吉林工程技術師範學院

吉林工程技術師範學院位於吉林省長春市，是中國第一所專門為職業中專和職業高中培養師資的全日制本科師範院校，被教育部確定為全國重點建設職業教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要確定的重點建設職教師資基地。

學校創建於1979年，原名吉林技工師範學院；1983年，劃歸吉林省管理並更名為吉林職業師範學院；2002年2月，經教育部批准更名為吉林工程技術師範學院；2015年8月，吉林省國際商務學校整體併入。

截至2019年6月，學校占地面積83萬平方米，總建築面積31萬平方米，教學科研儀器設備總值20131.77萬元，設有16個學院，開設51個本科專業，11個高職專業，有教職工958人，有在校學生14673人，其中全日制本專科生12384人，成人本專科生2289人。

基本介紹

• 主管部門：吉林省
• 學校官網：http://www.jltiet.edu.cn
• 中文名：吉林工程技術師範學院
• 外文名：Jilin Engineering Normal University
• 簡稱：吉林工師
• 創辦時間：1979年
• 類別：公辦大學
• 類型：師範
• 屬性：全日制普通高等學校
• 現任領導：黨委書記：欒立明
  校長：楊曉東
• 高職專業：11個
• 本科專業：51個
• 院系設定：機械工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、食品工程學院、服裝工程學院、工商管理學院等
• 校訓：篤學 敬業 求是 創新
• 校歌：《吉林工程技術師範學院校歌》
• 地址：寬城校區：吉林省長春市凱旋路3050號
  高新校區：吉林省長春市朝陽區學苑街219號
  長德校區：吉林省長春市德惠市米沙子鎮
• 院校代碼：10204

歷史沿革

學校創建於1979年，原名吉林技工師範學院，隸屬原國家勞動總局。

主校區大門

1983年，劃歸吉林省管理並更名為吉林職業師範學院。

2000年，原吉林省經濟貿易學校（1964年創建）併入學校。

2000年，電子工程系和計算機工程系合併成立信息工程學院。

2001年，教育部“全國職業教育服裝專業師資培訓基地”在學校掛牌。

2002年2月，經教育部批准，吉林職業師範學院更名為吉林工程技術師範學院。

2004年，工商管理系更名為工商管理學院。

2006年，吉林省職業教育研究中心成立並設在該校。

2006年，服裝類技師職業技能鑑定站在學校掛牌。

2009年7月，在外國語言文學系基礎上成立外語學院。

2009年6月，成立吉林工程技術師範學院電氣工程學院。

2013年5月28日，學校吉林城市職業技術學院舉行合作辦學簽字儀式，共同為“吉林工程技術師範學院城市學院校區”揭牌。

2015年7月，學校成立傳媒與數理學院。

2015年8月，吉林省政府批覆同意吉林省國際商務學校整體併入該校。

2016年3月，軌道交通信號與控制、德語、物流管理、表演4個本科專業獲教育部審批通過。

2017年6月，吉林工程技術師範學院新校區工程正式奠基開工。新校區位於德惠市米沙子鎮，總投資13.7億元。占地面積約108萬平方米，建成後可滿足18000名學生的學習生活需要。

2018年11月，吉林工程技術師範學院長德校區正式投入使用，機械、電氣、食品、汽車四個學院入駐新校區。

辦學條件

院系專業

截至2019年6月，學校設有16個學院，開設51個本科專業，11個高職專業。

院系	校區	專業
教育科學學院	主校區（凱旋）	教育學、學前教育
信息工程學院		電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟體工程、數字媒體技術、計算機套用技術（專科）
外語學院		英語、德語、套用韓語（專科）
傳媒學院		編輯出版學（吉報）、漢語言文學、網路與新媒體
藝術學院		美術學、視覺傳達設計、環境設計、工藝美術、動畫、動畫（戲劇與影視學類）（中外合作辦學）
服裝工程學院		服裝設計與工程、服裝與服飾設計、表演、服裝設計（專科）
經濟貿易學院		國際經濟與貿易、投資學、物流管理、電子商務、會計（專科）、物流管理（專科）、電子商務（專科）
工商管理學院	高新	工商管理類（市場行銷、人力資源管理、旅遊管理、行政管理）、財務管理
電氣工程學院	長德	電氣工程及其自動化、電氣工程及其自動化（電氣類）（含中外合作辦學）、自動化、測控技術與儀器、機器人工程、飛行器設計與工程、電氣自動化技術（專科）
機械工程學院		機械設計製造及其自動化、材料成型與控制工程、機械電子工程、工業設計、機電一體化技術（專科）
食品工程學院		食品科學與工程、食品質量與安全、化學工程與工業生物工程、生物工程、食品營養與檢驗教育、釀酒工程
汽車工程學院		汽車服務工程、軌道交通信號與控制、車輛工程、汽車電子技術（專科）、汽車檢測與維修（專科）
套用理學院		數學與套用數學、數據科學與大數據技術、光電信息科學與工程
馬克思主義學院	主校區（凱旋）	-————-
繼續教育學院		--------------

