基本介紹
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作品原文
精華欲掩料應難（1），影自娟娟魄自寒（2）。
一片砧敲千裏白（3），半輪雞唱五更殘。
綠蓑江上秋聞笛（4），紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應借問（5），何緣不使永團圞？
注釋譯文
作品注釋
（1）精華：月亮的光華。這句是說雲霧遮不住月亮。
（2）影：指月的形。娟娟：美好。魄：指月的質，月稱桂魄。
（3）“一片”二句：詩的修辭句法。說秋閨怨女愁思不寐，直至五更雞唱、殘月西斜。所謂“誰憐明月夜，腸斷聽秋砧？”砧，搗衣石。
（4）“綠蓑”二句：上句即“野客添愁”意，下句說少婦望月感懷。綠蓑，防雨的蓑衣，古用草編，所以說“綠”，後來多用棕，這裡用來指代山野之人。笛，指笛聲，月夜聽聞笛聲，人的感情特別悲傷，小說中曾寫到。紅袖，指代女子。
（5）“博得”二句：意思是：“對月傷懷的人們應引得月里嫦娥的同情，而使她感嘆命運之神為何不使人們能永遠團圓呢？”月亮本身也要虧缺，嫦娥自己也寂寞，反憐人們之不幸，是詩意所在。《紅樓夢》程高本中“借問”作“自問”，則以嫦娥為主宰，意有不同。團圞：在脂硯齋本中作“團圓”，義同。以韻求之，“圞”與詩中其他韻腳“難”、“寒”、“殘”、“欄”同屬詩韻中的寒韻（即黛玉所限定的十四寒），而“圓”屬於先韻，於韻不合，故應以團圞為是。
作品譯文
月亮的光華誰也難把她遮掩，她倩影多娟美可質地多清寒。廣袤的原野一片銀色傳來搗衣聲陣陣，雄雞報曉夜色將可闌可殘月仍掛天邊。秋江里漂泊的旅人聞笛聲更添愁緒，樓上傷情的少婦終夜裡倦倚欄桿。惹得月宮裡寂寞的嫦娥也不禁要問：是什麼原因不使人們永遠團圓。
作品賞析
香菱從“慣養嬌生”的“鄉宦”之家，先淪為家僕，後作了薛蟠的侍妾。她在大觀園里的地位低於小姐而高於丫頭。她渴望能過上層社會的精神生活，這完全可以從她所處的環境地位來找出她的思想根源。但作者對這個人物完全是持同情態度的。在香菱學詩的情節中，作者還把自己的詩論和作詩的體會故事化了。
香菱在學習中經過幾次挫折，找到了門徑，第三首的面目就大不一樣了。首句起得很有勢頭，恰似一輪皓月破雲而出，精華難掩，將她自己才華終難埋沒、學詩必能成功的自信心含蓄地傳出。因知道寄情於景，第二句就像是她的自我身世的寫照：顧影自憐，吐露了她在精神上的寂寞。頷聯用修辭上的特殊句式抒發內心幽怨，筆法老練。頸聯拓展境界，情景並出。至此，已為末聯作好了層層鋪墊。結句的感喟原本是作詩者自己的，偏推給處境同樣寂寞的嫦娥，詩意曲折，又緊扣詠月詩題；“團圞”二字將月與人合詠，自然雙關，餘韻悠長。所以眾人看了都稱讚說：“這首不但好，而且新巧有意趣。”小說還借俗語作結：“天下無難事，只怕有心人。”作者的用意表現得十分清楚。
作者仿效初學者的筆調，揣摹他們習作中易犯的通病以及他們在學習中逐步摸索前進的過程，把不同階段的成績一一真實地再現出來，使這些詩歌成為小說描寫的不可分割的有機組成部分，在藝術上是成功的。
曹雪芹畫像