《轉軌破題》是2006年東北師範大學出版社 出版的圖書，作者是陳衍，於志晶。
基本介紹
- 書名：轉軌破題
- 作者：陳衍，於志晶
- ISBN：9787560250175
- 頁數：453
- 定價：45.0
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2006-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書包括中國造，誰來造、農職教怎么辦、“民辦”怎么辦、“企辦”怎么辦、高職怎么辦、技校怎么辦等八篇內容。
目錄
第一篇 中國造,誰來造
第一章 四大行業告急
第二章 強國之基
資料 高級技能人才概念流變
二十來年看成就
第三章 三大領域
資料 製造業:工業已開發國家的重中之重
製造強國的主要標誌
河北實施高技能人才培訓工程
國家高技能人才培訓基地(機電項目)
第四章 重中之重
第五章 灰領,中國造
資料 七部委聯合推出十大高技能人才楷模
第八屆中華技能大獎獲得者名單
世界各國技能人才培養模式
第二篇 農職教怎么辦
第一章 將農職教進行到底
第二章 農民培訓的問題與期待
第三章 需要的不僅是熱鬧
第四章 遷安職校:舉起興農大旗
第三篇 “民辦”怎么辦
第一章 能不能創造神話
資料 民辦教育
第二章 過大關
資料 歷程
日本:一面鏡子
第三章 正在加快發展的力量
資料 部長觀點
第四章 萬里解讀
第五章 平陽之變
第六章 抱犢山下的故事
第四篇 “企辦”怎么辦
第一章 蛻路
第二章 攀鋼探路
第三章 海爾是海
第四章 電力變奏
資料 澳大利亞的TAFE
第五篇 高職怎么辦
第一章 高職高專生出路
資料 西方的高等專科教育
2002年高校畢業生就業政策
第二章 走進評估時節
資料 高職進程
中國高等教育評估的沿革
第三章 永州啟示
資料 我國產學研合作教育發展的三個階段
從“三明治”教育到“全人教育”
第四章 期待榜樣
資料 十年來我國高職法規、政策建設
國家示範性高職院校的入選條件及建設計畫
國家教育行政學院對102位高職院校工作者的調查
第六篇 技校怎么辦
第一章 讓技工教育旗幟高高飄揚
第二章 尋求振興
第三章 負重躍升
第四章 謀劃新發展
資料 技工學校五十年
六種模式
第七篇 師資怎么辦
第一章 “雙師”夢
資料 全國重點建設職教師資培訓基地
國際上的六種教師培養範式
第二章 基地四年
第三章 結與解
資料 中等職業學校教師素質提高計畫
國際上職業教育師資的職前培養
國際上職業教育師資培訓的三種模式
中等職業學校教師職業道德規範(試行)
第四章 同濟模式
資料 同濟大學簡介
第八篇 新世紀,新理念
第一章 五大理念
第二章 告別“半人教育”
第三章 熱眼向洋
