合肥學院記者團

合肥學院新聞中心記者團始源於原合肥聯合大學記者站，於1981年成立，隸屬於合肥學院黨委宣傳部。

基本介紹

• 中文名：合肥學院記者團
• 始源於：原合肥聯合大學記者站
• 成立時間：1981年
• 隸屬於：合肥學院黨委宣傳部

簡介

在美麗而飽含魅力的象牙塔校園，到處都活躍著，這樣一群人，他們站在校園生活的最前沿，他們沖在活動的第一現場，他們用手中的筆記錄著校園生活的春夏秋冬，他們用犀利的文字見證了學校的成長與崛起……他們是誰，他們屬於一個共同的集體——合肥學院新聞中心記者團。

合肥學院新聞中心記者團其作為我院對內、對外宣傳的重要視窗，承擔著聚焦校園一線新聞、報導校園重要事件、採訪校園重要人物、宣傳優秀校園文化等多項任務，不斷豐富和完善校園廣播、《合肥學院報》、校園網路三面媒體。在院黨委宣傳部老師的領導下，院新聞中心記者團擁有安徽省大學生記者論壇、合肥學院優秀校友追蹤系列報導叢書《激浪行天》采寫、合肥學院新聞骨幹培訓班等多個品牌活動，成為我院人文素質教育的重要基地和校園文化建設的重要組成部分，成為全省高校宣傳機構的優秀學生傳媒組織。自2008年改制以來，記者團包含了辦公室、采編組、美工組、攝影組、網路信息組等五個職能部門，組織機構的健全使得如今的記者團更加具備活力和更高的業務能力。

機構設定

辦公室：負責記者團日常事務、檔案管理、制度管理、財務管理等；負責辦公室衛生和表格製作；記錄每周例會的出勤情況以及會議內容；領取、發放團員的稿費和編輯費；負責校報發放工作。

新聞部：主要負責校園新聞線索的發現、收集和整理，及時完成校園新聞的采寫任務，並做好稿件初審和校稿；負責學院活動的宣傳和形象推廣。

編輯部：《合肥學院報》的編輯、團刊《記者之家》的編輯

攝影部：配合採編組在採訪過程中進行照片的採集工作，負責新聞圖片的編輯、技術製作等，蒐集有關作品滿足記者團網站需要。

美工部：主要負責團內宣傳海報及展板的平面設計和廣告製作以及團刊的排版編輯工作。

網路部：主要負責合肥學院新聞中心網頁的編輯、更新和維護；及時發布團內公告。

家文化——我們是相親相愛的一家人

機構調整

自2012年南北兩校區合併，合肥學院新聞中心記者團也合併一體。在新模式的規劃之下，院新聞中心下設：

新聞部： 負責校園新聞、行政會議新聞的采寫，新聞圖片拍攝，新聞人物、事件採訪。對各部門新聞數量、新聞質量作出統計評價；保存新聞原稿以及掛網稿件；收集新聞、會議材料；組織新聞寫作培訓，提高團員的行文寫作能力。

攝影部：大型活動照片拍攝、攝像，收集各種會議、新聞照片，負責記者團宣傳的工作；拍攝記者團活動照片，工作照片，並做好照片和影像保存工作；保管相機；組織攝影培訓講座，提高團員的攝影技巧；製作迎新、招新等活動的展板、海報、橫幅、PPT。

外聯部： 與各系部記者團、各學生社團宣傳組織保持長期聯繫，保證記者團的工作和活動在全院範圍內有效開展；保持與省內各高校媒體的聯繫，在培訓班、大學生記者論壇期間，對各系部、高校記者團進行協調聯繫。

辦公室: 主要負責日常值班安排、值班統計、例會安排、例會考勤、會議記錄，掛失單匯集、組織報刊發放、統計院報稿酬、編輯費、院報郵寄，團內活動經費財務管理，加強各部門之間聯繫。

編輯部：《合肥學院報》學生編輯，重要任務採訪，大型通訊寫作。編輯新聞骨幹培訓班教材、《激浪行天》及其他材料，與新聞部密切合作，對重大新聞稿件進行審核。

品牌活動

新聞骨幹培訓班

合肥學院新聞骨幹培訓班始於原合肥聯合大學新聞骨幹培訓班。自合肥學院成立以來，至今已成功舉辦八屆。該培訓班由我院黨委宣傳部主辦，院新聞中心記者團承辦，既是我院人文素質教育的重要基地，也是我院校園文化建設的重要組成部分，為學院的對內、對外宣傳工作做出了突出貢獻，同時也培養了一大批學生的新聞素質和社會責任感。為滿足廣大新聞愛好者的要求，於每年的3月份至5月份舉辦，歷時2個多月。

