《單元作文新天地:4年級(上)(R)》嚴格按照新課標對寫作的序列要求，循序漸進地指導學生打好寫作基礎。根據單無口語交際、習作訓練的要求，完全同步地幫助學生挖掘課文中和生活中的資源，夯實寫作基礎，提高寫作能力。根據每單元的主題特點，匯集優秀學生範文，由名師目角度、全方位地指導學生在同一主題下作出不同形式的好作文。
基本介紹
- 書名：單元作文新天地:4年級
- 出版社：浙江教育出版社
- 頁數：112頁
- 開本：16
- 作者：滕春友
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：浙江教育出版社有限公司
- ISBN：9787553609805
第一單元走進自然景觀
（一）海上日出
（二）迷人的鳴沙山
（三）游白堤
（四）游九溪
（五）游下渚湖
第二單元細緻觀察
（一）綠豆芽觀察日記五則
（二）小松鼠觀察記
（三）蜘蛛織網
（四）觀察日記三則
（五）虎皮鸚鵡
第三單元迷人的童話世界
（一）五指的爭論
（二）選美大賽
（三）樹葉大集合
（四）三隻銀鈴
（五）一個鮮艷的紅氣球
第四單元多彩的動物王國
（一）“紳士”的另一面
（二）我家的那隻“越獄”龜
（三）快樂的魚兒
（四）威武的“大將軍”
（五）與貓過招
第五單元 走進“世界遺產”的天地
（一）花港觀魚導遊詞
（二）九寨溝之旅導遊詞
（三）北京天壇導遊詞
（四）西溪濕地導遊詞
（五）宏村導遊詞
第六單元人間自有真情在
（一）勝似親人
（二）勝似親人
（三）勝似親人
（四）勝似親人
第七單元 成長的足跡
（一）第一次獨自睡覺
（二）成長中的淚水
（三）給俞老師的一封信
（四）致同學們的一封信
（五）給烏塔的一封信
（六）給王虹同學的回信
第八單元科技威力大無窮
（一）智慧型書包
（二）未來的我
（三）未來的鋼筆
（四）未來的汽車
（五）勇闖白堊紀
（一）海上日出
（二）迷人的鳴沙山
（三）游白堤
（四）游九溪
（五）游下渚湖
第二單元細緻觀察
（一）綠豆芽觀察日記五則
（二）小松鼠觀察記
（三）蜘蛛織網
（四）觀察日記三則
（五）虎皮鸚鵡
第三單元迷人的童話世界
（一）五指的爭論
（二）選美大賽
（三）樹葉大集合
（四）三隻銀鈴
（五）一個鮮艷的紅氣球
第四單元多彩的動物王國
（一）“紳士”的另一面
（二）我家的那隻“越獄”龜
（三）快樂的魚兒
（四）威武的“大將軍”
（五）與貓過招
第五單元 走進“世界遺產”的天地
（一）花港觀魚導遊詞
（二）九寨溝之旅導遊詞
（三）北京天壇導遊詞
（四）西溪濕地導遊詞
（五）宏村導遊詞
第六單元人間自有真情在
（一）勝似親人
（二）勝似親人
（三）勝似親人
（四）勝似親人
第七單元 成長的足跡
（一）第一次獨自睡覺
（二）成長中的淚水
（三）給俞老師的一封信
（四）致同學們的一封信
（五）給烏塔的一封信
（六）給王虹同學的回信
第八單元科技威力大無窮
（一）智慧型書包
（二）未來的我
（三）未來的鋼筆
（四）未來的汽車
（五）勇闖白堊紀