學科建設

據2016年2月學校官網顯示，學校建有職業技術教育學、設計藝術學、機械製造及其自動化3個省級重點學科。

師資力量

截至2014年12月，學校共有教職工842人，專任教師531人，其中正高級職稱60人，副高級職稱229人，獲碩士以上學位504人，兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共30人；吉林省優秀教師1人，吉林省教學名師2人，吉林省高等學校教學名師1人，吉林省優秀教學團隊6個，教育部新世紀優秀人才1人、吉林省高級專家1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才2人、吉林省拔尖創新人才2人、“長白山”學者1人，“長白山”技能名師3人。

吉林省優秀教師：陳衛

吉林省教學名師：甄國紅、陳少志

吉林省高等學校教學名師：張鵬

吉林省優秀教學團隊

團隊名稱	負責人
機械設計製造及其自動化專業教學團隊	周廣文
電子信息工程專業基礎課程教學團隊	王朝勇
服裝設計與工程專業教學團隊	韓靜
編輯出版學專業教學團隊	陳少志
平面設計教學團隊	朴明姬
市場行銷專業教學團隊	楊吉生

教學建設

• 質量工程
  

截至2014年12月，學校建有教師教育國家級精品資源共享課4門、省級精品課程12門、省級優秀課程54門；校外實踐教學基地100餘個，被人社部確定為國家職業技能鑑定試點校，被國家語委確定為國家級語言文字規範化示範校；國家級專業綜合改革試點專業1個，國家級特色專業2個，吉林省高等學校本科品牌專業建設點1個，省級特色專業8個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級實驗教學示範中心4個，省級人才培養模式創新實驗區3個，教育部卓越教師培養計畫改革項目1個。

2014年，“創立教育研究與教學改革聯動機制 整體推進職業教育人才培養模式創新”項目獲國家級教學成果獎獲獎一等獎，“中等職業學校專業教師“校－企－校”協同培訓模式的創新與實踐”項目獲國家級教學成果獎二等獎；“‘校-企-校’聯盟——職教師資培養培訓模式創新與實踐”等7項教學成果獲吉教學成果獲吉林省高等教育教學成果獎，其中一等獎2項，二等獎4項，三等獎1項。獲吉林省首屆職業教育與成人教育教學成果獎7項，其中特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項。

2014年開展職業技能鑑定工種17個，其中通用工種9個（包括車工、鉗工、數控車工、數控銑工、維修電工、電焊工、食品檢驗工、服裝設計定製工、茶藝師）；新職業7個（包括企業人力資源師、行銷師、公共營養師、心理諮詢師、秘書、網路編輯師、電子商務師）；高新技術1個（PS圖形圖像處理）。

國家級專業綜合改革試點專業：機械設計製造及其自動化

泰來校區大門

國家級特色專業：機械設計製造及其自動化、市場行銷

吉林省高等學校本科品牌專業建設點：機械設計製造及其自動化、自動化

省級特色專業：機械設計製造及其自動化、市場行銷、服裝設計與工程、電子信息工程、自動化、編輯出版學、財務管理、計算機科學與技術

國家級大學生校外實踐教育基地：吉林工程技術師範學院-吉林省榮發服裝廠

省級實驗教學示範中心：電工電子實驗教學中心、先進制造技術實驗教學中心、自動化控制技術實驗教學示範中心、食品科學與工程實驗教學示範中心

省級人才培養模式創新實驗區：“三三制專門化”市場行銷專業人才培養模式創新實驗區、中職本科“3+4”銜接機械電子工程“工學融合”的“五維度”一體化設計的人才培養模式創新實驗區、電氣工程及其自動化專業卓越職教師資人才培養模式創新實驗區

