《名家談教育：黃克劍論教育·學術·人生》是2013年10月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是黃克劍。
基本介紹
- 中文名：名家談教育：黃克劍論教育·學術·人生
- 作者：黃克劍
- ISBN：9787567511750
- 頁數：255頁
- 定價：39.8元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2013年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大夏書系·名家談教育：黃克劍論教育·學術·人生》作者自九十年代初開始關注教育，首創“生命化教育”理論，其“成全”“範本”等諸多獨到創見的教育概念已被教育界廣泛套用。《大夏書系·名家談教育：黃克劍論教育·學術·人生》收入了作者諸多談教育的精彩文章，其鮮活的思想一定可以走進教育者的生命，進而改變他們看待教育、實踐教育的方式。
《大夏書系·名家談教育：黃克劍論教育·學術·人生》中有關教育危機、教育者的天職、學術獨立、學人境界、學人立志的話題，讓人時而感到沉重、憂慮、憤懣，時而引動一種敬畏、肅穆、神聖之感，時而油然而生一種振拔於塵垢的自勉自勵之情。透過字詞句讀，仿佛能觸摸到一個因為人寰的太多不堪而痛苦不已的靈魂，這靈魂為了救住自己，也為了救住世風，一直在苦苦地尋問人生的究竟。“治學的底蘊原在於境界。有人憑藉聰明，有人訴諸智慧，我相信我投之於文字的是生命。”這是一位孤介學人痛切的心靈告白，但願它能喚起學界若干朋輩的由衷的感動。
圖書目錄
代序我記憶中的母校和師長（黃克劍）
輯一 回歸生命化的教育
“教育的話題沉重而充滿希望”
心靈三“覺”
黃克劍論教育·學術·人生
教育的職志在於立人
天職觀念與虛靈的真實
直面經典與範本教育
什麼是“生命化教育”
教育的價值向度與終極使命
回歸生命化的教育
市場化·人文視野·信仰
教育危機·教育理念·教育者的天職
輯二 學術自覺與學人境界
我的問學之路
“知識爆炸”與學術之厄
學術的自律與他律
學術良知與學人境界
“學以致其道”
“治學的底蘊原在於境界”
“一種生命化的研究方法”
基礎教育·人生價值·學術創新
哲學的承諾
輯三 人·人生·古今人物品題
人——一種“受動—能動”的存在
“自由”的價值色調
真
善
美
神聖
人生與立志
古今人物品題
附錄“做人是萬事的根本”——書信摘句113則
編後記
