《噪聲影響聽覺及記憶的中樞機制研究》是依託華東師範大學，由周曉明擔任項目負責人的重大研究計畫。
基本介紹
- 中文名：噪聲影響聽覺及記憶的中樞機制研究
- 項目類別：重大研究計畫
- 項目負責人：周曉明
- 依託單位：華東師範大學
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
噪聲污染不僅影響聽覺，還引發機體其它健康問題。現代社會人們時刻暴露於其中的多為~60-80 dB SPL中等強度的生活、交通及辦公環境噪聲。和高強度噪聲不同，這些中等強度噪聲並不顯著影響聽覺的外周器官因而被認為是“相對安全”的，其對成年人健康的影響因此經常被忽視。本項目擬以成年大鼠為動物模型，在申請者已有研究基礎上進一步結合行為學、電生理學及分子生物學等技術研究成年期中等強度(~65 dB SPL)噪聲暴露影響聽覺及記憶的幾個重要問題：1.噪聲暴露效應的聽覺皮層多模態、神經網路及突觸分子機制；2.噪聲影響記憶的神經及突觸分子機制；3.知覺訓練對噪聲暴露效應的逆轉作用及其機制。這些研究將有助了解噪聲影響成年聽覺及記憶的中樞機制，並為重新審視一直被忽視的中等強度噪聲對成年人健康的影響提供全新視角。研究還將為創新性地通過知覺訓練誘導腦可塑性以逆轉噪聲暴露引致的成年聽覺及記憶功能異常提供理論依據。
結題摘要
噪聲污染不僅影響聽覺，還引發機體其它健康問題，但相關的神經機制目前還不十分清楚。本項目以Sprague-Dawley（SD）大鼠為實驗模型，研究中等強度噪聲暴露影響聽覺及學習記憶的行為表征及其神經機制。結果發現：（1）噪聲暴露雖未改變外周聽覺功能，但顯著降低暴露動物的聲分辨能力，且其初級聽皮層神經元對聲刺激的調諧反應減弱。這些行為及神經元水平的變化和噪聲引起的聽皮層興奮-抑制平衡紊亂有關。（2）噪聲暴露在不改變基礎運動量及焦慮水平的前提下，顯著降低暴露動物海馬相關的學習記憶能力並減弱海馬的長時程增強效應，這和噪聲暴露引起的海馬突觸後CaMKII的活性及AMPA受體數量的變化有關。（3）聽知覺訓練誘導可塑性可在一定程度逆轉噪聲誘導的海馬LTP變化。這些研究結果有助了解噪聲影響成年聽覺及記憶的中樞機制，並為重新審視一直被忽視的中等強度噪聲對人類健康的影響提供了全新視角。