歷屆新聞骨幹培訓班共有全院14個系部、約1500餘名在校文、理、工科學生參加，學員覆蓋各個新生班級，院系學生會和各社團成員。培訓班曾邀請到復旦大學新聞系研究生，原《安徽日報》總編室編審、全國一級優秀新聞工作者、享受國務院特殊津貼專家費修竹，《中國健康報》駐安徽記者站站長、高級記者馮立中，安徽生活廣播電台副總監、國家一級播音員安妮等。

培訓班期間，我們將以專家、老師集中授課的方式為主，輔以專題採訪。力求讓每一位新聞愛好者聆聽到最新最權威的理論知識及切深體會新聞第一現場的採訪實感。界時，新聞中心品牌新聞欄目“校園一線”、校園網、《合肥學院報》都將為學員提供鍛鍊機會。結業典禮上，我們還將授予少數表現優異的學員為“優秀學員”，為其頒發榮譽證書，並從中擇優錄取為新聞中心實習學生記者和實習播音員。

安徽省大學生記者論壇

安徽省大學生記者論壇是由合肥學院新聞中心籌辦的校園文化品牌活動，活動的開展主要依託院新聞中心記者團、廣播台和各系記者團，並聯合省內各高校學生傳媒機構（高校的新聞中心、記者團、通訊社、廣播台等）共同參加。活動內容不僅積極融入合肥學院“地方性、套用型、國際化”辦學定位，更構建了一個安徽大學生了解世界、接觸社會、參與實踐、表達情感、展示自我、提高綜合素質的廣闊平台和精彩舞台。作為一個由合肥學院在校大學生自發策劃、組織、實施的品牌活動，安徽省大學生記者論壇（以下簡稱論壇）得到了廣大社會人士、政府部門、企事業單位和學院各部門的鼎力支持與熱心幫助，論壇的成長尤其要感謝安徽省教育廳思想政治工作處和安徽省高校校報研究會的一貫支持。
飲水思源，論壇的發展離不開學院廣大師生的積極參與，每年的合肥學院新聞骨幹培訓班和國語大賽都吸引著數以千計的大一新生積極融入，而論壇正是這批“熱愛生活、熱愛校園、熱愛新聞”的青年人聯合社會力量而形成的學習實踐平台、精神家園和理論營地，大家在這裡交流、共享、提高、發展，形成合力，不僅通過第二課堂與實踐活動把德育、智育、美育有機結合起來，寓教育於文化活動之中；更通過豐富新穎的活動進一步加強了校際交流，構建了社會主旋律、校園文化和企業文化多贏的創新平台，共同“引領思想，傳承文化”。　論壇至今已成功舉辦了9屆，逐漸形成了一個在省內高校間頗具親和力、感召力和影響力的校園文化品牌參加論壇的高校覆蓋了合肥、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、蚌埠、巢湖、鳳陽等省內大部分地區，包括中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學、安徽理工大學、安慶師範學院、合肥濱湖職業技術學院等在內的餘50所高校。從2004年至今，論壇活動分別以“探討新形勢下高校‘第二課堂’人才培養模式”、“愛與未來”、“文化·和諧”、“新聞·責任·就業·事業”、“青春 激情 創造”及“角色·夢想”為主題，內容緊密結合國家教育政策和社會生活實際，創意具有校園特色和時代新意，活動形式豐富多彩。

第十三屆安徽省大學生記者峰會開題會

激情與責任見證記者團的茁壯成長

自記者團成立以來，團員一直以“鐵肩擔道義，妙筆著文章”為己任，在面對困難與阻礙的時候，記者團人也是面無難色，正是這份責任，到處都閃耀著記者團人的光芒。直擊奧運火炬傳遞現場、對話趙良慶院長、體驗“三下鄉”、追蹤校區二期工程建設、探究“中德套用型高等教育研究與發展論壇”……校園內外的新聞現場都展現了記者團人的魅力。而對於每一個新加入記者團的團員來說，感觸最深的也是一個真真正正的記者團人所表現出來的激情與責任感。隨著記者團的一步步成長，一步步壯大，她的平台也在一點點的擴大，從剛開始的單一新聞采寫，到後來的編輯院報，再到後來的採訪重要任務，參加、報導校園重大外事，再到如今的擁有自己的團刊《記者之家》、自己的入口網站“合肥學院新聞中心網”，記者團人見證了她的成長，與此同時，記者團人也因此而擁有了充實而豐富多彩的生活。

