《嘗試教學論》是2005年9月1日教育科學出版社出版的圖書，作者是邱學華。
《嘗試教學論》是2005年9月1日教育科學出版社出版的圖書，作者是邱學華。內容簡介 本書是邱學華“嘗試教學理論研究叢書”的最後一本，也是最重要的一本，它構建了完整的嘗試教學理論體系，概括了20多年來全國各地實驗研究的經驗，反映了...
嘗試教學理論的基本觀點是“學生能嘗試，嘗試能成功，成功能創新”，特徵是“先試後導、先練後講”。嘗試教學理論的學科理論依據，主要包括哲學基礎、教學論基礎和心理學基礎等三個方面。從哲學角度看，辯證唯物主義的認識論要求重視學生...
《嘗試教育研究》從1980年正式開始嘗試教學法教學實驗到現在，歷經了32個春秋，在教學改革大潮的推動下，嘗試教學研究得到空前發展。從理論層面看，從嘗試教學法→嘗試教學原則→嘗試教學理論→嘗試學習理論→嘗試教育理論，與時俱進、不...
於是，他就潛心鑽研、攻讀嘗試教學法的理論，決定從教學方法改革作為突破口，面對嘗試教學理論的學習，既是一個領悟過程，又是一個吸收和創新的過程。在實踐中他體會到：學生只有在一個輕鬆、愉快、民主、和諧的學習環境之中，才樂於嘗試...
《嘗試教學策略》是2010年北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社出版的圖書，作者是邱學華。內容簡介 《嘗試教學策略》內容簡介：嘗試教學理論是中國當代著名的教學流派之一，如何將其套用到課堂教學實踐中，《嘗試教學策略》提供了全方位...
教學 嘗試教學理論的基本觀點是“學生能嘗試，嘗試能成功，成功能創新”，特徵是“先試後導、先練後講”。嘗試教學理論的學科理論依據，主要包括哲學基礎、教學論基礎和心理學基礎等三個方面。從哲學角度看，辯證唯物主義的認識論要求重視...
嘗試教學理論研究與實踐——《嘗試教學理論研究》課題研究主報告 嘗試教學是實施素質教育的有效途徑 嘗試中創新——論嘗試教學與創新教育的關係 第二篇 研究篇 從中華教育思想的發展看嘗教學理論 從嘗試中來 走自己的路——贊數學教學的...
杜敏華，教授，碩士，河南西峽人。中國教育學會嘗試教學理論研究會會員，河南省高等教育教學成果鑑定通過者。1986.7河南師範大學生物專業本科畢業，獲學士學位；2000.6華中師範大學生命科學學院生物教育專業畢業，獲碩士學位；2003.11北京師範...
意在幫助教師了解嘗試教學理論如何套用到語文課堂教學中，作為備課上課時的參考資料。本書在語文教學中大有用武之處，也引起了語文教育界的強烈關注。該書系統闡述了國小語文嘗試教學設計的指導思想、原則和方法，介紹了“先試後導，以試...
（八）國小數學“兩步套用題”教學設計及評析 （九）國小數學“帶分數乘法”課堂紀要 （十）國小數學“質數和合數”教學設計 （十一）中學數學“分式的意義”教學設計 第四篇眾家評說 一、專家論文 （一）邱學華的“嘗試教學論”（二...
嘗試教學理論研究與實踐——《嘗試教學理論研究》課題研究主報告 嘗試教學是實施素質教育的有效途徑 嘗試中創新——論嘗試教學與創新教育的關係 第二篇 研究篇 從中華教育思想的發展看嘗教學理論 從嘗試中來 走自己的路——贊數學教學的...
同時，他還參編教學參考用書6本，在公開刊物上發表論文20餘篇。圖書目錄 一 實驗研究報告 “基於嘗試教學論的‘中職嘗試教學法’的構建與實踐——嘗試教學理論在中職教學中的套用研究”課題研究報告 “中職嘗試教學法”探索實踐中學生感悟...
嘗試教學 創立者 邱學華，現任中國教育學會數學教育研究發展中心嘗試教學理論研究會理事長；華東師範大學教育科學院兼職研究員；南京師範大學兼職教授；曾任常州市第八屆、第九屆、第十屆人大常委會委員等；榮獲江蘇省特級教師，有突出貢獻中...
素質教育的奠基工程應該在幼稚園。 本書是《嘗試教學理論研究叢書》之一，本書側重於活動設計，並用大量的事實證明，嘗試教學思想滲透到幼兒教學不但是非常必要的，而且是切實可行的。並從各個不同視角，論證幼兒嘗試教學的實質、原則和...
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論 內容簡介 嘗試教學法取得成功後，我沒有停止腳步，堅持深入學校上試驗課。在課堂教學實踐中不斷迸發出新的思想，不斷修正自己的觀點，不斷發展嘗試教育理論。20年來，從嘗試教學法提高到嘗試教學...
