於志晶,1981-1985年就讀於吉林工程技術師範學院機械製造及設備專業。1992年進入該校職業技術教育雜誌社工作,開始了棄理從文的道路。領域不同,但成績依舊。
基本介紹
- 中文名:於志晶
- 畢業院校:吉林工程技術師範學院
人物簡介,人物生平,
人物簡介
他剛進入雜誌社時,雜誌社要靠學校不斷輸血維持出版,困難重重,他主持雜誌社工作後,大膽改革創新,實行自主經營、自負盈虧的辦刊模式,每年創收100多萬元,形成了以學術期刊《職業技術教育》為核心品牌、多媒體互動、多角化經營、專業化發展的經營模式,在全國校報校刊中率先探索出了一條符合社會主義市場經濟體制要求的專業期刊持續健康發展之路。
人物生平
作為雜誌社的領頭人,在近幾年,於志晶帶領大家一起發表了一大批在業內和社會上引起很大反響的文章,其中有《影響21世紀中國職業教育走向的五大理念》《走進學分制時代》等這樣的綜述分析類報告;有《第四次期盼》《總理職務》等這樣的時政評論報告;也有《告別“半人教育”》《20年回眸與見證》等這樣反思檢省的系列文章。據統計,自1997年,於志晶和同事們一起撰寫的大型論文、報告就達1000餘萬字,一些文章被廣泛轉載、引用;有的還作為檔案材料在地方人大、政協會議上傳閱。另外,他還帶領大家主辦或承辦了“全國新世紀職業教育論壇”“全國名校長管理論壇”“中國中青年職教論壇”等全國性大型學術活動。他們組織設計的《職業院校管理案例教材》《職業生涯規劃案例教材》等被教育部列為十一五創新教材規劃項目在全國推薦。
在這么多成就的背後,艱辛不言而喻。於志晶社長告訴同仁們,為了辦好雜誌,寫出好文章,強化實踐感知和捕捉第一手資料,他常常帶領編輯記者在全國各地奔波。他說:“寫《淚落無聲——關於當代中國職校生生存狀況調查》時,我和同事們橫跨了中國中西部11個省區,實地采寫,這其中的辛苦只有自己知道。”後來,這篇調查報告受到了高度的重視,時任國家教育部副部長的王湛先生在看完這篇報告後,特意把於志晶等邀請到教育部,了解有關情況,指使有關部門追加對西部地區職業教育的投入,同時要求把這個報告作為中國申請國際教育援助項目的附屬檔案呈報給有關部門。這件事,一直是於志晶和同事們引以為豪的。
辦好雜誌並不是於志晶的最終目標。在他的策劃和組織下,雜誌社建立了第一個綜合性的職業教育發展資料庫,建立了我國第一家中國現代職業教育史館(省委書記王珉同志親自題寫館名)。他始終認為,創新是發展的根本。早在1999年許多人對網路還不了解時,他就組織雜誌社與北大方正合作創辦了教育期刊中的第一家綜合性網站,並迅速將其做成了新的資源與媒體平台,實現了收費服務,一方面為雜誌社創造了收入,另一方面也積累了很多學術資料內容。
此外,於志晶曾主持完成了十幾項國家、省部級科研課題,撰寫了近200萬字的專著和文章,多次應邀參與國家教育部以及各地區重要教育檔案、政策的起草和修訂工作,是吉林省“十一五”重點學科帶頭人,2006年被吉林省人民政府授予職業教育先進個人稱號。
作為過來人,作為老學哥,於志晶也對同仁們提出了珍貴的意見:“在學校里,一定要扎紮實實學本事,端正學習態度,努力培養自己的創新能力和意識,在學習與實踐中不斷地完善自己。”
此外,於志晶曾主持完成了十幾項國家、省部級科研課題,撰寫了近200萬字的專著和文章,多次應邀參與國家教育部以及各地區重要教育檔案、政策的起草和修訂工作,是吉林省“十一五”重點學科帶頭人,2006年被吉林省人民政府授予職業教育先進個人稱號。
作為過來人,作為老學哥,於志晶也對同仁們提出了珍貴的意見:“在學校里,一定要扎紮實實學本事,端正學習態度,努力培養自己的創新能力和意識,在學習與實踐中不斷地完善自己。”