我們是相親相愛的一家人

奉獻與關愛構建記者團的獨特家文化

“記者團，是一個相信真誠的地方；記者團，是一個匯聚真情的地方”“因為最初的夢想，希望在這裡啟航；因為共同的夢想，愛在這裡成長；因為肩上的責任，選擇了遠方，就選擇了風雨兼程”“再小的關懷，也是一種溫暖”“走過路過，辛未錯過”…… 記者團里的每一個團員跟它都有一個情結，因為家的凝聚，我們不再陌生，無私的奉獻與彼此之間的關愛，我們之間的距離不再遙遠。無數年後，當一群群記者團老團友再回首曾經的時光，無不感慨萬千。大學，人生中最美好的青春時光，留給了這裡。有過歡笑，有過激情，有過委屈，有過淚水，有過辛酸，有過感動……每一年的新聞骨幹培訓班，我們一起奮鬥；每一年的送老晚會，我們一起感受；每一年的出遊，我們一起體會；每一年的安徽大學生記者論壇，我們一起收穫……這是一個集體，更是一個家！

管理規章

成員管理

一．每年9月份，記者團招納一次新成員，成為實習記者，實習期為8個工作周；每年3月份組織新聞骨幹培訓班，從中挑選優秀成員加入記者團。
二、記者團正式成員（以新聞中心公示為準）享受學院規定的一切學生記者權利，參與優秀學生記者的評選。記者團成員的紀律處分有：團內警告、勸退、除名。記者團正式成員不得隨意退團，因故不能參加團日工作的，要經組長會議討論決定，並報新聞中心負責人予以備案。
三、記者團成員要自覺維護新聞中心的整體形象，遵守新聞中心及各部門規章制度，年度考核不合格者予以除名；違反國家法律、法規或受學校通報批評的，予以除名。凡經記者團公布予以除名的同學，不允許在有關表格(如學生檔案、就業推薦材料等)中填寫曾擔任的職務。
四、記者團成員出現下列情況之一者，將予以除名：
1) 故意不服從上級安排，無故不完成記者團工作任務的成員，將在全體會議上公開批評超過三次者。
2) 對於無故不參加會議三次者，或遲到五次者。
3) 在工作中出現重大人為失誤以及工作不力者。
4) 違反學校制度，受到通報批評或通報批評以上處罰者。
5) 學期考試3門或3門以上補考者。
五、采編組組長與副組長通過自薦和競選，由團長報新聞中心負責人確定；編輯組組長和通訊組組長由團長兼任。以上任期均為半年。

工作制度

一、1． 新學期開學前一天召開記者團全體成員以及各個小組會議，確定新學期工作計畫。學期末召開全體記者團成員會議，總結一學期以來的團內工作，討論未來一學期的工作計畫。
2． 各小組每周例會制度，團長每月組織全體成員交流一次。
3、所有成員不得無故缺席會議，並遵守會場秩序，有事要提前向會議負責人請假。會議議程及人員出勤情況要詳細記錄在案，作為年底評比資料。
二、1、值日：周一至周五安排沒課的組員值日。安排編輯在周一至周四以及周日晚值日。
2、材料保存：1）記者團所有資料（含新聞稿件）屬於新聞中心，任何單位和個人，未經許可，不得擅自帶出記者團，一經發現，將嚴肅處理。2）已發的“新聞點擊”和“高校快車”等稿件，當日值班編輯要做好登記。

財物管理

一、記者團的所有物品、書籍、設備的保管與使用都按各部門的規章制度執行，任何個人不得故意損壞、隨意挪用，故意損壞者要按價賠償。嚴禁任何人利用記者團謀取私利，從記者團借閱雜誌要向雜誌書籍管理人打借條。嚴禁任何人未經允許的情況下從辦公室帶出團內物品，一經發現，將鄧以嚴肅處理。
二． 財務管理實行錢、帳分開制度。財務由專門人員管理，每學期結束做財務預算與財務匯報。
三、 記者團需要使用經費時，要事前報分管老師審批。

稿件采寫

（一）採訪原則

1、新聞中心學生記者採訪以學校及各系（部）重要會議和活動為主。

2、各院（系）、單位、部門主辦或以學院名義承擔、邀請社會媒體參加的

會議（活動），學生記者應在宣傳部老師指導下，提前準備新聞通稿和相關

背景資料，做好採訪報導工作。

3、採訪人員應該積極配合活動主辦方和相關老師進行錄音、文字整理、像、拍攝等工作，及時主動地向主辦單位提供稿件。

（二）稿件基本要求

1、新聞稿件要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的“三貼近”原則，充分關注廣大教職員工和學生的學習、工作和生活。涉及學院的新聞要突出體現我院的形象和發展，反映學院的辦學水平和實力。

2、新聞稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，避免對新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；新聞中引用的資料、史實、引語、數字，新聞中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱（一般要求全稱）等均應準確無誤。

3、新聞稿件格式要規範，文字要嚴謹簡練、鮮明生動、通俗易懂，注重可讀性、吸引力和創新性。

4、新聞來稿要突出時效性，一般學生活動稿件要求每晚8點之前送到記者團辦公室。重要工作和重大活動應隨時報導，投稿一般不超過24小時。應在完稿第一時間交主管部門審閱，修改完善並徵得單位負責人同意後及時傳送宣傳部信箱掛網，特殊情況不超過2天。