教育部卓越教師培養計畫改革項目：“一-二-三課堂”立體設計—卓越職教師資自動化專業人才培養模式創新實踐》

國家級精品資源共享課程：電氣信息類學科教學法、就業指導、職業生涯規劃、職業教育課程開發

省級精品課程：馬克思主義基本原理概論、單片機原理及套用、大學英語、市場調查、機械設計、信號與系統、財務會計學、電機與電力拖動基礎、通信原理、微生物學、工程製圖

• 教學成果
  

2019年1月，學校兩項成果獲2018年國家級教學成果獎。

2018年國家級教學成果獎

• 學生成績
  

2012年學校各專業學生參加校外學科競賽總計327項，其中獲省級及以上競賽一等獎54項，二等獎93項，三等獎146項。在全國大學生電子設計競賽中，獲國家級一等獎1項、二等獎2項。

2014年學校各專業學生參加校外學科競賽總計292項，其中獲省級及以上競賽一等獎37項，二等獎73項，三等獎104項。

國際交流

截至2014年12月，學校先後與美國、俄羅斯、澳大利亞、德國、韓國、加拿大、日本、新加坡、紐西蘭、中國台灣等多個國家和地區的高校進行校際交流，邀請中國國外專家學者來校講學，並選派部分師生赴中國國外留學、進修，參加各種學術活動。先後與韓國世翰大學、日本城西大學、俄羅斯聖彼得堡技術大學、美國費舍爾學院、台灣國立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協定，嘗試開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。

與日本大阪YMCA國際專科學校的酒店管理專業專科合作辦學項目於2009年正式招生；2014年與韓國世翰大學合作舉辦動畫專業本科合作辦學項目。

2018年10月，學校電氣工程學院與韓國慶一大學合作開展電氣工程及其自動化專業辦學。

學術研究

科研平台

據2016年2月學校官網顯示，學校建有省級工程研究中心2個，吉林省人文社科重點研究基地1個，吉林省高校重點實驗室2個，吉林省高校創新團隊2個，省級研究所1個，校級研究所9個。

省級工程研究中心：服裝設計與加工工程研究中心、葡萄酒研發工程研究中心

吉林省人文社科重點研究基地：吉林省職業技術教育研究中心

吉林省高校重點實驗室：材料表面仿生技術重點實驗室、分子營養實驗室

吉林省高校創新團隊：職業技術教育團隊、山葡萄酒開發團隊

省級研究所：吉林省地方經濟研究所

校級研究所：職業技術教育研究院、設計藝術、傳媒、分子營養、電子信息技術、機電技術、企業管理、套用化學、中職德育工作研究所

科研成果

2009年12月至2014年12月，學校共承擔科研項目821項，其中國家級科研項目21項，省部級科研項目378項；獲各級各類獎勵191項，其中，省部級獎勵92項；發表學術論文2100篇，其中被SCI、EI、ISTP等收錄206篇；出版著作、教材131部。

2014年，學校獲立吉林省教育科學規劃課題68項，其中重點課題11項；吉林省教育廳教育教學改革課題10項，其中重點課題6項；吉林省教育廳外語教學改革課題1 項；校級教研課題59項。2014年公開發表教育教學研究論文200餘篇，其中核心期刊40篇。2014年獲教育部教學成果二等獎2 項；獲吉林省教學成果獎14項，其中特等獎1項，一等獎4項，二等獎6項，三等獎3項；獲吉林省高教學會教育科學成果獎18項，其中二等獎8 項，三等獎10項。

2013年學校獲得吉林省高等教育教學成果獎獲獎情況表

項目名稱	參加人員	獎項等次
"校-企-校"聯盟--職教師資培養培訓模式; 創新與實踐	王建華 劉君義 甄國紅 於志晶 蘇順亭 方健 周廣文 崔亞新	一等獎
吉林省職業教育發展戰略研究與實踐	蘇春輝 周晶 於志晶 陳衍 張祺午 劉海	一等獎
職業技術師範院校自動化專業實踐教學體系創新與實踐	劉君義 許建平 方健 羅紅宇 唐耀武 趙蕊 王彬	二等獎
編輯出版學專業"6+1" 協同創新培養套用型; 人才的研究與實踐	陳少志 於巍 尹艷華 楊明 王歡 劉永鑫 姚麗亞	二等獎
職業技術師範院校財務管理專業課程體系創新; 與實踐	甄國紅 楊吉生 王娟 睢忠林 張天蔚 梁亞寧 秦彩萍	二等獎
《職業院校專業設定預測和評估系統》在高職; 院校教學管理中的研究與實踐	陳衍 於志晶 房巍 于海波 劉海	二等獎
機械專業課程與教學論體系創建與實踐	楊卓娟 周廣文 楊曉東 崔亞新 王東明	三等獎

