咿呀語

咿呀語（babbling）是前言語行為的一種。嬰兒發出的類似成人語言中的音節重複但不表達意義的一種特殊語聲。繼喔啊聲發音期後，約出現於3個月～1歲間。這些發音有音節、語調、輕重變化，不斷重複，好像只是在以發音做遊戲。同社會文化環境下生長的所有嬰兒發出的聲音都很相似，甚至聾兒也能像正常兒童一樣發出咿呀語，但缺乏聽覺反饋，比正常兒童停止得早。一般嬰兒在八九個月時，咿呀語出現的頻率達到高峰，到後期已有升降調變化，稱為變調節咿呀語。但仍是無意義的、不能被理解的。

1歲左右，大多數兒童開始產生第一個能被理解的詞，咿呀語出現的頻率明顯下降。作為兒童言語產生準備的過渡形式，其主要價值：（1）練習調節和控制發音器官的動作，為以後正式語言的產生打下基礎。（2）作為遊戲，可從中獲得快樂，促使嬰兒更多地說話。（3）成為嬰兒與成人相處時的一種社會反應形式，吸引成人更多的注意和更多地與其交流，為兒童真正的言語表達發展創造條件。