibetansfutureofKnowledge等11項國際合作項目,科研到賬經費(不含配套)逾500萬元。在《教育研究》、《華東師範大學學報》、ChineseEducationandSociety(SSCI)等國內外教育科學領域著名學術期刊及其他各類期刊發表論文700餘篇。在人民出版社、教育科學出版社等著名出版社出版學術專著30餘部,主編大中國小教材和科普讀物100餘冊。獲省部級科研獎17項,其中1項成果獲第三屆全國教育科學優秀成果獎,16項成果獲四川省哲學社會科學優秀成果獎。

學術交流

學院重視學術交流與國際合作。“十一五”期間,承辦“多元文化視野下的道德教育——中國道德教育高層論壇”等9個高水平學術會議,與國內同行的交流的深度和廣度日益增強。與丹麥VIA大學、挪威NLA大學、比利時Ghent大學、澳大利亞Deakin大學、加拿大Toronto大學、美國Hawaii大學、美國Buffalo大學等國外名校建立了密切的合作關係,互派教師、聯合培養學生、科研項目研究等合作形式已陸續展開。

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