吉林省高等學校少數民族預科教育中心，是2004年12月由吉林省教育學院申請設立，2005年2月經吉林省教育廳批覆同意（吉教民字【2005】1號）並在教育部備案，於2005年9月正式成立的吉林省省屬高等學校少數民族預科教育基地。
基本介紹
- 中文名：吉林省高等學校少數民族預科教育中心
- 類別：中心
簡介,歷史沿革,
簡介
該中心是在吉林省教育廳的直接領導下，充分發揮吉林省教育學院的教育教學資源優勢，嚴格按照教育部關於高等學校少數民族預科教育的相關規定和課程計畫，組織實施來自省屬高校預科生的培養和管理工作。吉林省高等學校少數民族預科教育中心與省教育學院民族教育教研部合署辦公，該中心主任、副主任分別由李大東和孟和同志兼任，下設中心辦公室負責處理日常事務。
少數民族預科教育有其特殊性和複雜性，教育部非常重視少數民族預科教育，並統一制定預科教育教學大綱和教材，各預科教育基地嚴格按教育部的要求組織教育教學。開設的課程有：漢語、外語、數學、計算機、預科生教育、民族理論與民族政策、體育等學科。預科生的組成比較複雜。
其一，民族成分繁多，主要有朝鮮族、蒙古族、滿族、回族、藏族、羌族、壯族、白族、土家族、彝族、維吾爾族、哈薩克族等少數民族，不同民族學生對歷史、文化的理解和飲食習慣等方面也不盡相同；
其二，生源區域遼闊，來自黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、新疆，青海，西藏，廣西，重慶，四川，貴州，陝西，雲南，甘肅等省區的不同地方，雖然預科生中貧困生居多，但又貧富差異較大是特點；其三，既有理科生，又有文科生；學科程度差異較大，如，部分學生漢語、外語水平低下；部分學生雖然是理科生，可數學基礎知識不牢等。不言而喻，少數民族預科教育是一項既複雜又繁重的系統工程，必須高度重視、認真組織、周密部署、傾注愛心，才能完成好預科教育教學任務。
歷史沿革
2005年9月，吉林省高等學校少數民族預科教育中心迎來了第一批預科生。計畫招收190名，實際報到學生168名。經省發改委、省財政廳、省物價局批准，確定預科生每年學費是5000元/人。招生院校有：長春師範學院、長春中醫藥大學、吉林建築工程學院、吉林農業科技學院。2006年9月，該中心迎來了第二批預科生233名，計畫招收260名，招生院校有：長春師範學院、長春中醫藥大學、吉林建築工程學院、吉林農業科技學院、北華大學。2007年9月，接收預科生252名，計畫招收260名。2008年9月，接收預科生451名，招生院校有：長春師範學院、長春中醫藥大學、吉林建築工程學院、吉林農業科技學院、北華大學，長春理工大學，長春工業大學；2009年9月，計畫招收430名，實際報到學生401名，招收院校有：長春師範學院、長春中醫藥大學、吉林建築工程學院、吉林農業科技學院、北華大學，長春理工大學，長春工業大學、白城師範學院等8所院校。截至今日，共招收並培養來自我國18個省（區）的少數民族預科生1501名，較好地完成了各項教育教學任務，得到教育部和省教育廳領導、以及各招生院校的充分肯定。
