名師講述最具活力的愉快教學是一本關於學生在老師愉快教學的環境中學習的書，書籍作者是 王斌興 。
基本介紹
- 書名：名師講述最具活力的愉快教學
- 作者：王斌興
- 類別：教師成長用書>>教育理論/流派/思潮
- 出版社：西南師範大學出版社
- 出版時間：2008年05月01日
- 頁數：280 頁
- 定價：30 元
- ISBN：9787562140122
內容簡介,書籍目錄,
課堂是學生學習知識的舞台，學生只有在老師愉快教學的環境中學習，在歡樂的氛圍中進行學習，才是學生成才的正確腿戰葛墊道路。本書總結了名師課堂愉快教學的先進思想和教學經驗，高度概括了名師課堂愉快教學的藝術精華和有效作法，探索課堂愉快教學的有效途經，讓學生感受學習的愉悅，讓學生在快樂的課堂學習中實現個性發展和學習進步。本書採用名師講述經典案例與專家精彩點評相結合的寫法，從六個方面，在不同的層次上闡述課堂愉快教學的好方法、好技巧。本書是一線教學名師多年教學成果的總結，具有高度的理論性和實踐性相統一的優點，同時可讀性、操作性強，適合於廣大教師在實際教學中參考。
一、巧妙引入，快樂導學
載得動，許多愁
在學生經驗與感受基礎上引入教學
我向母校訴衷情
一把薺菜創造的奇蹟
數學就在身邊
讓寫作快樂起來
讓學騙戒嘗生“活”起來的語文課堂
二、讓生活走進教學
貼近生活的教學
走進生活的探究性學習
嘗試生活識字
讓“小燕子”自己飛起來
一堂讓學生定寒流淚的作文課
測量周長：八仙過海顯神通
兩個柚子一齣戲
倡導愉快教學，體驗互動課堂
教會學生在體驗中學習，在實踐中創新
到生活中學習口語
快樂數學行，伴我生活定臘埋舉中
讓快樂學習進入國中數學課堂
還原數學於生活之中
三、靈活機智，在應變中生成教學
讓遭遇“意外”的課堂也精彩
課堂小插曲
遊戲教學的快樂
課堂上的歌聲
無聲的批評
小徑分岔
讓孩子們知道：學習是快樂的
一堂有趣的英語課
“意料之外”的非常規教學
四、學生是教學的“主角”
別開生面的生物課
愉快而自主的語文學習
讓“快樂”與“智慧”齊飛
快樂學英語，體驗真實的生活
一節快樂的數學課
學有所用，用有所樂
童心賞《童趣》
五、快樂課堂，展示藝術教學的魅力
活化盼仔院的物理課堂
“咳”出來的精彩
在遊戲中學習
在體驗和創作中學習音樂
詞語教學的新嘗試
我學我畫我微蒸店快樂
意外的“生成”
閱讀教學要“披文以入情”
六、教學相長，在互動中實現專業成長
十月的胡楊似“綠色長城”嗎？
創設互動研究的快樂課堂
放棄射門對嗎？
“沒有教完”的拳糊捆《陋室銘》
“我也是巨人”
被學生接受，其實並不難
其實我很在乎你
心與心的碰撞