學術資源

• 館藏資源
  

截至2014年9月底，館藏圖書總量1044303 冊，其中紙質圖書604303冊，電子圖書44萬冊，生均圖書近115.62冊，生均紙質圖書66.9冊。

截至2013年12月底，學校圖書館購入有中國知網學術期刊、碩博論文、萬方數據知識平台、讀秀學術搜尋、超星數字圖書館等6箇中外文電子文獻資料庫，自建“中國職業教育發展資料庫”、“隨書光碟資料庫”和“館藏書目資料庫”等3個資料庫。

• 學術期刊
  

《吉林工程技術師範學院學報》

《吉林工程技術師範學院學報》是經國家新聞出版總署批准，中國國內外公開出版發行的綜合版學術刊物。主要刊登自然科學和社會科學研究為主的學術類論文，是反映教學與科研成果為主要內容的學術理論性期刊。1985年創刊，刊期為月刊。主要欄目有：社會科學、自然科學、教學研究、管理研究等。

學報被《中國學術期刊網路出版總庫》全文網路出版期刊收錄、《中國學術期刊綜合評價資料庫》原刊、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊、“萬方數據—數位化期刊群”全文上網期刊、《中國高等教育期刊文獻總庫》收錄期刊、《中國引文資料庫》收錄期刊、《中文科技期刊資料庫（全文版）》收錄期刊、《中文期刊篇名資料庫》收錄期刊、《中國核心期刊（遴選）資料庫》收錄期刊。

《職業技術教育》

《職業技術教育》創刊於1980年，於2008年入選北京大學圖書館出版的《中文核心期刊要目2008版》，於2009年入選中國科學評價研究中心等機構評定為RCCSE核心期刊。主要有職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學、師資隊伍建設、研究與探討、職業指導、職業培訓、高等職業教育等欄目。

校園文化

校徽

校標整體圖案呈圓形，由兩個同心圓組成，給人以厚重雄渾之感。意寓“吉林工師人”上下同心協力，為建設一流的工程技術師範大學而奮鬥。

校徽

外環上半部分為書法體學校中文名稱“吉林工程技術師範學院”，下半部分為方正大標宋體學校英文名稱。

內圓主顏色為藍色，主體圖案是將鏤空的“手”和“鳥”同 構，通過五組圖形順時針旋轉排列，構成盛開的“映山紅”造型。寓意吉林工程技術師範學院作為全國第一所職技高師，凸顯實踐操作能力、從師任教能力和創新能力培養，象徵“吉林工師人”在知識的海洋和智慧的藍天翱翔，象徵創建一流工程技術師範大 學的事業紅紅火火。

校訓

篤學、敬業、求是、創新

“篤學”：強調以求真務實的態度做學問。“篤”是篤實、篤厚的意思，“學”就要逐字逐句領悟，全面系統掌握，要學以致用、專心致志。

“敬業”：是人的意識、思維活動的體現，是一種品質，是人內在的品行修養，使之轉化為強烈的服務意識和忠於本職工作的事業感，重視本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。

“求是”：要求從實際出發, 以實為本，發揚求是、求實精神, 不唯上、不唯書、只唯實。通過嚴謹的教學過程, 培養和鑄造我校嚴謹求實的態度, 培養學生實事求是、嚴謹求實的作風。

“創新”： 創新是科學的生命之所在，沒有創新，科學就會停滯不前。要求學校教師在培養學生的過程中充分發揮第一課堂主渠道的作用，把創新教育的有關內容滲透到教學過程之中。

校歌

《吉林工程技術師範學院校歌》

作詞：才廣昕

作曲：王義錄

白山松水沐浴著改革的春光，吉林工師崛起在祖國的北疆。

篤學敬業、勵志圖強，求是創新、奮發向上。

用青春擁抱時代，用生命點燃理想。

向著特色和一流，向著勝利與輝煌。

辛勤耕耘播種著明天的希望，不斷創新盡收那無限的風光。

一專多能、技藝高強，獻身四化、馳騁戰場。

用智慧澆鑄熱血，用真理練就脊樑。

追逐高山與大海，追逐未來與榮光。

這裡是教師、工程師的搖籃，這裡是知識技術的殿堂。

我們勇於實踐，我們勇於開創。

前進，吉林工師；前進，光榮的工師人。

向著現代化，向著新世紀，迎接那光芒萬丈的太陽。

現任領導

職務	姓名
黨委書記	欒立明
黨委副書記、院長	楊曉東
黨委副書記	陳景翊
紀委書記	左偉
副院長	張鵬、曹國亮、宋立軍