5、新聞稿件一般應配發相關圖片，圖片一般在1～3張，重要新聞最多不超過6張。圖片內容要緊扣新聞主題，突出主要人物和新聞事件的進程。圖片要求清晰，色彩、亮度適中。注意圖片應以jpg格式作為附屬檔案與文字稿一併傳送。

（三）採訪須知

1、記者證隨身攜帶，沒有記者證不得承擔採訪任務。

2、證件丟失，要及時上報本組組長，由組長記錄並告知分管團長助理，補發記者證；記者證要妥善保管，減少損壞，已經損壞的，視損壞程度給予更換。

3、以組為單位，每一月申報選題一次（可一人一選題、一人復選題、多人一選題、多人復選題），各組分配任務時與其他組有衝突的，需由兩組組長協調達成一致後，方可進行採訪。

4、採訪時（電話採訪、當面採訪），一定要說清自己的身份、姓名，當面採訪必須出示證件；注意語言大方得體，尊重被採訪者，維護記者團形象。

5、當日採訪，當日完稿；稿件拖拉兩天以上，組長有權將采寫任務轉交他人，並進行相應的處罰；需要補充採訪的，要及時補充所缺信息。

6、多採訪、多撰稿，每位記者、組長助理、每半月至少要交有質量（按播出或刊登計）的新聞稿件一篇（兩人以上和寫的按半篇計），普通記者每月至少要提交2篇以上有質量的稿件，反之視為自然淘汰，退團。

7、記者退團，記者證應及時歸還，證件押金還給本人。

8、除正面報導外，反面材料一律寫成內參形式。要求日期、數據、人名需明確，僅報導事實，不加個人意見。成文後交編輯部老師和黨委宣傳部部長審閱通過後，上報校領導。

稿件編輯

1、廣播稿審稿人員每晚必須到位，值班期間不得離開，有事需與其它編輯調班，無故缺到3次取消編輯資格。

2、編輯人員要嚴把稿件關，報紙刊發後發現抄襲的，版面編輯要配合老師積極處理。

3、編輯在編輯文章後，無論內容修改的多少，一般不準署名，如果文章信息改動達到1/2以上，應徵求作者意見，是否同意刊登，如何署名。編輯要尊重記者勞動，講究編輯職業道德。

4、每組內部進行選題討論，確定選題後上報記者團，確定後，再落實到學生編輯組稿完成。版面編輯每月申報選題一次，選題確定後，聯繫相關采編組，在半月時間內完成組稿、編輯、送審工作。

5、指定專門人員每周到廣播站取稿件1次，分類後保存、備案。

學生編輯

1、學生編輯是院報編輯部領導、新聞中心管理的學生兼職編輯隊伍。

2、學生編輯應當品學兼優，熱愛新聞事業，開拓創新，具有較強的寫作水平和策劃、協調、組織能力。

3、根據編輯部老師工作安排，做好所負責版面的選題計畫、新聞采寫與組織、文字編輯、版式編排、校對等工作。

4、學生編輯應認真審閱各類稿件，對所採用稿件要保證事實清楚，具有較強的可讀性；主動挖掘新聞線索，進行版面策劃，並及時與所在的版面編輯老師溝通，經老師同意後方可參加或安排有關採訪活動。

5、所有版面實行學生編輯負責制，學生編輯應精心製作新聞標題、設計版式，及時完成編輯工作，保障按時出版，對負責版面的稿件質量負責。

6、新聞版（A1、A2、A3）25日前上交初版，通訊、評論等稿件20日之前上交；副刊版、互動空間版、理論與實踐版、系部風采等各類專版版面及版式在24日之前上交；27、28日完成校對工作。

7、每月定期召開編輯會議，分析、總結上期院報的優點與不足，策劃和布置下期院報工作。南北區學生編輯之間、學生編輯與責任編輯之間應加強交流和學習，不斷提高編輯水平。

8、院報編輯實行責任制，學生編輯對責任編輯負責，如出現報導失實、有誤，稿件拖拉以致該版不能如期完成等情況，學生編輯必須向院報編輯部做出書面檢查，院報編輯部將視情況作出處理。如對院報編輯部或對學院產生不良影響，學生編輯在做出書面檢查後自動離職。

9、各學生編輯在校報定稿後，另制一份表格。內容包括已採用稿件的題目、字數、作者姓名、所在單位等，連同自己的版交於各版的負責老師。

10、學生編輯錄用採取個人報名和院報編輯部考核相結合的辦法。學生編輯常規每學期考核、調整一次。每年進行院報優秀學生編輯評選，細則另定。